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昔阳县东关小学盟区教学设计科 目语文年级四年级课型新授主备人单位昔阳县东关小学授课教师单位课题7徐悲鸿励志学画课时第一课时评论或修改教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，理解常用词语。重点难点1、 能正确、流利地朗读课文。 2、读通长句子。教具学具投影片、收集有关徐悲鸿的生平资料。教学程序师生活动评论或修改一、示标一、导入新课 1、欣赏徐悲鸿的奔马图引出作者，提问：徐悲鸿为什么会画得这样好呢？今天，我们就一起随着课文去了解一下徐悲鸿成材道路上的挫折和他勤学苦练的精神。 2、板书课题。 3、理解课题： （1）“励志”：励，激励；志，志向。“励志”，为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。 （2）连起来说说题目的意思。 过渡：徐悲鸿为什么要励志学画？他是怎样学的呢？我们来看课文。二、探究二、初读课文 1、提自学要求 （1）借助课文注音把课文读正确，尤其是长句子和带生字的句子要反复多读几遍，看清生字字形，读准生字字音。 （2）把生字词画出来多读几遍，尝试理解，不懂的词可做上记号。 （3）标出段落序号。 三、说说课文讲了件什么事？ 三、展示四、检查自学情况 （1）认读生字词 （2）分节读课文，相机正音五、默读课文，思考给课文分段 第一段（13节）讲徐悲鸿立志成材，要为中国人争气。 第二段（46节）讲徐悲鸿励志勤学苦练。 第三段（78节）讲徐悲鸿以优异的成绩轰动画界，改变了外国学生的偏见，大长了中国人的志气。 六、指导写字 1、教师讲解字形。 鞠： 左右结构的字，左右基本同宽，左边的“革”第八笔横稍微斜一点，但不是撇，右边部分里边是个“米”，捺变成点。 2、学生描红、仿影。四、延伸熟
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