课外学习总结报告2016.doc

课 外 学 习总 结 报 告评分姓 名： 李赫 学 号： 20153560 学院班级：机械工程自动化学院机械工程1506 课程名称：马克思主义基本原理 上课学期： 2016-2017第一学期 任课教师： 王文慧 一、阅读一篇马克思主义经典文献，写一篇读后感书名星星之火，可以燎原作者毛泽东出版社人民出版社书籍来源网络印象最深的话（文本节选） 犯着革命急性病的同志们是看大了主观的力量，而小看了客观的力量，这最终估量多半从唯心主义出发，结果无疑的要走上盲动主义的错误道路。你没有这种错误，但你似乎有另一方面缺点，就是把主观力量看的小一些，把客观力量看的大一些，这亦是一种不切当的估量，又必然要产生另一方面的坏结果。原理阐释唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法，唯物辩证法是科学的认识方法，是客观辩证法与主观辩证法的统一，体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一。主观辩证法是客观辩证法的反映，客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的，但在表现形式上却是不同的。客观辩证法采取外部必然性形式，离开人的意识、思维而独立存在，不以人的意志为转移，是物质世界本身的联系与发展。主观辩证法则采取观念的、逻辑的形式，是同人类思维的自觉活动相联系的，是以概念为基础的辩证思维规律，是辩证法的科学体系。矛盾分析法是根本的认识方法，矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。分析矛盾特殊性的方法，两点论和重点论相结合的认识方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一在同一中把握对立的方法。运用矛盾分析法研究问题和解决问题根本的是具体问题具体分析，一切以时间地点和条件为转移。理论联系实际 毛泽东作为伟大的马克思主义理论实践者，深刻的理解和掌握了唯物辩证法，他一生的很多思想和行为，都是唯物辩证法的体现。 毛泽东在分析党内一些同志和林彪的不切当看法时，就很好体现了毛泽东对唯物辩证法的运用。他说犯着革命急性病的同志们是看大了主观的力量，而小看了客观的力量，这最终估量多半从唯心主义出发，结果无疑的要走上盲动主义的错误道路。这就是说党内的一些同志没有运用好唯物辩证法，有时候犯了唯心主义的错误，没有对主观力量和客观力量进行正确的认识。 毛泽东说林彪没有这种错误，但你似乎有另一方面缺点，就是把主观力量看的小一些，把客观力量看的大一些，这亦是一种不切当的估量，又必然要产生另一方面的坏结果。这就体现出唯物辩证法看问题的伟大之处，坚持辩证的思想，就不会犯偏左或偏右的错误，既不会看大了主观，也不会看大了客观，从而揭示事物的本质。 在整篇文章中，毛泽东运用唯物辩证法的思想，做出了一些正确的判断和决定。他分析当时我国主观力量弱，但也客观地分析其他统治力量。他积极建立革命根据地，发展群众，最终提出武装夺取政权的方针。 我们在自己的学习工作中，要不断学习这种唯物辩证法的思想，正确认识问题和解决问题。备 注原理阐释、理论联系实际合计800-1000字左右，可以加页二、结合马克思主义基本原理，联系实际写一篇小短文教材章节和基本原理内容 第二章认识的本质及发展规律第一节认识和实践实践是认识的基础；认识是主体对客体的能动反映；认识运动的基本规律是：从实践到认识；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。短文内容 人类作为最高级的动物，现在人类的整个知识和认识总和，是作为个人难以想象的，但是人类是从诞生之日开始就有这样的认识吗？显然不是，人类就是在不短的实践和认识中成长起来的。 在人类发展的早期，最开始的认识就是来自于实践的。一开始在森林古猿时期，有时候会吃叶子，但不知道不同颜色的叶子吃起来会有什么不同，但后来渐渐地发现，翠绿的叶子不仅好吃，营养也丰富。所以有了绿色叶子好的认识，这个认识就是来自于他们大量吃叶子的实践。后来在这样的认识结合更多的实践，便产生了更加深入的认识，我们开始更加深入的研究叶子。到现在，我们知道了光合作用，知道了叶脉，导管筛管，呼吸作用。在实践的基础上，我们开始了对事物的认识，并且在认识和实践的结合上对他们的认识不断升华. 因为实践，人们有了对认识更进一步的需求。比如自从有了工业生产以来，我们用机器生产，但机器生产中也会有诸多不完善的地方，人们就不得不开始思考怎样去改进机器。人们开始对机器进行进一步的研究，研究机械工程，研究机械结构、力学、热力学等等关于它的好多东西，而在研究运动的过程中，又促进了对数学的认识。实践为认识提供可能。 实践是检验真理的唯一标准，人们对机器改进分析后，分析是否正确，只有在实践中才能获得正确的认识，通过时间来验证。 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这本身就是一种唯物辩证的认识，在人们认识叶子的过程中，不是先从思想中认识到叶子的公众特性，而是先有对叶子的实践，感性认识。如果不是这同样，那就是过于唯心主义臆想了，不能揭示事物的本质。认识运动的基本规律，从实践到认识，从认识到实践，由此往复，但又是一次次有基础的深入。还是以机器为例，我们发现好的机械结构之后，在实践中发现它的重要性，这就是再实践再认识，而后可能这种重要的结构还会被以后出现的更好的结构所替代，这就又是一次再实践再认识。人们对机器的认