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文档简介

教学资料范本教育的全面和谐编 辑：_时 间：_一、 环境创设理念“生态教育”、“和谐园所”是我园的办园理念,围绕“绿色”、“和谐”的理念,我园的环境创设力求通过生态化的环境设计,为幼儿建立一个和谐的生活、学习空间。整体环境设计围绕“和谐的教育,教育的和谐”这一中心,以互动环境为切入口,探索环境与课程、环境与教学、环境与幼儿以及环境与家长之间的多元互动,来实践环境与家长、幼儿的“对话”。激发幼儿的好奇心和求知欲,让幼儿在创设环境中丰富知识,增长能力,健康成长。二、 整体环境设计(一)户外环境我园建筑整体外观采用蓝色调,和蓝色的天空相呼应,幼儿园门楼采用积木式设计,生动活泼,橘黄色的明快色彩,更容易让孩子们喜欢幼儿园。幼儿园内绿化是幼儿园整体环境创设的一部分,整体绿化做到春、夏、秋、冬四季常绿,四季有不同的花开,秋天有果实,在小花园开辟饲养角。通过这样的绿化设计,让幼儿在玩耍中观察,在观察中感知花木四季生长的不同,了解小动物的生活习性,增加和大自然、动植物的亲近感。为了让幼儿有足够的活动空间,在园内设有四块塑胶活动场地,其中,外围的活动场地配有种植园、沙池、大型玩具、攀岩墙等活动设施。在活动中锻炼幼儿的体能,增强孩子的体质,让孩子养成爱好体育的好习惯。(二)教学楼一楼回廊我园一楼教室主要以小班、托班为主,因此,一楼的环境创设根据低龄孩子的特点,围绕生态教育主题,环境创设以“绿”字为主。通过不同的版块设计,让孩子在创设的环境中认知自然,感受人与自然的和谐。1、门厅门厅是孩子、家长走进幼儿园第一眼看到的地方,在门厅两侧重点突出我园环境创设的主题标语“和谐的教育,教育的和谐”。 下半部分重点展示幼儿园教育成果,像孩子绘画作品、书法作品、获奖证书等等,并对展示内容定期更换,尽可能
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