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工作计划:_xx年学院党支部年度工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年学院党支部年度工作计划一、思想政治方面1.根据学院党委的整体部署和系党委的具体要求,结合支部实际,继续更好地 深刻认识和全面把握科学发展观的理论意义和实践意义,推进创先争优活动深入开展;2. 定时进行理论知识的学习,以新的中国共产党章程和六个“为什么”为理论指导,在全体学生党员和入党积极分子中继续开展“学习新党章,树立新形象”活动,加强党的理论知识的学习,并定期对党性知识进行考查。二、组织建设方面1.带头创新党支部组织生活,从意识形态入手,以生动活泼的形式,完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动;2. 加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养,加强他们的党性修养。并且在“党员亮身份”“党员下社区”“班导生工作”“党员一帮一”等各特色活动上继续不断完善,争先创优。3. 增强支部凝聚力,开展主题鲜明的党内理论知识学习活动,强化学生党员的党性意识教育三、内部协调方面1.积极开展党员谈心活动,做好新党员培养发展工作。通过老党员带动入党积极分子,进一步提高党支部的凝聚力和战斗力;2. 在支部内部开展特色活动,让大家通过多种方式对彼此有更深的了解,培养切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。四、具体工作1)党员教育工作1.继续加强对新党章的学习,并进行考核。考核可采取笔试或抢答赛形式进行;2.对于即将召开的十七届五中全会的学习也应保持高度的关注度,通过新闻、杂志等多种形式对其进行跟踪关注。2)党员日常管理工作1.组织安排学生党员开展XX级新生班级下班工作,负责辅助新生班级辅导员完成新生的军训工作。2.班导生协助辅导员完成好以后的日常管理工作具体要求如下:A、辅助辅导员,带领团支部做好发展党员的工作,团内推优和群众座谈会等会议,班导生务必到场指导监督。B、密切关注班级情况,积极参加班级活动,及时了解同学的思想动态,发现问题,马上解决。3.建立和扩大入党积极分子队伍,积极开展对入党积极分子的培养教育:A、指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人,对他们进行个别帮助和指导;B、吸收入党积极分子参加党内的有关活动,使他们受到党内生活的实际教育;C、要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况,肯定他们的成绩,指出不足和努力方向;D、每学期组织入党积极分子参加党校的学习,并组织入党积极分子与学生党员和党校学员的谈心会;E、组织入党积极分子和广大同学观看爱国主义教育影片,接受爱国主义教育。3.建立完整正确的学生党员信息电子登记表;4.党员及预备党员必须按期向党组织交纳党费。第 4 页 共 7 页xx年学院公共卫生工作计划范文XX年,我院以申硕,搬迁为中心工作的规划,将为学院步入快速发展的轨道打下坚实的基础.为了保证实现学院的工作目标,结合我系的工作实际,制定公共卫生系XX年工作计划.一、指导思想在学院党委的正确领导下,以科学发展观为统领,紧紧围绕学院xx发展规划,围绕申硕,搬迁的中心工作,与时俱进,稳中求新,为创建和谐校园,为我系各专业的协调,科学发展提供保障.二、工作目标以申硕,搬迁新校区,迎评整改为契机,以提高科研立项,成果,论文,著作水平为突破口,以申报院级重点学科为切入点,以大学生成才服务体系建设为重点,稳步,扎实,全面地推进我系各项工作的良性发展.三、主要工作任务(一)加强思想政治工作和精神文明建设,引导师生树立正确的世界观,人生观,价值观,树立院兴我荣,院衰我耻的荣辱观.充分调动师生员工的积极性,创造性,发扬主人翁的精神,同心同德,创一流工作,争优秀水平.(二)进一步强化教学工作的中心地位.1.把提高教学质量作为首要任务 借本科教学水平评估整改阶段的东风,进一步强化各个教学环节的管理.重点坚持教学督导检查和系主任,教研室主任听课制度,定期进行教学检查制度,集体备课制度;继续举行观摩教学,教学竞赛或教学培训,相互取长补短,使全系教师的授课水平普遍提高;改进教师及学生座谈会,倾听师生对教学工作的意见,从而准确掌握本系教师的教学情况和教学质量,及时发现和解决教学过程中存在的问题.2.进一步规范任课教师报表,教学日历,教学周历,教师日志,实验课运行记录等教学文件以及毕业论文选题申请表等毕业论文档案材料;着重改进教案书写,实验报告批改,多媒体课件制作等薄弱环节.3.更好地发挥教研室职能,完善院,系,教研室三级教学管理模式 强化教研室主任是教学质量第一责任人,教研室是学科建设和专业建设基础的意识.从有利于学科建设出发,适当调整教研室设置,并根据工作需要配备教研室主任和教学秘书;配合人事制度改革,合理定岗定编,实行用人机制的改革,真正做到多劳多得,奖勤罚懒,充分调动教职工的工作积极性.4.巩固和发展教学基地 开辟市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地.对于市疾病预防控制中心,市卫生监督所,要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性.尝试采取双向流动的方式提高实习带教和理论授课的水平,即基地教师讲授部分理论课,院部教师参与实习带教;做好基地兼职教师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作.5.进一步深化教学改革 开展pbl教学,充分调动学生学习的积极性,主动性和创造性;鼓励教师积极探讨案例式,启发式,讨论式,研究式,角色扮演等生动活泼的教学方法.逐步更新实验课内容,增加综合性和设计性实验,强化

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