浙江省临海市高三政治《第十二课 实现人生的价值》复习课件.ppt

第十二课实现人生的价值 第四单元认识社会与价值选择 1 人生价值 价值与人的价值 价值观及其导向作用 2 价值判断与价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 3 价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 高考考点 实现人生的价值 一 人生价值 考点详解 1 价值 是指一事物对主体的积极意义 即一事物所具有的能够满足 的属性和功能 2 人生价值 含义 人的价值就在于创造价值 就在于对社会的 社会价值 另一方面人的价值在于享受价值 在于得到社会的承认和满足 个人价值 特点 人既是价值的创造者 又是价值的 评价标准 对一个人的价值的评价主要是看他的 1 价值和人的价值 主体需要 责任和贡献 享受者 贡献 正确理解个人价值与社会价值的统一 知识拓展 价值观 人们对事物价值的总的看法和根本观点 价值观 价值观的导向作用价值观作为一种社会意识 对社会存在具有重大的反作用 对人们的行为具有重要的驱动 制约和导向作用 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的 价值观对 的选择具有重要的导向作用 树立正确的价值观 坚持 导向作用 人生道路 集体主义价值观 判断 1 价值观是指一事物对主体的积极意义 2 价值观对社会存在的发展具有促进作用 二 价值判断和价值选择 考点详解 价值判断与价值选择的含义 价值判断与价值选择的特点 判断 1 价值判断与价值选择是一成不变的 2 价值判断与价值选择是因人而异的 没有客观标准 价值冲突的原因 作出正确价值判断与价值选择的标准 1 漫画 前 工 尽弃 启示我们要 a 坚持辩证否定观 树立创新意识b 认识世界的绝对运动与相对静止的统一c 看到真理的具体性和条件性d 自觉站在最广大人民的立场上 课堂练习 d 2 不同的人对幸福感的诠释不同 某市民说 幸福就是工资再高一点 晚上少加班 某职业经理人认为 最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌 这说明 a 正确的价值判断应遵循社会发展规律b 价值判断因时而异 具有社会历史性c 人们的需要和利益不同 价值判断也不同d 幸福感是一种主观体验 不具有客观依据 c 3 复旦大学教授钱文忠分析 当前传统热 国学热的成因是 社会经济发展到人均gdp接近2000美元的时候 人们不再像过去那样一味地羡慕西方了 从而开始回归传统 传统热 国学热的成因 体现了 人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映 人们的价值判断和价值选择具有社会历史性 人们的价值选择和价值判断是无条件的 人们的价值观念的变化总是与社会的发展同步a b c d a 三 价值的创造和实现 考点详解 1 在劳动和奉献中创造价值 根本途径 2 在个人与社会的统一中实现价值 客观条件 3 在砥砺自我中走向成功 主观条件 需要充分发挥主观能动性 需要顽强拼搏 自强不息的精神 需要努力发展自己的才能 全面提高个人素质 需要有坚定的理想信念 需要正确价值观的指引 人生价值的实现 个人和社会是统一的 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 只有正确处理个人与集体 个人与社会的关系 才能在奉献社会中实现自己的价值 社会发展也离不开个人的发展 我们强调在个人与社会的统一中实现个人的价值 但并不否认追求人的个性发展 个人与社会的辨证关系 4 2010 安徽卷 求真 向善 塑美既是人类追求的精神理念 也是人们奋斗的价值目标 下列说法与此相符合的是 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 屈原 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 孟子 各美其美 美人之美 美美与共 天下大同 费孝通 以天下之至柔 驰骋天下之至坚 老子 a b c d a 课堂练习 5 2010年10月31日 上海世博会闭幕 上海世博会诸多 壮举 刷新多项世博会历史记录 兑现了 办一届成功 精彩 难忘的世博会 的承诺 世博会的成功举办离不开众多青年志愿者的无私奉献 志愿者用汗水 热情 微笑 默默的付出 赢得了全社会的赞誉 从志愿者身上我们可以看到 人生的价值在于先贡献后索取 人的价值在于对社会的责任与贡献 人既是价值的创造者 又是价值的享受者 在个人与社会的统一中才能实现人生价值a b c d c 6 著名科学家钱学森淡忘一生波折 满载爱国情谊 献身祖国的科学 教育事业 老人叶如陵愿做祖国和人民一辈子的志愿者 30年如一日援藏行医 傻子 郭明义数十年做 小事 做好事 感动中国 这些共产党人的选择说明 a 为人民服务是共产党人的最高价值追求b 充分发挥主观能动性就能实现人生价值c 不同人的价值选择与价值追求不同d 价值观对人们改造客观世界起促进作用 a 09浙江 到目前为止 全国已有7 8万名 村官 小杨就是其中的一位 小杨大学一毕业 打破传统观念 只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理 任职期间 她走访农户 宣传党和政府的有关方针政策 传授农业科学知识 协助主任处理一系列村务 她刻苦学习雕刻知识 与村艺人共同努力 使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩 并将木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品 短短两年 该村社会风气明显好转 村民富裕了 因此 村官小杨得到了领导和村民的一致好评 结合材料 运用价值的创造与实现的知识 说明村官小杨在乡村的精彩人生给我们的启示 走进高考 1 小杨在做村官的实践中 不仅使该村的社会风气好起来 村民富裕了 也使自己得到了好评 这表明个人只有在社会实践中才能创造价值和实现价值 2 小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导 也离不开村民的共同努力 表明人生价值只有在个人和社会的统一中实现 3 小杨打破传统观念做村官 运用自己的聪明才智 为乡村建设做出了贡献 说明实现人生价值需要有正确价值观的指引 需要充分发挥主观能动性 需要全面提高个人的素质 参考答案 目前 中国网民已突破3亿人 在上网的年轻人中 中学生所占比例最大 其中有些学生沉迷于网络 不能自拔 2009年12月至2010年5月期间 公安部 新闻出版总署等九部委在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体淫秽色情和低俗信息的专项活动 为响应这次行动 一些学生决定走出校园 面向社会组织一次 抵制网络低俗之风 构建文明网络环境 的宣传活动 请从 生活与哲学 的角度 对这些沉迷于网络不能自拔的学生进行劝导 答案 量变和质变的辩证关系要求我们必须坚持适度原则 或矛盾的双方在一定条件下相互转化 互联网改变了人们的学习和生活方式 拓宽了人们的视野 但如果沉迷于网络 则会影响到学生的学业和身心健康 主次矛盾的辩证关系 要求我们办事情要善于抓住重点 中学生的主要任务是学习和身心的健康成长 沉迷于网络会影响到学生的学业和身心的健康成长 价值观对人们认识世界 改造世界的活动和人生道路的选择具有重要的导向作用 不同的价值观对人的成长具有不同影响 沉迷于网络 没有作出正确的价值判断和价值选择 会影响学生的健康成长 在砥砺自我中才能走向成功 实现人生价值 沉迷于网络不能自拔 缺乏正确的理想信念和坚强意志 不利于人生价值的实现 解析 此题属于探究型材料题 主要立足网络对学生的影响 考查了哲学对人健康发展的意义 首先应该明