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文档简介
湘美版四级年级下册美术第4课我爱校园教学设计教学目标:1、学习线描淡彩画的基本表现方法。2、培养学生热爱校园、保护环境的情感意识。3、提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。教学重点:学习线描淡彩画的基本表现方法。教学难点:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。用具准备:绘画铅笔、画纸、水彩颜料、毛笔、调色板、彩色铅笔教学过程:第一课时画树一、导入:同学们,看到这幅图片,大家都感到非常亲切吧?这是哪里?(我们的学校。)同学们觉得我们的学校美丽吗?(美丽)好,今天老师就和同学们在电脑中进入到我们美丽的校园吧。一块来学习第课我爱校园二、欣赏校园:图片展示:我们在这里快乐成长齐读下面的文字:我们的校园就像一个美丽的公园,多么美丽、多么可爱,我们像小草儿一样在这里茁壮成长。大家都说我们的校园美丽,你觉得我们的校园里哪儿最美丽?(说一说校园的美丽)现在呢,我们大家就一起欣赏美丽的校园。(展示图片)校园里树木繁茂,环境优美,是我们学习、成长的地方。操场上有我们的汗水与笑声。教室里传出我们琅琅的读书声。浓浓的绿荫,宽敞明亮的教室,是我们读书学习的好地方。这里的花草树木让我们心旷神怡。同学们,这么美丽的校园,你热爱她吗?你是怎样做的呢?三、描绘校园:大家都非常热爱我们的校园,我们就用你的巧手画一下我们的校园好不好?展示图片:因为有了同学们的笑脸和笑声,我们的校园充满了生机。因为有了树木,我们的校园变得更加美丽。展示图片:郁郁葱葱的树,是校园里一道美丽的景观,也是风景画的主要素材。今天,我们就先从画校园的树木开始吧!同学们画过树吧?找两个同学上黑板分别为大家画一棵树好不好?结合学生的画分析:1.风景画中的树木,主要是画好树干和树冠。展示图片:树冠的外边缘不要太齐。树干、树枝要画出立体感。下面大家看一下课本13页树冠和树干的画法,记在心里。画树的时候,不要具体到树叶的形状,画出远处的效果就可以了。树枝也要学会概括和省略,画出主要的就行了。2.画树的方法步骤(示范):先用线勾画轮廓,再涂浅色,后涂深色。分析课本中14页:图一:红色为什么会有深浅的变化?不分多少不同,水分多就浅。图二:绿色怎样产生的?先画黄色,趁湿接画蓝色,黄色加蓝色生成绿色。图三:等黄色干后再画蓝色。边缘很整齐。四、练习表现:展示作业要求:用
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