必修2知识模块(三)知识点.doc

第 5 页 共 5 页必修2知识模块（三)知识点1、生物的变异与育种考点1、基因突变的特征和原因1、基因突变的概念、原因、特征基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变叫做基因突变。基因突变的原因：物理因素（紫外线、X射线）、化学因素（亚硝酸、碱基类似物）、生物因素（某些病毒）。基因突变的特征：基因突变在生物界是普遍存在的，是随机发生的、不定向的，频率很低的，多害少利。2、突变的意义基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。备注：镰刀型细胞贫血症的病因-1对碱基发生替换考点2、基因重组及其意义1、 基因重组的概念及实例基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。对象： 时间： 重组方式: 高茎抗病的水稻 X 矮茎不抗病的水稻 高茎不抗病 矮茎抗病 高茎抗病 矮茎不抗病2、 基因重组的意义基因重组能够产生多样化的基因组合的子代，其中可能有一些子代会含有适应某种变化的、生存所必需的基因组合，基因重组也是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要意义。例题1.用一定剂量的秋水仙素处理某种霉菌，诱发了基因突变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用？（ ）A有丝分裂间期 B有丝分裂全过程C受精作用过程 D减数分裂第一次分裂间期例题2.果蝇约有 对基因，假定每个基因的突变率都是 ，一个大约有 个果蝇的群体，每一代出现的基因突变数是（ ）A B C D 例题3基因重组发生在（ ）A减数分裂形成配子的过程中B受精作用形成受精卵的过程中C有丝分裂形成子细胞的过程中D通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中例题4.下列关于基因重组的叙述中正确的是（ ）A. 有性生殖可导致基因重组B. 等位基因的分离可导致基因重组C. 非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D. 无性繁殖可导致基因重组考点3、染色体结构变异和数目变异染色体结构变异：染色体中某一片段缺失染色体中增加某一片段染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上染色体中某一片段位置颠倒。染色体数目的变异：细胞内个别染色体的增加或减少（猫叫综合症）细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。（21三体综合症）染色体组：细胞中一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体。 备注：染色体组数目判别（根据相同形态的染色体数目或者根据控制相同性状的基因数目）二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的 备注：普通小麦是六倍体单倍体：由配子发育而成的个体，体细胞中含有被物种配子染色体数的的个体 备注：单倍体的染色体组数大于或等于1例题1、一个染色体组是指 （ ）A 体细胞中染色体的一半 B 体细胞中染色体的数目 C 二倍体生物配子中的染色体数目 D 每两个同源染色体组为一个染色体组例题2、下图是果蝇一种生殖细胞的染色体图解，请据图回答： （1） 这是什么性别的果蝇生殖细胞？_ .其中的染色体共同组成了一个_。（2）从图可推知，果蝇的体细胞中，含有几对同源染色体？_.考点4、生物变异在育种上的应用1、杂交育种原理：基因重组方法：同种物种不同表现型间杂交特点：可将同一物种不同优良性状基于一体，但育种时间长。2、多倍体育种的原理、方法及特点原理：染色体变异方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗备注：秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，作用的时期在有丝分裂前期特点：产生的多倍体茎干粗壮、叶片果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。3、诱变育种在生产中的应用原理：基因突变物理诱变：X射线、紫外线、激光等方法 化学诱变：亚硝酸，硫酸二乙酯等 生物诱变：病毒等特点：提高突变频率，在较短的时间里获得更多的优良变异类型4、单倍体育种的原理、方法及特点原理：染色体变异方法：花药离体培养，秋水仙素处理筛选秋水仙素处理YYRR YYrryyRRyyrrYR YryRyr花药离体培养YR YryRyr减数分裂 YyRr - -单倍体 - YYrr特点：缩短育种年限，获得的后代能稳定遗传例题1、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）A、单倍体育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、细胞工程育种2、以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ）A、基因突变都会遗传给后代 B、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C、染色体变异产生的后代都是不育的 D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中3、.AABB和aabb的植株杂交，其F2的新类型中能稳定遗传的个体占F2总数的（ ）A1/4 B3/16 C1/8 D1/164、在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的一枝条结出黄色番茄，这是因为该枝条发生了（ ）A、细胞质遗传 B、基因突变 C、基因重组 D、染色体变异2、人类遗传病与伴性遗传考点1 人类遗传病的类型1、人类遗传病的产生原因、特点及类型产生原因：由于遗传物质的改变而引起的疾病特点：单基因遗传病的特点：在同胞中发病率较高，在群体中发病率较低 多基因遗传病的特点：在群体中发病率较高类型：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病2、常见单基因病的遗传常染色体上的显性病：多指、并指、软骨发育不全常染色体上的隐形病：白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症X染色体上的显性病：抗维生素D佝偻病X染色体上的隐形病：色盲症，血友病12347856911IIIIII1012备注：遗传病的判别过程确定显隐性（无中生有为隐性，有中生无为显性）假设排除例题：右图是人类某种病的系谱图（该病受一对基因控制）则其最可能的遗传方式是 ( )AX染色体显性遗传 B常染色体显性遗传CX染色体隐性遗传 D常染色体隐性遗传考点2 人类遗传病的检测与预防1、 遗传病的产前诊断与优生的关系产前诊断：羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断2、 遗传咨询与优生的关系医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种疾病作出诊断，进过分析遗传病的遗传方式推算出后代的再发风险率，并且提出防治政策和建议。禁止近亲结婚：三代以及三代以内的直系和旁系血亲原因：近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较大。考点3 人类基因组计划及其意义概念：是测定人类基因组的全部DNA（22X+Y）序列，解读其中包含的遗传信息。意义：通过人类基因组计划，可以了解与癌症、糖尿病、老年性痴呆、高血压等疾病有关的基因，对这些目前难以治愈的疾病进行及时有效的基因诊断和治疗。例题1、“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定( )ADNA的碱基对排列顺序 BmRNA的碱基排列顺序C蛋白质的氨基酸排列顺序 D基因的碱基对排列顺序2、血友病的遗传属于伴性遗传，某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父例题2、母都不是血友病患者，血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )A外祖父母亲男孩 B外祖母母亲男孩C祖父父亲男孩 D祖母父亲男孩3、生物的进化考点1 现代生物进化理论的主要内容1、拉马克的进化学说-用进废退学说达尔文的生物进化理论-自然选择学说2、现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位种群：生活在一定区域内的同种生物的全部个体基因库：一个种群中全部个所含有的全部基因基因频率：某个基因占全部等位基因的比率 突变与基因重组为生物进化提供原材料可遗传变异：突变与基因重组不可遗传变异：由环境因素引起的 自然选择决定生物进化的方向在自然选择作用下，种群基因频率会发生定向改变，导致生物向一定的方向不断进化。 隔离导致物种的形成隔离是物种形成的必要条件判断是否存在生殖隔离：能否交配，交配能否产生可育后代备注：物种形成的三个基本环节突变与基因重组自然选择隔离考点2 进化与生物多样性的形成1、 生物进化的历程：了解进化历程的主要依据是