西师版二年级下册“数与代数”复习研讨.ppt

数与代数 部分复习研讨 泸县梁才学校 黄烈兰 西师版二年级下册 数与代数 万以内数的认识三位数的加减法有余数的除法时分秒 万以内数的认识 数数 读数 写数 比较大小 较大数的估计 万以内数的认识 把新知识转化成旧知识 按数位顺序表从高位读 写 中间有一个0或两个0只读一个零 末尾的0不读 位数不同 位数多的数就大 位数相同 从最高位比起 结合实际 进行万以内数的估计 培养数感 数数 了解百位和千位的意义 初步建立数位的基本概念 能理解不同数位上的数表示的含义 知道万以内的数是由几个千 几个百 几个十和几个一组成的 3507 翻坎数 知识点 1 认识计数单位 百 千 万 2 了解万以内计数单位间的关系 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 3 掌握万以内数的数位顺序 从右起第一位开始依次为个位 十位 百位 千位 万位 4 结合具体情景 对 一千 和 一万 有具体的感受 5 初步感受 满十进一 的十进制计数法 数数写数读数 知识点 1 会数数 一个一个地数 十个十个地数 一百一百地数等 2 会读万以内的数 从高位起 依次读出每个数位上的数 末尾有零都不读 中间有一个或连续两个零只读一个零 3 会写万以内的数 从高位起 依次写出每个数位上的数 哪位上一个单位也没有 就在那位上写零 4 初步感受 满十进一 的十进制计数法 万以内数的大小比较 充分挖掘生活题材 知识点 1 会比较万以内数的大小 方法 先比较数位的多少 数位多的数比较大 如果数位相同 先比最高位 最高位上的数相同 就比较下一位 2 能够用符号表示万以内数的大小 能结合实际进行万以内数的估计 充分挖掘生活题材 万以内数的认识 结合生活情境培养学生初步的数感 能对较大数进行估计 结合估计进行一定的推理 让学生体验数在生活中的广泛 1 用词语描述万以内数的大小 结论是相对的 2 感受数量由小增大的过程 建立大数表象 中岳嵩山海拔高度1490米 北岳恒山海拔高度2017米 东岳泰山海拔高度1532米 蓟县盘山海拔高度864米 我能从低到高排一排86415321490 864 1490 1532 2017 我会填一填3080是 位数 3 在 位上 表示 个 8 在 位上 表示 个 读作 8 十 千 千 四 3 三千零八十 十 我会选一选1 6 在十位上的数是 A 8006B 9600C 3560D 65002 3002读作 A 三千二B 三千零二C 三千零二十3 和2999相邻的两个数是 A 3000和3001B 2899和3000C 2998和3000 C B C 洗衣机的价格是10个一百 1000元 我来猜 猜 猜 电视机的价格是最大的四位数 9999元 我来猜 猜 猜 笔记本电脑的价格是从 87002 中去掉万位上的数字 7002元 我来猜 猜 猜 手机的价格是用 7 0 2 4 组成的一个最小的四位数 2047元 我来猜 猜 猜 我来猜 轮滑鞋的价格是 猜 猜 605 1 它的价格是一个三位数 只读一个零 2 百位上和个位上的和是11 3 它的价格大约是600元 0 9 2 803 704 605 506 407 308 209 三位数的加减法 第三单元知识点 1 结合具体情境 进一步体会加 减法运算的意义 2 正确口算整十 整百数的加减 3 能进行加减法的估算 解释估算的过程 4 掌握三位数的竖式计算方法 并能熟练计算 5 能发现给定事物中隐含的简单规律 6 灵活运用三位数加减法及相关知识解决生活中的简单实际问题 二年级学生应达到的计算能力目标 2 能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法 能口算简单的百以内的加减法 1 结合具体情境 体会整数四则运算的意义 3 能计算两位数和三位数的加减法 4 能结合具体情境 选择适当的单位进行简单估算 体会估算在生活中的作用 大部分学生应达到每分钟计算8道题的水平 常见错误 一 口算错误 1 计算失误 例如 6 45 52 2 口诀混乱 例如 2 6 186 8 42二 方法错误 1 计算法则错误 2 运算顺序错误 例如 34 16 14 34 30 4 3 算理不清 例如 1 0 5 5 2 2 8 3 30三 其他错误 1 误认 2 误写 3 误算 口算边缘化 关于估算的复习 新课标强调 能结合具体情境 选择适当的单位是第一学段估算的核心 如 286 329 706 594 赋予这些算式丰富的现实意义 让学生领悟估算的意义 1 视算 训练形式多样化 练习时间长期化 为老师们支招 2 听算 3 把符合要求的算式涂色 4 开展对抗赛 口算竞赛 有余数除法的重点在于怎样求余数 插花和分桃子 竖式除法 知识点 1 掌握表内除法竖式的书写格式 明确被除数 除数和商所在的位置 2 掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义 理解 商应写在个位上 分圆片 装羽毛球 有余数的除法 知识点 1 体会有余数除法的意义 2 会用竖式表示有余数的除法 了解余数必须小于除数 3 掌握正确的试商方法 利用乘法口诀 两数相乘的积最接近被除数 而又比被除数小 4 能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题 5 灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题 1 与 1 1 有36人 一次送5人 至少要送几次 2 装一辆越野车需要5条轮胎 汽车厂新进了37条轮胎 最多能安装几辆新车 时分秒 知识点 认识钟面以及时间单位时 分 秒 知道钟面上有