桥虹八小一学期语文组工作计划.doc

桥虹八小一学期语文组工作计划 桥虹八小一学期组工作 本学期，语文将立足于常规，加强教研组、备课组建设： 1教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心人。根据教导处统一安排，每周二下午是语文教研组活动。组内开展听课、评课、备课、主题等活动，学习领会有关教育理念，大家共同收益，共同提高。 2教研组活动要在 实 字上下功夫，在 研 字上求发展，使教研活动经常化、专题化和规范化。结合本学期的教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。 3、教研组、备课组活动本着 教学有法，教无定法，贵在得法 的原则，要着重从四个方面研究培养学生能力的方法、途径：在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于问题，培养解决问题和辨别是非的能力，以体现素质教育的方向性；在课堂教学中采用自主、探究的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力，以体现素质教育的基础性；在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力，以体现素质教育的发展性；在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存的能力，以体现素质教育的实践性。 4.教研组除了学初、学期中、学期末三次教学常规检查外，加强不定期检查教师教案、学生作业批改等常规工作，并做到有检查、有记载，有反馈，出现问题及时，防止异常。 5.与校领导随堂听课，并及时或指正授课中存在的问题。组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师校内听课不得少于10节。 6、抓好各年级语文教研专题课，借此探讨、研究、提高本组的语文教学水平。 教研活动内容安排： 周次 时间 内容 第一周 9.1 第二周 9.8 召开语文教研工作探讨会，制定教研组工作计划 第三周 9.15 语文组学初各计划检查 第四周 9.22 开展 全员赛课 （六年级）（听课、评课） 第五周 9.29 全员赛课 （五年级）（听课、评课） 第六周 10.6 放假 第七周 10.13 第一次集体备课（高年级略读课文教学） 第八周 10.20 全员赛课 集体备课之课堂教学，交流 第九周 10.27 第一次主题学习 第十周 11.3 全员赛课 （四年级） 第十一周 11.10 全员赛课 第二次常规教学检查（作业为主） 第十二周 11.17 全员赛课 （三年级） 第十三周 11.24 第二次集体备课（三、四年级） 第十四周 12.1 全员赛课 （三年级） 第十五周 12.8 全员赛课 （二年级） 第十六周 12.15 全员赛课 （二年级） 第十七周 12.22 四校联谊筹备 第十八周 12.29 第二次主题学习 第十九周 2016.1.6 第三次集体备课（一二年级） 第二十周 2016.1.13 课外阅读展示 第二十一周 2016.1.20 低年级期末评价 第二十二周 2016.1.