4综合法和分析法新.doc_第1页
4综合法和分析法新.doc_第2页
4综合法和分析法新.doc_第3页
4综合法和分析法新.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

潍坊实验中学高二数学 编制人：刘青组 审核人： 包级领导签字： 使用时间：2015.3.10 综合法和分析法预习案NO.4班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【预习导航】利用15分钟先精读一遍教材P36P38，用红色笔进行勾画；了解综合法和分析法的定义和证题过程。重点：综合法、分析法的逻辑思维过程难点：综合法、分析法的应用【问题导学】1 阅读下面两个证明过程思考下列问题：（1）已知实数x，y满足x+y=1，求证：证明：因为x+y=1，所以故成立（2）证明不等式：成立，可用下面的方法进行证明：要证明由于，只需证明展开得，只需证明67,显然67成立，所以成立思考：（1）以上两道证明题的条件和结论各是什么？（2）这两道证明题的证明顺序有什么不同？（3）归纳综合法和分析法的定义与证明步骤。【预习体验】1.下列说法不正确的是（）综合法是由因导果的顺推证法分析法是执果索因的逆推证法综合法与分析法都是直接证法综合法与分析法在同一题的证明中不可能同时采用2.若是不全相等的实数，求证：证明过程如下：，又不全相等，以上三式至少有一个“”不成立，将以上三式相加得，此证法是（）分析法综合法分析法与综合法并用反证法3.当时，；以上4个不等式恒成立的是（填序号）【我的疑惑】综合法和分析法探究案NO.4 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】1.理解综合法和分析法的原理，会用其进行简单的证明；2.探究综合法和分析法解决问题的思路和步骤；3.通过实例体验推理证明的严谨性。重点：综合法、分析法的逻辑思维过程难点：综合法、分析法的应用【问题情境】体育节上某同学成办了一个用套圈套奖品的游戏。已知套圈有圆形和正方形两种形状，并且两种套圈周长相同。证明圆形套圈套中奖品概率大于正方形套圈套中奖品的概率（用两种方法）拓展1.拓展2.已知在四面体中，PA=PB=PC
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论