浙江省湖州市第四中学七年级数学上册 6.1几何图形 课件2.ppt_第1页
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文档简介

6 1几何图形 用数学的眼睛了解生活 从几何的角度观察生活 学习目标 1 经历从实际情景中抽象出几何图形的过程 进一步认识点 线 面 体2 了解几何体与立体图形的概念3 了解平面与平面图形的概念学习重点 进一步认识点 线 面 体学习难点 区分立体图形和平面图形 长方体 圆柱体 圆锥体 立方体 化妆镜的镜面 篮球的球面 平的 曲的 预习检测 1 我们已经学过哪些几何图形 请举例说明 平面图形 几何图形 三角形 点 线段 角 长方形 圆 立体图形 球体 立方体 圆柱体 各个部分不在同一个平面内 各个部分都在同一个平面内 欣赏小动画 请你用一句简洁的话来描述所见情景 有如下选择 点动成线 线动成面 面动成体 点动成线 线动成面 新知探究 欣赏小动画 请你用一句简洁的话来描述所见情景 有如下选择 点动成线 线动成面 面动成体 点动成线 线动成面 面动成体 点 线 面 体 点 线 体 面 几何图形 平面图形 立体图形 图形所表示的各部分不在同一平面内 这样的图形叫做立体图形 图形所表示的各部分在同一平面内 这样的图形叫做平面图形 1 如图 下列各几何图形哪些表示平面图形 哪些表示立体图形 堂堂清 2 如图将第一行中的平面图形绕虚线旋转一周 能分别得到第二行中的哪一个几何体 并用线接起来 a b c d 思考 如图所示是一个正方体 若把这个正方体锯掉一个角后 顶点的个数有 a 7个 b 8个 c 9个 d 7个 8个 9个或10个 七巧板的七块板分别是什么形状 探究活动 七巧板是我们祖先的一项卓越创造 经过一段历史的演变 从宋代的燕几图到明代的蝶几图 再演变到清初的七巧图 在19世纪初流传到西方 曾极为流行 被称之为 唐图 东方魔板 七巧板成为中华民族智慧的一个代表 七巧板虽然只有七块板组成 但用它们可以拼出人 动物 交通工具等各种图形 七巧板是我们祖先的一项卓越创造 在19世纪曾极为流行 七巧板虽然只有七块板组成 但用它们可以拼出人 动物 交通工具等各种图形 探究活动 能用七巧板拼出下图吗 长征2号f型火箭 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 欣赏一 七巧板是我们祖先的一项卓越创造 在19世纪曾极为流行 七巧板虽然只有七块板组成 但用它们可以拼出人 动物 交通工具等各种图形 探究活动 发挥你们的创造性 用七巧板
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