高中生物 第6章 第1节 第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和相关曲线观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件 新人教版必修1.ppt

第6章 第1节第2课时 新知探究 巧设计 通要点 设计1 设计2 通高考 课堂练 课下练 名师课堂 一点通 创新演练 大冲关 一 动植物细胞有丝分裂的不同 中心粒 细胞两极 纺锤丝 细胞板 中心粒 中心粒 星射线 细胞膜 二 有丝分裂的意义及无丝分裂1 有丝分裂的意义 1 将亲代细胞的经过复制 实质为dna的复制 之后 精确地到两个子细胞中 2 由于染色体上有遗传物质 因而在细胞的亲代和子代之间保持了的稳定性 染色体 平均分配 dna 遗传性状 2 无丝分裂 1 特点 分裂过程中不出现和的变化 2 过程 先延长 核的中部向内凹陷 缢裂成两个 整个细胞从中部缢裂成两部分 形成 实例 蛙的的无丝分裂 纺锤丝 染色体 细胞核 细胞核 两个子细胞 红细胞 三 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1 实验原理 1 实验选材依据原理 有丝分裂常见于植物的等分生区细胞 适宜条件下有丝分裂旺盛 易观察到的细胞 茎尖 根尖 各个时期 2 观察依据的原理 细胞呈 排列 有些细胞正在分裂 有丝分裂的不同时期 细胞中染色体的不同 细胞分裂具有 某一时刻 同一分生组织的不同细胞 可处于细胞周期的时期 正方形 形态和数目 独立性 不同分裂 紧密 2 实验步骤洋葱根尖的培养 实验前3 4d 培养洋葱根尖 待根长到 5cm 一 动植物细胞有丝分裂过程比较1 教材问题探讨分析仔细观察教材p113图6 3和p114图6 6 结合有丝分裂过程 分析回答下列问题 1 列表归纳总结有丝分裂过程中dna 染色体 染色单体的有关数目变化 假定体细胞染色体数为2n dna含量为2c 提示 2 根据表中数据 尝试在坐标图中用实线画出染色体的数量变化 用虚线画出dna的含量变化 提示 3 分析表中染色体和dna的数目关系 画出细胞中每条染色体上dna含量的变化规律曲线 提示 2 判断下列说法是否正确 1 动物细胞有丝分裂的间期 除完成dna复制和有关蛋白质合成外 还进行中心粒的倍增 2 动 植物细胞有丝分裂过程中的染色体的行为变化完全相同 3 动 植物细胞有丝分裂的末期 分裂成两个子细胞的方式相同 二 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1 教材问题探讨分析阅读教材p115实验内容 讨论并回答下列问题 1 从染色体的观察 计数角度分析 该实验选择洋葱的原因是什么 提示 洋葱染色体数目较少 便于染色体的计数 2 分析选择洋葱根尖部位的原因 提示 根尖 茎尖组织细胞分裂旺盛 3 从细胞周期角度分析 对实验材料的选择有什么要求 提示 选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞 易观察到分裂期细胞 4 试从解离目的角度分析 解离时需要严格控制时间的原因 提示 解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏 解离时间过短会使根尖细胞解离不充分 不能相互分离 5 用解离液处理根尖细胞后 为什么不直接进行染色而是漂洗后再染色 提示 解离后不但要漂洗 而且漂洗要彻底 防止残留的解离液 盐酸 继续破坏细胞 解离过度 同时盐酸会中和碱性染料影响染色 6 装片中细胞相互重叠 会导致观察效果不理想 请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开 提示 解离要充分 用镊子弄碎 压片 2 将下面的操作与其目的用线连起来 3 判断下列说法是否正确 1 显微镜下判断某细胞处于有丝分裂的哪个时期的依据是细胞内染色体的存在状态 2 细胞周期不同时期所经历时间的长短可用每一时期的细胞数与计数细胞总数的比值表示 1 有丝分裂过程中dna含量 染色体数目和每条染色体上dna含量的变化曲线 1 a b l m的变化原因都是dna分子复制 2 f g n o的变化原因都是着丝点分裂 姐妹染色单体分开 形成子染色体 3 c d n o的曲线变化很相似但所处时期不同 4 c d h i的变化原因都是一个亲代细胞分裂成两个子代细胞 5 染色单体数量的起点为0 终点也为0 2 dna含量 染色体数 染色单体数的柱形图 1 由图中可知b是时有时无的 所以它表示的应该是染色单体的数量 当b存在时和它数目相同的c表示的是dna分子的数量 则a表示的是染色体的数量 2 图a中dna分子数是染色体数的两倍 所以它表示的是dna分子复制之后的结果 应是有丝分裂间期中dna复制之后的时期 或者是细胞分裂的前期 中期 图b中由于dna分子和染色体数量是相等的 并且是正常体细胞中含量的两倍 且不存在染色单体 对应的是有丝分裂的后期 图c中不含有染色单体 并且dna分子数和染色体数都和正常体细胞中相等 所以它可以表示有丝分裂的末期和间期中dna分子复制之前的时期 特别提醒 有丝分裂后期染色体数目是最多的 染色体数目的加倍是由于着丝点分开 发生在有丝分裂后期 