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幼儿教育:_大班绘画活动美丽的瑞金教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班绘画活动美丽的瑞金活动目标:1、引导幼儿根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。2、引导幼儿大胆、合理的运用颜色进行作画。3、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点:培养幼儿合理安排画面的能力。活动难点:根据已有经验画出家乡瑞金的主要建筑或风景。活动准备:一些瑞金风景图片、示范画、幼儿用书和油画棒活动过程:一、集体活动。1、播放瑞金的图片,引导幼儿观看:小朋友看老师今天给你们带来了什么图片?2、提问:我们刚才看见的是什么地方?瑞金美吗?你觉得瑞金的什么地方最美?二、引导幼儿观察范画。1、教师出示瑞金的塔图片龙珠塔、红军烈士纪念塔。(1)你见过这个塔吗?它叫什么名字?师小结:这是瑞金的龙珠塔,俗称白塔,座落于瑞金市区西南方向约30米之绵江河畔。该处因塔建寺,因寺而设地名,“塔下寺”这一历史地名一直沿用至今。(2)师:这座塔小朋友都看过吧?在哪里看过呢?师小结:这是红军烈士纪念塔,在瑞金的红色景点叶坪。炮弹形的塔身布满一粒粒小石块,象征着无数革命烈士凝结而成。2、看看老师是怎么画的这些塔呢?老师示范,幼儿观察。3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。教师:现在我们就来画 “美丽的瑞金”的画。在画纸上我们要先画瑞金的一处有特色的风景,再画人、背景等。要求从风景上能看出是瑞金,想一想,用什么颜色画才能看得清楚,才好看。教师注意幼儿画面内容是否反映了瑞金的特征,构图是否合理,适当帮助能力差的幼儿丰富绘画内容。4、评价幼儿作品,展示全部作品,评出绘画内容丰富、瑞金特征明显的作品。第 3 页 共 6 页大班绘画活动教案:快乐六一儿童节活动目标:1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。2、合理安排画面,体现活动情境。活动准备:教师范画、蜡笔。活动过程:一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。2、回忆六一儿童节的情景。教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!3、请画的好小
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