高中政治二轮总复习 第18课时 计算类选择题课件 新课标（湖南专用）.ppt

第18课时计算类选择题 第五部分题型训练 对这类计算 同学们要夯实基础知识 准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式 同时要引入数学思维 一般而言 有三种方法可以根据题目特点加以选择运用 直接推算法 正比关系用乘法 反比关系用除法 提高用加法 降低用减法 明确变量之间的已知关系 直接推理 解答方程法 根据变量设方程 数理思维最安全 将求知数据设为未知数 借助数学思维 设定数值法 整倍变化设数值 公倍公约好推算 可以求取相关变量的公倍数或公约数 进行模型化推算 2012 海南 1 2 m国2011年货币供应量为15万亿元 同期商品价格总额为30万亿元 回答1 2题 1 假设该国货币供需均衡且货币价值稳定 那么 可推算出m国当年货币流通速度为 a 0 5次 年b 1次 年c 2次 年d 3次 年 2 若m国货币流通速度加快20 国内生产扩大10 在其他条件不变的情况下 该国物价水平的变化大致是 a 下降10 b 上升10 c 上升30 d 上升50 解析 第1题比较简单 流通中所需要的货币量与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比 30万亿元 15万亿元 2次 年 第2题涉及到货币流通规律 劳动生产率等方面的知识 若m国货币流通速度加快20 则货币流通速度为 2 1 20 2 4次 年 若国内生产扩大10 则同期商品价格总额为 30万亿元 1 10 33万亿元 解析 此时 流通中所需要的货币量为 33万亿元 2 4次 年 13 75万亿元 而m国2011年货币供应量为15万亿元 根据通货膨胀率 或物价上涨率 实际发行的纸币量 实际需要的货币量 实际需要的货币量公式 在其他条件不变的情况下 该国价格水平的变化大致是 15万亿元 13 75万亿元 13 75万亿元 100 9 1 因此 b符合题中要求 答案 1 c2 b 3 2012 大纲全国卷 24 2010年生产一件a商品的社会必要劳动时间为8小时 价值80元 全社会a商品的产量为10万件 如果2011年生产一件a商品的社会必要劳动时间缩短为4小时 那么 在其他条件不变的情况下 2011年a商品的全社会总产量 单位商品的价值量和社会价值总量分别是 a 10万件 80元 800万元b 10万件 40元 400万元c 20万件 80元 1600万元d 20万件 40元 800万元 解析 本题主要考查商品的价值量 社会必要劳动时间 商品的价值总量及商品的总量之间的关系 商品的价值量由社会必要劳动时间决定 与社会必要劳动时间成正比 当2011年a商品的社会必要劳动时间缩短为4小时 此时a商品的社会必要劳动时间为原来的1 2 a商品的价值量也相应地变成原来的1 2 即40元 在相同时间内a商品的全社会总产量就会变成原来的2倍 即20万件 商品的价值总量与社会劳动生产率无关 故2011年a商品的价值总量不变 仍为80 10 800 万元 答案 d 4 2012 福建 29 假设人民币对美元的汇率基准价为630 00 美元存款年利率为3 人民币一年期储蓄利率为2 5 一年期国债利率为3 7 不考虑其他因素 分别用10000元人民币进行一年的投资 其收益对比正确的是 a 人民币储蓄存款大于购买国债b 购买国债大于兑换美元后用美元存款c 兑换美元后用美元存款等于购买国债d 兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款 解析 本题以计算题的形式考查学生对汇率 利率等相关知识的理解和运用能力 一年期国债利率比一年期储蓄利率高 购买国债收益应高于储蓄收益 故不选a 购买国债的收益兑换成美元是 10000 3 7 100 630 3700 63 兑换美元后用美元存款的收益是 10000 100 630 3 3000 63 故购买国债的收益大于兑换美元后用美元存款的收益 故b计算正确 c计算