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2015年北京外国语大学汉语国际教育考研真题汉语基础：现代汉语120分，古代汉语30一.填空（11分，一空一分）1.现代汉民族共同语的概念,3个空2.又是清音又是塞音的是什么音，又是清音又是塞擦的是什么音3.汉语语法结构规律4.语素是（）结合体5.二.名词解释（9分，一个三分）音素义素主谓谓语句三.改病句（10分，一个两分）1.谢谢你们鼓掌，拍马屁我2.我找我的老师，老的男人。3.今天我参观了高老师。4.我见面了我的朋友。5.这个电视机他不买了，他嫌这个颜色。四.分析题（40分，一个十分）1.2.刚和刚才的偏误分析3.g，k，h的异同4.以李白的静夜思分析韵和韵母的区别五.基础知识揶揄，翌日句子注音：国庆我想和朋友去广安玩儿。改错字：贡献，编辑，相辅相成，民生凋敝六.笔顺万的第二笔匡的最后一笔及的第二笔七.判断句子是否符合标准语规范（10个，一个一分，都是很时髦的句子，想起来再添加）八（14分）什么是构件？汉字的构件组合方式有哪些并举例。九.古代汉语（送分真的好么）景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥是不与焉夫有贤而不知，一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者也。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？”一：划线句加标点二：1翻译划线句（12分）2翻译：今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？”汉语国际教育基础一中国文化概论部分PS哥真醉了，填空题没几个会写的，真哒，感觉文化部分有点偏。1.京杭大运河的起点和终点2.古墓的神马书写了神马王梦游遇见谁。（填：西王母。醉了，见都没见过，还是看书好粗心。）3.想起来再补充4.李杜5.什么和曲子变文是唐代的戏曲形式（哥乱写的燕乐名词解释1元杂剧 2方志简答1西学东渐传教士们所做的贡献（还好哥背了利玛窦）2辛亥革命的意义（真醉了有木有）教育心理学一5个选择二名词解释1有意义的学习 2自我效能感三简答：迁移的种类，并举例说明引论一5个选择二名词解释1效度 2听说法三（20分）马老师看见课堂上有人玩手机，明令禁止不准玩手机。有学生说，老师，我要用手机查翻译呀。请问：马老师该怎么做。跨文化交际（1500字，40分）第一个案例说的是美国学生MARY多次邀请小张老师参加基督教的活动，张老师避开了。后来MARY说，这周末有一个国际学生交流活动，请你参加。张老师去了，结果发现还是教会活动，不信教的张老师赶脚很尴尬。第二个案例说的美国学生LESLEY给张老师发邮件说上课的时候听不清楚张老师说话，于是第二次上课的时候张老师说“这位同学！你听不清楚可以坐到前面来嘛！”然后LESLEY就生气了，说张老师不尊重她隐私。
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