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幼儿教育:_小班游戏教案吹泡泡教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班游戏教案吹泡泡幼儿园小班游戏教案:吹泡泡主要领域:游戏活动目标:1.通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;2.培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;3.引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。主要形式:集体课时安排:一课时,30分钟重点难点 重点:感受游戏的快乐 难点:掌握游戏的玩法活动准备:泡泡水,幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验活动流程:一、开始部分开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。二、基础部分引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。讲解游戏规则。当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏三、结束部分:引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?第 3 页 共 5 页小班游戏教案嘻嘻哈哈【活动目标】1、学会念儿歌”炒黄豆”“山上有个木头人”,并能边念边做动作。2、乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。【活动准备】儿歌、铃鼓1个、圈若干。【活动过程】1、引入课题。小朋友,今天,老师想跟你们来玩几个民间游戏,你们想不想玩啊?2、学习儿歌炒黄豆、山上有个木头人。3、介绍游戏玩法。炒黄豆:幼儿两两面对面站立、双手对握,尝试边念儿歌边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过,翻转身体180度,成相背姿势。再翻180度,还原成相对站立姿势,直接翻360度,来个大翻身。山上有个木头人:教师背对孩子,边敲铃鼓边说:”山山山,山上有个木头人”幼儿排队轻轻走向老师,(.教案.出自:屈老师.教案网.)当教师说完后迅速回头的那一刻,幼儿及时停住做木头人。这样反复多次,直到第一名幼儿碰到老师。幼儿四处散开,教师开始抓幼儿,被抓到的幼儿来当说词人。4、游戏反复进行。附儿歌:炒黄豆炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗!山上有个木头人山山山,山上有个木头人,不许讲话,不许动,动动就是老太婆,不准动!不准笑!第 4 页

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