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教科版五年级语文上册 开国大典 实验小学刘晶波 政府估计宣布旗帜完毕典礼外宾耸立诞生瞻仰肃立公告检阅开国大典迎风招展四面八方排山倒海徐徐上升 一起学词语 词语解释 1 开国大典 开 创建 典 典礼 创建国家的重大典礼 2 典礼 郑重举行的仪式 如 开学典礼 开业典礼 3 擎 举 4 瞻仰 恭敬地看 5 排山倒海 排 推开 把高山推开 把大海翻过来 形容力量强 声势大 6 肃立 恭敬 庄严地站着 我来说一说 开国大典于年月日 在举行 参加典礼的成员有 估计总数 会场在 主席台设在 我来谈体会 他们清早到了北京车站 一下火车就直奔会场 他们清早到了北京车站 一下火车就走向会场 我来谈体会 下午3点整 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声 中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上 跟群众见面了 30万人的目光一起投向主席台 下午3点整 会场发出一阵掌声 毛泽东出现在主席台上 人们的目光看向主席台 这 庄严的 宣告 这 雄伟的 声音 使全场30万人一齐欢呼起来 这庄严的宣告 这雄伟的声音 经过无线电的广播 传到长城内外 传到大江南北 使全中国人民的心一齐欢跃起来 词句理解 30万人一齐脱帽肃立 一齐抬起头 瞻仰这鲜红的国旗 词句理解 天安门广场上灯笼火把全都点起来 一万支礼花陆续射上天空 天上五颜六色的火花结成彩 地上千千万万的灯火一片红 词句理解 两股 洪流 分头向东城 西城的街道 流 去 光明 充满了整个北京城 换掉括号里的词 对比体会 洪流游行队伍流走光明光亮 走过六十四年 课外拓展 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽 小组互相学习 把你还没有弄懂的地方提出来 大家一起解决 1 两股洪流 指什么 这样比喻写出了什么 2 光明 指什么 象征什么 3 作者为什么反反复复写广场的 红旗 红灯 群众的 掌声 欢呼声 反映了什么思想感情 通读全文 总结一下本文的写作特点 按事情发展的顺序写 突出重点 详略得当地写了开国大典的全过程 选做 1 摘录 朗诵最令你激动的句子 2 写一写你读后的感受 3 写一段话
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