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文档简介
西南师大版2019-2020学年四年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(40分) (共8题;共40分)1. (8分)组词儿_ 林_ 本_几_ 木_ 天_2. (4分)给下面的字选择正确的读音。 迎_(yn yng) 脑_(lo no)捕_(b p) 顶_(dn dng)3. (4分)数笔画,写笔顺。 问共_笔,笔顺:_4. (2分)下列成语中,没有错别字的一组是( ) A . 实话时说 不惜带价 了如指掌 认劳认怨B . 监贞不屈 赤胆忠心 冲锋陷阵 迁里迢迢C . 风雨无阻 奄奄一息 赤胆忠心 赴汤蹈火D . 严阵以待 一声不吭 迫不急待 完好无损5. (4分)在说和听的过程中,下列做法正确的有( )(多选) A . 说话时,吐字要清晰,说话的速度不能太快,表情要大方自然B . 只顾着自己说,声音可大可小,把自己想说的话用最快的速度说完即可C . 别人说话时,要认真地听,不要随意打断别人的话,有问题或不同的建议时,等对方讲完了再提出来D . 别人说话时,听的时候要安静,不要随意做小动作,这是对讲话人的尊重6. (4分)句子加工厂。(按要求写句子) (1)天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改成陈述句) _(2)它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。 它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。(用关联词连成句)_(3)商鞅大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”(改成第三人称转述。) _7. (10分)日积月累。 (1)垂緌饮清露,_。_,非是藉秋风。 (2)盛年不重来,_。及时当勉励,_。 (3)莫等闲,_,_。 (4)_,不弃功于寸阴。 8. (4分)下面成语填入画线处最恰当的是( ),标点依次填入括号中最恰当的是( ) 爸爸_地说( )一块平平常常的米糕( )要经过许许多多人的劳动才能摆在我们面前( )我们一定要珍惜别人的劳动成果啊( )A.温文尔雅 B.无可奈何 C.语重心长 D.眉飞色舞E.:。!” F.,“,!” G.:,!” H.,“。!”二、 阅读与感悟(30分) (共2题;共30分)9. (17.0分)阅读短文,回答问题。_一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。乌鸦的经验 乌鸦喝不到水 乌鸦第二次喝水 老办法不行了(3)用“”找出中心句。(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“”把短文分为四段。概括每段的段意。(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。10. (13.0分)我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分) 避暑(bsh)小昆(kn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wnd)很高,小蜜蜂纷纷运(yn)来河水,撒(s)在巢(cho)里,并扇动翅膀降(chbngjing)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiomio),他们搬(bn)来沙粒和小土块,封(fng)住洞口,防(fng)止热(r)气进洞。红蜻蜓(Qngtng)尾巴朝着太阳,不让烈(li)日晒(shi)到头部,以防中暑。花蝴蝶(hdi)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(do)挂(gu)在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣!(1)这篇短文一共有_个自然段,其中第二自然段有_句话。 (2)根据短文内容,连一连。 运来_ 太阳 不会晒到头部朝着_ 翅膀 洒在巢里合拢_ 洞口 防止热气进洞封住_ 河水 倒挂在树叶后面(3)短文里提到的小昆虫是:_、_、_、_。(填序号) 蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂 蝉 蚂蚁三、 习作与表达(30分) (共1题;共30分)11. (30分)你的班级是否“藏龙卧虎”?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于300字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(40分) (共8题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3
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