九年级语文下册 课堂十分钟 第三单元 11《送东阳马生序》预习检测 新人教版.doc_第1页
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送东阳马生序1.给下面加点的字注音。叱咄（ ）德隆望尊（ ）皲裂（ ）媵人（ ）负箧曳屣（ ）以衾拥覆（ ）绮绣（ ）容臭（ ）缊袍敝衣（ ）廪稍之供（ ）裘葛之遗（ ）冻馁之患（ ）2.解释下列加点的词。（1）余幼时即嗜学（ ）（2）负箧曳屣（ ）（3）足肤皲裂（ ）（4）同舍生皆被绮绣（ ）（5）缊袍敝衣处其间（ ）（6）每假借于藏书之家（ ）（7）录毕，走送之（ ）（8）以是人多以书假余（ ）3.翻译下列句子。（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。_（2）故余虽愚，卒获有所闻。_（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。_4.文学常识填空。本文选自_。作者是_，字景濂，号潜溪，_（朝代）初文学家。本文是一篇_（体裁），这是一种_性质的文体，内容多为_之辞。5.预习课文，思考以下问题。（1）作者是如何写自己学习时的困难条件的？请引用原文的关键词语或者句子回答。_（2）课文中写了明代诸生优越的学习条件，其具体表现在哪些方面？与作者的哪些求学经历相对照？_（3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：_参考答案1.du lng jn yng qi qn q xi yn lnq i ni2.（1）特别爱好（2）书箱（3）皮肤因寒冷干燥而开裂（4）同“披”，穿（5）乱麻（6）借（7）跑（8）因此3.（1）（我）住在旅店里，店主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美的饭菜可供享用。（2）所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。（3）因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看到各种各样的书。4.宋濂全集宋濂明赠序临别赠言勉励、称许5.（1）主要体现在借书抄录、衣食粗劣、生活简朴、跋涉艰难等方面。主要语句有：每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。砚冰坚，手指不可屈伸。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（2）有廪稍之供，裘葛之遗；坐大厦之下而诵诗书；有司业、博士为之师；宜有之书皆集于此。诸生衣食之丰与作者生活俸禄之薄相对照；诸生学于太学与作者借书苦读相对照
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