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精选人教版六年级上学期小学语文同步练习一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。y dnmo dnh r_2. 辨字组词。啼_ 仆_ 刺_ 铺_ 侍_蹄_ 扑_ 喇_ 辅_ 待_3. 正确书写词语。rng qikng kishu gun y_4. 对汉字的描述有错误的是( )A .“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。B .“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。C .“蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。D .“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。5. 修改下列病句。被捕的革命者十分顽固,誓死不说出党的秘密。我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。6. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了,下着_,又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上,一个_的小女孩,_在街上走着。她赶紧_着了一大把火柴,要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_,这样_。奶奶把小女孩_起来,_在怀里。她俩在_中飞走了,越飞越高,飞到那没有_,没有_,也没有_的地方去了。7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。这支前进中的庞大舰队,前后绵廷十几里,风帆闭空,战旗招展。_随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都振动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。_度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处嘹望。_8. 理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅_的画面,表达了诗人_的心境。11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 阅读东施效颦,回答问题 春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1. (1)东施长得丑没有过错,错就错在_2. (2)这个故事说明了一个什么道理?13. 读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山,_。粉骨碎身浑不怕,_ 。14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军
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