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文档简介
第一节压强 教学目标 1 知道压力的概念及压力作用的效果与压力的大小和受力面积的大小有关 2 理解压强的概念 公式和单位 帕斯卡 能应用压强的知识进行有关的计算 两个手指的感受有何不同 雪地行走 脚容易陷入积雪 有了宽宽的滑雪板 运动员不仅不会陷近雪里 而且还能在雪地上滑行 f g f 压力 垂直作用在物体表面上的力 f 自由放在水平面上的物体 f g g g 一 认识压力 f g f与g无关 f g 二 探究压力的作用效果与哪些因素有关 猜想1 与压力的大小有关 猜想2 与受力面积有关 思考 用什么实验方法 压力作用效果由什么反映 提示 1 实验方法 控制变量法2 压力作用效果由海绵形变程度反映 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 结论 受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 结论 压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 怎样比较压力的作用效果呢 物理意义 三 压强 定义 公式 符号 pa 1pa 1 单位 帕斯卡 帕 表示压力的作用效果 物理学中 把单位面积上受到的压力 变形公式 已知 s1 9 5cm2 9 5 10 4m2f1 475n s2 600cm2 4 0 24m2f2 60000n 求 p1p2 解 答 芭蕾舞演员对地面压强为5 105pa 大象对地面的压强为2 5 105pa 例1 一辆质量为50t的坦克在水平地面上 每条履带与地面的接触面积是1 5m2 一颗图钉尖的面积是0 05mm2 手指对图钉帽的压力是20n 试比较坦克对地面的压强与图钉尖的压强的大小 已知 m 5 0 104kgs1 1 5m2f2 20ns2 0 05mm2 求 p1 p2 解 1 先求坦克对地面的压强 坦克对地面的压力f1 g mg 5 0 104kg 9 8n kg 4 9 105n 两履带与地面的接触面积s1 2s1 2 1 5m2 3m2 p1 f1 s 1 4 9 105n 3m2 1 63 105pa 2 求图钉尖对墙面的压强 墙所受的压力f2 f2 20n墙的受力面积s2 0 05mm2 p2 f2 s2 20n 5 10 8m2 4 108pa 答 由比较可知 图钉虽小 但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强 练习 右图中小明同学受到的重力为500n 每只脚与地面的接触面积約为0 012 估算他对地面的压强 通过本节课的学习 我们学到了什么 小结 练习一 1 垂直压在物体表面的力叫做 它的作用效果与和有关 2 一台机器对地面的压强是8 105pa 它表示路面受力处每平方米的面积上受到的是 3 用20n的水平推力将重50n的木块按在竖直墙壁上 墙受到的压力是n 若物体与墙壁的接触面积为100cm2 墙壁受到的压强是 4 将一重力等于100n 边长是10cm的均匀正方体放置在水平桌面的正中 如果小桌的是5cm 则正方体对桌面的压强是 如果小桌的边长为20cm 则正方体对桌面的压强是 压力 压力大小 受力面积大小 压力 8 105n 20 2000pa 4 104pa 1 104pa 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究 所用每块砖重力和型号大小都相同 a 一块砖平放在海绵上b 两块砖叠放在海绵上c 一块砖竖放在海绵上 1 小勇是通过观察 来比较压力作用效果的 2 观察比较图a b的情况可知 压力的作用效果与 有关 比较图a c的情况可知 压力的作用效果与 有关 3 以上这种研究方法在科学探究 中属于 法 作业 p146页1 2 3 4 计算并讨论 估算自己站立对地面的压强 并与同学站立时对地面的压强相比较 行走时和站立时的压强一样吗 再见 压强的增大与减小 第二课时 坦克的两条宽履带 想一想 坦克是如何减小压强的 压强的应用 p 减小受力面积s 增大压力f 1 增大压强 增大受力面积s 减小压力f 2 减小压强 增大压力f 减小受力面积s 减小压力f 增大受力面积s 我国北方寒冷冬季的一天早晨 一个小孩在河边玩耍 这时他发现河面上结了一层冰 他就试着走了几步 觉得很好玩 因为平常是不可能走到河
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