河南省洛阳市第二外国语学校七年级语文下册 写作专题 《观察人物外貌特点,写出人物个性》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

写作专题 观察人物外貌特点 写出人物个性 学习目标 1 能仔细观察人物 准确捕捉人物形象的外在特点 2 恰当运用外貌描写方法 写出人物的特点 显示人物的个性 猜猜他是谁 1 黄里带白的脸 瘦得叫人担心 头上直竖着寸把长的头发 牙黄羽纱的长衫 隶体 一 字似的胡须 左手里面捏着一枝黄色烟嘴 安烟的一头已经熏黑了 猜猜我是谁啊 外貌描写 也称肖像描写 即是对人物的外貌特征 包括人物的容貌 衣着 神情 体型 姿态等等 进行描写 以揭示人物的思想性格 表达作者的爱憎 加深读者对人物的印象 写好人物外貌要注意以下几点 1 仔细观察 抓与众不同的方面 突出特点 2 抓住 五官 特点 写出人物面部特征 3 注意身材体型 服饰打扮 体现人物个性 4 注意生活经历 符合人物身份 5 注意经常习惯的动作神态 6 表现喜怒哀乐 和神情变化 课堂练笔 1 观察图画人物 要求 从中任选一幅自己喜欢的画 针对图画中的人物 按照刚才我们学习的人物外貌描写的方法写一个小片段 可以适当地展开合理的想象 50字左右即可 互动平台 请同学们把自己写好的作文在小组内读一读 选一篇你们认为写得最好的习作 互相提出一些意见或建议 对习作进行修改 然后各小组交流 习作好在哪里 习作欣赏时间 学生互评时间 谈谈你们小组的作品 好在哪里呢 实战练习 刚才 我们观察了两幅人物画 同学们基本掌握了外貌描写的方法 下面 请同学们再来观察一下自己身边的人 以你熟悉的一位同学为对象 进行一段人物的外貌描写 注意 描写同学时 语言中不可带有嘲笑的味道 我们进行的是外貌描写 不要写生活表现 不要写名字 我们请大家猜猜 学生习作欣赏时间 猜猜他 她 是谁 总结 描
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