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南开大学2004年研究生入学考试试题复试辅导一 名词解释(每题5分,共30分)1 社会网络 2 相对贫困 3 性别歧视 4 “芝加哥学派” 5 社会变迁 6 科层制二 简答题(每题10分,共60分)1 试述性别分层的社会学理论2 试述文化的构成。3 试述社会运动发展的“资源动员”理论。4 试述现代化的构成要素。5 试述社会学的研究范式。6 简要评价“功能主义”、“冲突论”和“互动论”。三 论述题(每题30分,共60分)1 结合迪尔凯姆的“自杀论”,谈谈你对社会学这门学科的理解。2 请结合实际说明社会群体的性质、结构及其运行过程。南开大学2006年研究生入学考试试题名词解释(每题5分,共30分)1 社会事实 2 先赋地位 3 情境定义 4 初级群体 5 集合行为 6反文化 简答题(每题10分,共60分)1 简述科层制的优缺点。2 试述社会互动的基本形式。3 影响社会化的主要社会环境。4 历史上的分层制度都有哪些?5 简述功能论的基本观点。6 简述标签理论的主要观点。三 论述题(每题20分,共60分)1 联系社会学中的科学主义与人文主义传统,谈谈社会学的学科性质。2 联系实际,谈谈越轨行为对社会的实际影响。3 运用所学的社会学理论,分析中国当前的社会变迁。一 名词解释(每题5分,共30分)1 内群体 2 地位一致 3 “镜中我” 4 文化堕距 5 社会性别 6 吉登斯(A.Giddens)二 简答题(每题10分,共60分1 简述社会互动的基本形式。2 简述西方学者论“后现代”化的主要观点。3 简述戴维斯(K.Davis)和摩尔(W.Moore)提出的功能主义社会分层观。4 如何理解“全球化”背景下的文化多样性?5 试述默顿(R.K.Merton)的“中层理论”思想。6 简要评述沃勒斯坦(I.Wallerstein)的“世界体系理论”。三 论述题(每题20分,共60分)1 试比较迪尔凯姆(E.Durkheim)与韦伯(M.Weber)所开创的社会学研究范式之间的区别,并结合自己的理解进行简要评述。2 试用社会学的集体行为理论,结合我国现阶段社会发展的特点,论述如何对“集体性事件”加以预测、引导和控制。3 自20世纪90年代以来,由于中国城乡社会的分化加剧,“农业不可持续,农村没法发展,农民过于贫困”的“三农”问题日益突显。试从制度层面对我国三农问题形成的原因和后果作社会学分析。南开大学2007年研究生入学考试试题科目:社会学一 名词解释(每题5分,共30分)1 实证主义 2 炫耀消费 3 托马斯定理 4 文化的反功能 5 社会排斥 6 布迪厄(Pierre Bourdieu)二 简答题(每题10分,共60分)1 如何理解社会分层中的“地位不一致”现象。2 简述舆论形成的要素,过程和功能。3 简述迪尔凯姆(Emile Durkheim)的宗教社会学观点。4 什么是社会问题?如何识别社会问题?5 简述布鲁默(Herber Blumer)提出的符号互动论的基本原则。6 简述经济行为分析的社会学视角。三 论述题(每题20分,共60分)1 试述20世纪80年代以来西方社会学理论发展的主要特点。2 试述科塞(Lewis Coser)的冲突功能论的基本观点,并结合我国现实,说明“安全阀”机制对和谐社会建设的意义。3 试析农民工在我国城市化进程中的地位和作用,以及由于农民工特殊的社会身份所引起的相关社会问题。南开大学2008年研究生入学考试试题科目:社会学一 名词解释(每题5分,共30分)1 社会人假设 2 精英阶级 3 后现代城市 4 集体意识5 模式变项 6 沟通行动二 简答题(每题10分,共60分)1 请举例分析亚文化的正反功能。2 简述我国社会转型时期犯罪现象的主要特点。3 如何理解贫困问题分析的文化视角和结构视角。4 简述霍曼斯的社会交换论的基本命题。5 简述功能主义理论的思想来源。6 简述科
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