八年级语文知识巩固系列(十六).doc

八年级语文知识巩固系列（十六） 一、积累运用（一）积累（共14分）1阅读下面语段，根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。（4分） 离开罗马刚刚一个小时，道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲，我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，Sng 立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点zhu 着一簇簇的村落 2古诗文默写。（8分） (1) , 一览众山小。 （2） ， ，盖竹柏影也。（3）造化钟神秀， 。（4） ，浅草才能没马蹄。（5）不畏浮云遮望眼， 。（6） ，谁家新燕啄春泥。（7）荡胸生曾云， 。3选出对钢铁是怎样炼成的这部名著表述不准确的一项。（2分） 【 】A钢铁是怎样炼成的内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 B保尔的英勇表现在他驰骋疆场、骁勇善战、屡立战功上。C保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。D保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。（二）运用（共10分）4在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分） 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 5用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字与标点进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。（4分）（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：老作家巴金的随想录出版后，便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。 大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。6阅读下面三则材料，请说出你的发现。（4分）材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了 ”。有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。 二、阅读理解（共45分）（一）阅读阿里山纪行一文，完成710题。（共13分）满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径65米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。7选文作者通过移步换景，把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示，概括每幅画面的内容。（4分）宁静的林区 拔地参天的神木 8选文语言典雅、凝练，极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子，从修辞角度进行赏析。（4分）句子： 赏析： 9选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法，请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项（2分） 【 】A月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B夜静群动息，时闻隔林犬。C曲径通幽处，禅房花木深。 D蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。10联系上下文，简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。（3分） （二）阅读20世纪最糟糕的发明一文，完成1115题。（共15分）20世纪最糟糕的发明100多年前，奥地利人马克斯舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。据科学家测试，塑料埋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入饲料或残留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。目前，中国塑料年产量为300万吨，消费量在600万吨以上。全世界塑料年产量为1亿吨，如果按每年15%的塑料废弃量计算，全世界年塑料废弃量就是1500万吨，中国的年塑料废弃量在100万吨以上，废弃塑料在垃圾中的比例占到40%。人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。我们的地球似乎已经变成了“塑料星球”，土地、河流、高山、海洋塑料袋无所不在。直到有一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。一时间，“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。然而科技并不能立竿见影，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。从1998年11月起，在该邦乱扔、乱用、乱发塑料袋者，最高可被判5年监禁，并处10万卢比的罚款。意大利则实行“塑料袋课税法”，根据这项法律，每生产一只塑料袋要交8美分税，商店每卖一个价值50里拉的塑料袋，要交100里拉税。自去年3月起，爱尔兰政府也开始征收塑料袋税，每个塑料袋9便士。这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。11为什么称舒施尼的发明为最糟糕的发明？请至少列出3条理由。（3分） 12说出第段中“永生”一词在文中的含义？（2分） 13文中提到了哪些解决白色污染的办法？你赞成哪一种？简述理由。（4分） 14根据你的知识和经验，大胆想像，请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。（3分） 15请你为消除“白色污染”拟一条公益广告。 （3分） （三）阅读小石潭记选段，完成1619题。（共10分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。16解释下列句中划线词在文中的意思。（4分）水尤清洌（ ） 佁然不动（ ）俶尔远逝（ ） 斗折蛇行（ ）17用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 18文中出现两个“乐”字，是什么给作者带来了这短暂的快乐？（2分） 19抛开作者的忧愁，小石潭是一处绝妙的景致。认真阅读文章，你一定会发现许多令人难忘的景点。选择其中的一个景点，为之拟一个富有情趣的名字，把它填在表格中，并写出你题这个名的文字依据。（4分）景点名文字依据例听水径闻水声如鸣佩环三、作文（共35分）20 请以“情满校园”或“情动校园”为题写一篇记叙文。要求：记叙中结合抒情和议论；不少于450字。题目：情 校园100200300100500600700800八年级语文试题参考答案及评分标准4、参考：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。（2分）5、修改参考： （1）在“誉为真话的大书”之前添上“被” （2）“由其”中的“由”改为“尤” （3）“忏悔录”改为忏悔录 （4）“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。 （5）删去“从前”或“以往” （6）“一渡”中的“渡”改为“度” （7）“因此”改为“因为” （8）“国家”与“个人”位置调换（4分。改对1处给1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）6、我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。7青苔染绿的曲径幽路 无边的森林（共4分。每空2分，景物和特征各1分）8不设统一答案。（共3分。句子1分，赏析中指出修辞并结合句子简单分析2分） 9C（2分） 10因为神木巨大，历史悠久，遭受巨创依然八面威风，雄踞山间。（3分。视内容和语言，按3、2、1给分）（二）（共15分）11.（1）破坏土地结构，影响农作物生长。（2）危及动物安全。（3）污染大气环境。（3分，答对一点得1分。如仅答“白色污染”得2分。）12.永生指的是不易腐烂降解。此处褒义贬用，既指出了塑料袋对环境污染的严重，同时也表明作者对之厌恶讽刺的态度。（2分。答到不易腐烂降解的意思即可。）13.前一问：（1）依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。（2）法律、税收政策的推行。（2分