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文档简介

艺术：迎春花（一）（绘画）活动目标1、知道画迎春花的基本顺序。2、初步学会画被遮挡的树枝或花朵。3、初步学会画纸条与花朵的关系。活动准备经验准备：带幼儿到户外寻找春天，看看地上刚刚吐绿的小草、树枝上才露出的嫩芽和正在开放的迎春花。物质准备：迎春花数盆、水彩笔、油画棒、图画纸等。活动指导一、引导幼儿表达观赏迎春花的感受。1、引导幼儿大胆讲述自己户外活动时所看到的春天的小草、树、花的变化，说说所观察的迎春花的颜色、开放前后花朵外形不同，感受春暖花开是生机勃勃的美丽景色。2、小结：迎春花又名金梅、小黄花，因在百花之中开花最早，花后即迎百花齐放的春天而得名。它先开花后长叶，花朵秀丽，不畏严寒，为人们所喜爱。二、讲解与示范。1、以“画花添枝干画叶子涂色”的基本顺序示范构图。2、引导幼儿学习表现被遮挡的树枝或者花朵。三、组织幼儿选择材料自主写生。1、组织幼儿自由选择喜欢材料作画。2、帮助没有把握的幼儿确定第一朵花的位置，或作个别演示。3、以幼儿作品为范本，提醒幼儿运用枝条连接花朵，体现花朵长在树枝上。四、展示幼儿作品，开展分享活动。展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏和交流，体验迎春花的美丽。活动内容 艺术：迎春花（二）活动目标能借助材料按一定的顺序手工制作出迎春花。活动准备物质准备：绿色、黄色皱纹纸、小枝条、透明胶、糨糊等。活动指导一、谈话引题。上次小朋友画了美丽的迎春花，今天，我们要尝试动手制作迎春花。二、讲解与示范。1、将黄色皱纹纸剪成一片一片水滴状的花瓣，再将一片片花瓣粘合成一朵朵迎春花。2、把制作好的迎春花贴到枝条上，并黏上用绿色皱纹纸做的叶子上。三、组织幼儿动手制作。1、介绍提供的美工材料，鼓励幼儿大胆制作。2、教师观察指导，给予适当的帮助。四、展示幼儿作品，共同布置活
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