小班下学期美术教案《好吃的棒棒糖》.doc

幼儿教育：_小班下学期美术教案好吃的棒棒糖教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班下学期美术教案好吃的棒棒糖幼儿园小班画画教案设计：好吃的棒棒糖活动目标1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。2、通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。活动准备1、幼儿观察过各种棒棒糖。2、实物棒棒糖(最大号的)。3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。活动过程1、教师创设“糖果店”的情境，引起幼儿的兴趣。教师：我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖，客人们可喜欢了。2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。教师：瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀?3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。(1)教师出示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。(2)教师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的?要点提示教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。4、教师请个别幼儿示范，用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。(1)教师：谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看?(2)幼儿空手练习画螺旋线，表现棒棒糖。5、幼儿自由创作，教师巡回指导。教师：今天我们一起来为糖果店画很多好吃的棒棒糖吧。6、集体欣赏作品，想象不同颜色的棒棒糖的味道。教师：你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的?活动建议活动延伸 引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展“糖果屋”的游戏。区角活动 美术区：提供油泥，练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。环境创设 将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。家园共育 节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。第 3 页 共 6 页小班下学期美术教案小天鹅【活动目标】1.会按粘画要求来完成。2.经学习会粘四小天鹅。通过粘画激发孩子的动手能力。【活动准备】1.四小天鹅一幅。2.棉花、牙签、玉米粒。3.黑卡纸、黄色纸条、固体胶。【活动过程】一、材料引入1、看本节课老师带来的都是什么材料？（棉花、牙签、玉米粒。）2、小朋友们说说那它们都有什么用那？（棉花可以做冬天的衣服，牙签可以扎水果吃，玉米粒能吃。）3、小朋友知道怎么多那！那谁能猜到老师准备这么多材料要干什么那？（不知道。）4、谁能告诉我这节是什么课？（美术课。）5、我们今天就要用这些材料来学粘画。二、四小天鹅一幅1、老师把事先粘好的画带来了，我们看看吧！2、这幅画是怎么粘贴的啊？用棉花当芭蕾舞裙和头上的装饰。玉米粒当做人脸部。牙签当做人的四肢，黄色纸条变成舞台。3、这幅画好不好看啊？我们来学一学吧！三、学粘四小天鹅1、我们先要想好四小天鹅在纸上要粘的位子。2、把四小天鹅的身体粘好，找好之间距离。3、剩下的就好粘了，老师先来粘一遍，你们要仔细看。4、老师粘完了，现在到你们来粘一粘。四、粘画要求1、画面要整洁。2、画面构图要大方。3、能在要求下完成。【活动结束】小