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部编版2020学年二年级下学期语文教学质量检测试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共97分)1. (5分)把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。2. (10分)看汉字,写拼音。蜡梅 _翠竹 _跳绳 _苍松_3. (8分)看拼音,写词语。mi miown rutng ninqng shngsh k_yu qr tnggn mngch bngcng mng_4. (10分)我会连一连。 b_ 对d_ 伞s_ 树sh_ 报c_ 蓝ch_ 采n_ 春l_ 南5. (9分)比一比,再组词。拾_ 抹_ 礁_ 幕_抬_ 沫_ 蕉_ 慕_6. (11分)汉字起跑线。 (1)(xing yng png pi)_的海浪(nng xio)_着,朝着那(ku w)_的身影扑去。 (2)你根本看不出她的紧张和(tn t b n)_,整个比赛过成长,她那(b ji s su)_的答题模样总能获得掌声。 (3)一位老妇人在大家的(chn f)_下(j din)_亲人。 7. (9分)把词语补充完整,并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)一_不_ _言_语 _言_语_言_语 窃窃_ 东_西_现在懒惰,_。8. (21分)句子加工厂。不带吃的还不饿死?(改成陈述句)“没头脑”只能跟着大伙儿乱碰乱撞地往里走。(改成比喻句)我希望她能留下。(改成感叹句)他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的。(用带下划线的关联词造句)9. (14分)根据课文内容填空。 (1)夜书所见描写的是_季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是:_。(2)秋天的雨是从_,_,_这几方面描写秋天的雨的。(3)有理走遍天下,_。(4)三个臭皮匠,_。二、 阅读理解 (共1题;共9分)10. (9分)阅读短文,完成练习。小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套新衣要用多少面料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊,真合适!(1)短文共_个自然段,第二自然段共_句话。 (2)小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。 (3)小猴能穿上合适的新衣是听了_松鼠的话 山羊的话 大象的话(4)本段告诉我们一个什么道理?_遇到任何问题都要多向山羊请教。适合自己的,才是最好的。三、 语言表达 (共1题;共1分)11. (1分)语文实践台。 为了保护环境,我们可以怎么做呢?先想一想,再说给同学们听。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-
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