《国际地位的显著提高》教案05.doc

第20课 国际地位的显著提高课标内容（1）讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等外交史实。（2）以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。教学目标一、知识与能力（1）通过了解中国在联合国合法席位的恢复过程及中美建交的经过，分析其重大意义，提高学生分析阐释历史现象的能力。（2）通过讨论十届三中全会以后，中国外交取得重大成就的原因，培养学生的综合归纳能力。二、过程与方法（1）指导学生阅读课文，搜集查阅相关资料，了解另在联合国合法席位的恢复过程及中国合法席位恢复后在联合国发挥的重要作用，从而理解中国恢复在联合国合法席位的重大意义。（2）指导学生查阅资料及阅读课文有关内容，了解20世纪50年代以来中美关系发展的情况，认识中美建交的重大意义及中美关系发展曲折复杂的原因。（3）阅读课文，了解我国新时期独立自主的和平外交路线的特点及外交活动的重大成就，理解我国外交取得重大成就的原因。三、情感态度与价值观（1）20世纪70年代，中国在联合国合法席位的恢复及中美建交，是中国外交的重大胜利，表明中国国际地位的显著提高。（2）新时期，中国外交方针的调整适应了国际形势的发展变化和国内社会主义现代化建设的需要。中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。（3）认识维护国家利益是外交政策的根本出发点，提高综合国力也是对世界和平与发展的重大贡献，从而激发学生为人类进步做贡献的社会责任感。重点和难点重点：中美建交和新时期外交新局面的开创。难点：新时期外交政策的调整。教学方法自主阅读、教师讲述及问题讨论教学法教学过程课前引导：什么是和平共处五项原则？它的提出有什么重大意义？学生回答后，教师指出：和平共处五项原则的提出，是我国独立自主的外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。和平共处五项原则构成了世界各国相互了争与生产共处的坚实基础，获得了世界上越来越多的国家赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。20世纪70年代以后，随着国际国内形势的发展变化，我国政府进一步发展和完善了独立自主的和平外交路线，取得了许多新的外交成就，我国的国际地位显著提高。导入新课一、另恢复在联合国的合法席位1、美国阻挠中国在联合国合法席位的恢复2、中国合法席位的恢复及其意义二、中美建交1、尼克松访华及上海中美联合公报2、中美正式建立外交关系三、新时期的外交成就1、新时期的外交成就2、中国外交取得重大成就的原因小结20世纪70年代以来中国外交活动的一系列重大事件和主要成就，表明中国国际地位的不断提高，中国已成为国际事务中举足轻重的力量。随着综合国力的不断提高，中国必将对建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序做出更大贡献。知识归类一、中国恢复在联合国的合法席位1、中华人民共和国成立以后，美国极力阻挠中国在联合国席位的恢复。随着中国国际地位的提高，越来越多的国家要求中国恢复中国在联合国的合法地位。2、1971年，第26届联合国大会以压倒多数通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。从此，中华人民共和国作为联合国安理会5个常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要的作用。二、中美建交1、1972年，美国总统尼克松访问中国，同毛泽东会见，与周恩来会谈。双方在上海发表中美联合公报，两国关系开始走向正常化。2、1978年，中华人民共和国和美利坚合众国建立外交关系的公报 发表，美国承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府，台湾是中国的一个省。1979年1月中美正式建交。三、新时期的外交成就：1、十一届三中全会后，发展和完善了独立自主的和平外交路线，中国国际地位进一步提高。2、20世纪80年代以来，中国积极参加联合国和亚太经合组织等国际活动。在维护世界和平、促进国际经济合作等方面发挥了重要作用。3、我国现在已与160多个国家建立了外交关系