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文档简介
陌上桑教学内容陌上桑(2)序号教学时间2017年 月 日教具教 内学 容目 要标 求1.知识与技能:疏通理解文意,积累文言实词。2.过程与方法:自学预习、合作探究、教师指导、课堂展示、巩固提高。3.情感价值观:理解主人公罗敷忠贞不二、机智勇敢的反抗精神。重 难 点1.疏通文意,理解积累文言实词。2.理解主人公罗敷忠贞不二、机智勇敢的反抗精神。教学流程教 学 内 容教法学法设计导 入预习展示 同学们还记得谈骨气这篇课文吗?孟子给“有骨气”下的定义是什么?(学生回答)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”对,我们今天又要认识一个“有骨气”的人,还是一位美丽的女子。 1.全班齐读,读懂词语,疏通文意。(1)落实下列重点词。隅 我好女善著踟蹰姝尚一何 居何用 专盈盈冉冉殊(2)理解下列多义词。为:自名为罗敷青丝为笼系缃绮为下裙系:青丝为笼系青丝系马尾居:夫媚居上头四十专城居(3)区别下列词语的古今义。几何宁可但坐立骑谢不2.分组演读。读出层次。第三节重点写“罗敷夸婿”的情节。罗敷夸婿完全是有针对性的,有三个层次。分三组试读这个片断,每组读出一个层次。学生每读一层,教师进行讲解:(1)使君出巡,自然很有威势,于是她先夸丈夫的威势:丈夫骑马出门,后面跟着上千人的僚属、差役;他骑一匹大白马,随人都骑黑色小马,更显得出众超群;他的剑,他的马匹,全都装饰得 教学流程教 学 内 容教法学法设计 小 结 反 馈 作 业板书设计华贵无比。(2)使君官做得大,她就再夸丈夫的权位:丈夫官运亨通,十五岁做小吏,二十岁就入朝作大夫,三十岁成了天子的亲随侍中郎,如今四十岁,已经做到专权一方的太守。言下之意,目前他和你使君虽然是同等官职位,将来的前程,恐怕是难以相提并论了!(3)最后是夸丈夫的相貌风采这是表现男子美的名句(学生读出相应的文字):丈夫皮肤洁白,长着稀稀的美髯,走起路来气度非凡,用这些来反衬使君的委琐丑陋。这么一层层下来,罗敷越说越神气,越说越得意,使君却是越听越晦气,终了必然是灰溜溜逃之夭夭。读者自然也跟着高兴,直到故事结束。这样的女性,在现在看来不足为奇,但在封建社会,妇女地位低下,她们被视为男子的附属品,特别是有姿色的女子,往往成为权势者的猎物和玩物。在那个时代,创作出这样一首诗,就有很强的社会意义。用自己的话概括罗敷
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