幼儿园一级(高级技师)保育员能力检测试题A卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级(高级技师)保育员能力检测试题A卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育2、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁3、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛4、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退5、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的6、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动7、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期8、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭9、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。10、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上11、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风12、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边13、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责14、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源15、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐16、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量17、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维18、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时19、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室20、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗21、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风22、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净23、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。24、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗25、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。2、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。6、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。9、缺乏维生素A可患( )。10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。11、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。12、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。13、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。16、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。17、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。18、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。20、缺乏维生素A可患( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？3、员在幼儿入厕时的工作有哪些？4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？5、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、什么是保育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、C9、D10、B11、B12、C13、A14、D15、A16、B17、B18、D19、B20、A21、D22、D23、D24、D25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：由近及远、由己及彼2、专人专用 , 每天 3、胸骨偏下方4、1：2005、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒6、答案：渐进推测法、407、漱口 , 刷牙8、预防某些传染病9、夜盲症10、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、答案：冬季保温，夏季散热13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、答案：游戏、生动直观、想象、针对性15、初中 , 幼儿保育16、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容17、答案：整齐、检查、清理、消毒18、饭前 , 便后19、3个半20、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。2、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。3、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。4、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（1）从实际出发，建立合理的生活常规。（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。5、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水