阳贵一中2015学年上学期教学处工作计划.doc

阳贵一中2015学年上学期教学处工作计划 一、指导 本学期处将继续在领导的指导下，继续以提高课堂教学质量为目标，以规范细节管理为抓手，突出教学处 指导、服务、监督、创新 的特点，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学的科学性，切实推进课堂教学模式的改革，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。 二、工作目标 1.加强教师专业和教学研讨监督，提高教师教学水平，促进教师发展。 2.积极研究素质教育下，如何转变课堂教学模式，提高课堂教学效益。 3.精细过程管理，向管理要质量，打造高效课堂，增强效益意识。 4.进一步增强教师队伍建设力度，倡导团结协作，互帮互助，严谨扎实的工作意识，完善教师队伍体系。 三、工作任务 (一)精细过程管理，狠抓教学常规 教学常规管理是教学处工作的重要环节，做好教学常规管理是我们本学期工作的核心目标。 1.开学准备。做好高一高二教师的分配工作；严格按照学校课程，做好高一、高二和高三年级教师的课程安排以及晚自习安排；做好新教材的发放工作；确保新学期的顺利开展。 2.加强课堂督查力度，建立规范有效的教学秩序。严格按照阳贵一中教育教学失误（事故）处理条例等相关要求，做好本学期三个年级的查堂工作，形成规范有效的教学秩序。 3.加大对、备课组的管理力度，进一步提高教学处教学管理的规范性和指导性。本学期，教学处将加大对教研活动的管理力度，认真督促教研组、备课组严格按照学校规定开展教研活动，增强我校教师的教学研修意识，提高教学研究能力。 4.认真做好教学监控工作，严格把握教学质量。我们将督促教师合理安排好本学期的教学计划；定期检查各年级各学科作业的布置及批改情况；做好每周教学周记和教学日志的统计、登记、汇总及反馈工作。增强我们教学管理工作的指导性、规范性和服务性。 5.继续抓好、质量监测等系列工作。在各项检测考试工作中，通过填写命题双项细目表和试卷结构细目表，抓好命题、考前宣传、考试组织、考试工作，严肃考试纪律，形成良好的考风，为学生的成绩出入口评估和教师的教学质量评估准备第一手材料，确保教学质量的提高。 6.高三复习工作。以高三高考复习迎考为重点，全力组织好高三年级各项教学复习安排。认真落实每周的周练、周考、听力及七次模拟考试，扎实开展高三年级 培优辅困 工作。 7.图书馆工作。本学期图书馆将继续按照周一至周四下午16:50至17:50集中借阅的方式进行开放。探究图书馆信息化管理平台的建立，使图书馆的管理工作更加科学化，自动化，高效化。 （二）继续加强教学研讨，促进教师专业发展，强化教师队伍建设 1.以幸福课堂为载体，加强我校教学探讨力度 以备课组为单位组织教师开展教师教学基本功暨课堂练兵活动，通过上课说课、观课议课、研讨，修改、完善、打磨出幸福课堂精品课程，以提高教师驾驭新课程的能力，鼓励教师亮出绝技、展示个性，通过碰撞融合来达到相互启迪、共促发展、构建师生共同幸福成长的目的。 2.发挥 传、帮、带 精神，促进教师迅速成长。 认真实施第25期 老带新 、 老带青 活动，促进青年教师健康成长。引导青年教师研究课堂教学，积极推进课堂教学改革，给青年教师提供展示自身才华、锻炼教学能力、提高业务水平的机会，促进岗位成才。继续发挥学校名教师、骨干教师的作用，让有丰富教学经验的骨干教师继续做好 传 帮 带 工作。帮助青年教师不断提高课堂教学水平，加快青年教师成长步伐，促进他们尽快胜任高中循环教学。 3.做好考试成绩的评估和奖励，提升教学效果 指导年级组做好学段评估，并做好高考质量评估奖的计算和发放工作，推动全体教师关注教学效率、注重教学效果，提高教学成绩。 4.加强对高考命题趋势的研究，制定科学合理的高三复习策略。 科学有效的高三备考复习策略是我们高考取得好成绩的重要保障，而科学有效地复习策略来源于我们对高考命题趋势的深入研究。本学期，我们将在集体备考的基础上，发挥集体智慧的优势，在高三各学科开展对高考命题深入的研究，制定出符合我校高三学生特点的复习备考策略和计划，以高三迎考复习工作的顺利进行。 5.指导高二年级学业水平复习备考工作，提高优良率 指导高二年级做好本学期、五个学科学业水平考试的复习备考工作，备课组命制