而dna分子数目的加倍是由于dna的复制 发生在有丝分裂间期 3 观察细胞有丝分裂实验的成功关键 1 正确的选择实验材料 应剪取生长旺盛 带有分生区的根尖 同时注意一般在上午10时至下午2时取材 2 解离一定要充分 到根尖酥软为止 3 严格实验步骤 取材 解离 漂洗 染色 制片 4 保证细胞相互分散开 例1 如下图所示 图1是细胞有丝分裂示意图 图2是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图 图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞 请据图回答下列问题 1 图1中的a图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期 此时细胞中有dna分子 个 染色单体 条 2 图1中的b图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段 该生物的体细胞中有染色体 条 3 用胰蛋白酶处理染色体后 剩余的细丝状结构是 4 图3中属于分生区细胞的是 填图中字母 若使分生区细胞移至视野中央 应将装片向 方移动 5 在观察植物细胞有丝分裂实验中 要将实验材料 洋葱根尖 进行染色 染色主要是让细胞内的 染上颜色 紫色或红色 便于清楚观察 龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是 性染料 6 观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时 剪取2 3mm根尖 立即放入解离液中解离 其目的是 解析 1 图1中a图的细胞为圆形 内含中心粒 为动物细胞 此时染色体的着丝点整齐排在赤道板上 为分裂中期 此时细胞中有6条染色体 12条染色单体 12个dna分子 2 图1中b图细胞中着丝点分裂 姐妹染色单体分离 为分裂后期 对应图2中的a b段 此时细胞中有12条染色体 3 染色体的主要成分是dna和蛋白质 胰蛋白酶将蛋白质分解 剩下细丝状的dna 4 根尖分生区细胞呈紧密排列的正方形 应为右上方的图b 若将分生区细胞移至视野中央 应向右上方移动装片 5 观察植物细胞有丝分裂的实验 主要是观察不同时期染色体的形态 行为变化规律 一般要用碱性染料对染色体进行染色 以便于观察 6 解离液解离根尖的目的是使细胞分离开来 易于形成单层细胞 利于观察 答案 1 动物中1212 2 a b6 3 dna 4 b右上 5 染色质或染色体碱 6 使组织细胞相互分离开来 1 识别动植物细胞图像的方法 1 图像为方形 或图像中有细胞板结构 无中心粒结构 可判断为植物细胞 2 图像为圆形 或有中心粒结构 无细胞板结构 通过缢裂方式平分细胞 可判断为动物细胞 2 鉴别一个正在分裂的细胞是动物细胞还是植物细胞的方法 细胞板将细胞质分成两个部分 植物细胞 细胞膜将细胞质分成两个部分 动物细胞 3 判断曲线表示的是dna还是染色体的方法 1 依据 曲线中的 斜线 有无 2 判断 曲线中有 斜线 dna 曲线中无 斜线 染色体 例2 请回答下列与植物细胞有丝分裂实验相关的问题 1 在用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中 要将细胞分散开可以通过进行 等操作来实现 在该实验中 若只跟踪分生区的一个特定细胞 则无法同时观察到有丝分裂的各个时期 其原因是 当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时 若要提高视野的亮度 应调节 和 2 以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况 请分析 甲同学从解离液中取出材料 立即染色 实验效果很差 乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察 看不清细胞 丙同学将制好的装片直接用高倍镜观察 花了很长时间 也没有找到细胞 甲实验效果差的原因是 乙看不清细胞的原因是 丙操作上的错误是 3 若已知洋葱根尖分生区细胞周期为l2小时 显微镜下计数处于各时期的细胞数目如下 间期880个 前期67个 中期18个 后期和末期35个 则间期所占时间为 单位 小时 精确到小数点后一位 4 有些因素会影响细胞周期各时期的长短 实验过程中也会产生一些误差 因而对整个实验结果可能产生影响的有 取材时间 根尖培养温度 解离时间长短 载玻片厚度 计数的细胞是否属于分生区细胞 细胞周期各时期区分是否准确 解析 1 要将细胞分散开 可以采用解离 捣碎 压片等方法 在一个视野中不能找到处于有丝分裂各个时期的细胞 此时可以移动装片进行寻找 因为细胞在解离时已经被盐酸杀死 不能再继续进行分裂 由低倍镜换到高倍镜后增加视野的亮度需要调节光圈和反光镜 2 题中所述3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题 正确的做法是 染色前一定要漂洗 染色后在载玻片上加一滴清水后再制片 观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察 3 间期所占时间