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文档简介
科学需要观察科学需要动手科学需要思考 电热器 如何控制变量 探究 电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关 相同 不同 相同 不同 相同 相同 结论1 当i和t相同时 r越大 q越大 结论2 当r和t相同时 i越大 q越大 结论3 当i和r相同时 t越长 q越大 实验结论 焦耳定律 电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电时间成正比 公式 q i2rt 焦耳 电饭煲 电熨斗 电热毯 电吹风 电热水壶 例题 有一种新型的炊具叫做电压力锅 它用电加热 又具有压力锅的特点 如图是一只电压力锅的铭牌 根据铭牌上的数据 该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量 课堂小结 知识与方法 科学从生活中来 要回到生活中去 讨论2 电吹风和电熨斗通电时都会发热 假如消耗相同的电能 产生的内能是否相同 电熨斗 电吹风 讨论1 电流热效应有什么利和弊 谢谢
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