议论文事实论据的概括、作用及表述.ppt

论据 论据是作者用来证明论点的理由和依据 注意 论据是为论点服务的 它必须足以证明论点 事实论据 指用来证明论点的事实 一般包括有代表性的 确凿的事例 历史事实以及统计数字 作用 事实胜于雄辩 用事实作论据 具有很强的说服力 故议论文一般多用事实论据 议论文阅读之 事实论据的概括 作用及表述 历年中考对论据的考查展示 读书 养气 写作 2002年试题 15 文中说 读者通过读书 感受到文章的气 吸收了文章的气 请你从课外阅读中举出一例 谈谈这句话的理解 水的感悟 2006年试题 14 请根据第 段作者的论述 列举一个中国历史上 以弱胜强 的事例 并作简要分析 向字典鞠躬 2011年试题 18 第34段运用的论证方法是 其作用是 第5段主要论述了 19 下面这段文字在文中组恰当的位置是 3分 艺术家如此 文学家如此 政治家又何尝不是如此 毛泽东主席便为我们树立了榜样 在那兵荒马乱的年代 辞源 伴随毛主席转战南北 毛主席深夜写作时 常常会在握笔疾书的间隙 停下来翻翻 辞源 这是多么耐人寻味的历史细节 A 之间B 之间C 之间D 之间 过有 容 的人生 2012年试题 19 本文的中心论点是 第 段依次从 1 2 3 等三个方面展开论述 9分 20 下面这段文字放在本文哪一段中最恰当 请具体阐明理由 5分 娄师德多次推荐狄仁杰任宰相 但狄仁杰并不知情 常排挤他 对此 娄师德毫不介意 狄仁杰知道实情后感叹 娄公品行之好我根本看不到边啊 人们因此更敬重他 娄师德任将相多年 得以善终 分析例文 归纳方法 如何面对挫折 概括第 节运用的事实论据 并体会它们的作用 A 爱迪生经历无数次失败 终于发明了电灯 B 莱特兄弟不怕挫折 发明了飞机 作用 运用事实论据 有力地证明了 在挫折面前 要有足够的勇气 不断超越 不断探索 才能获得成功 的观点 事实论据的概括方法 1 划出事例部分 2 提炼出论点 3 概括形式 某某 怎么做 体现论点的内容 结果 事实论据的作用 解析 考查论据与论点的关系 方法 有力地证明 论点或分论点 课堂训练实践巩固 躬行践履 概括第 节运用的事实论据 并体会它们的作用 1 概括第 节运用的事实论据 并体会它们的作用 参考答案 A 李冰父子沿岷江两岸实地考察 建成了都江堰 B 毕升长期从事印刷劳动 反复试验 摸索 发明了活字印刷术 C 司马迁游历名山大川 访贤搜史 了解遗闻轶事 写出了 史记 D 白居易亲自和百姓接触 写出了 卖炭翁 等诗篇 E 詹天佑亲临工地现场 反复勘测 建成京张铁路 作用 本段运用大量事实论据 有力地证明了 躬行践履 是一个人有所作为 成就事业的必由之路 的观点 课堂总结 事实论据的概括方法 1 划出事例部分 2 提炼出论点 3 概括形式 某某 怎么做 体现论点的内容 结果 事实论据的作用有力地证明 论点或分论点 课后作业 不动笔墨不读书 课后作业一 课后作业二 才能来自勤奋学习 课后作业三 不动笔墨不读书 课后作业一 1 概括第 节运用的事实论据 并体会它们的作用 参考答案 顾炎武几十年阅读大量书籍的同时 按类摘录 编写 增改 读书不辍 写作不断 日知录 随之问世 运用事实论据 有力地证明了 不动笔墨不读书 也是积累知识 练习写作的好途径 的观点 课后作业二 3 概括第 节运用的事实论据 并体会它们的作用 参考答案 一个盲人在夜晚走路时为了保护自己 总是提着一个明亮的灯笼 替别人照明 运用事实论据 有力地证明了 遇事能替别人着想这一学问平头百姓也能做 或 你为别人着想 别人同样也为你着想 人人为我 我为人人 的论点 才能来自勤奋学习 作业三 1 概括第 节运用的事实论据 并体会它们的作用 参考答案 牛顿终身勤奋学习 很少睡觉 常常通宵工作 爱因斯坦当七年