C语言实验9-11参考答案.doc

数组上机题9编写程序：从键盘输入一串整数保存到数组中，调用函数antitone()将数组反序输出。自定义函数void antitone(int a,int n)实现将数组中的n个数据按逆序存放。 #include #include /包含数组初始化函数的头文件#define M 100void antitone(int a,int n)int i,j;int k;i=0;j=n-1;while(ij)k=ai;ai=aj;aj=k;i+;j-;void main() int array100;int n,i,m;printf(请输入要输入整数的个数:);scanf(%d,&n);memset(array,0,sizeof(array); /数组初始化语句 printf(请输入整数:);for(i=0;in;i+) scanf(%d,&arrayi);antitone(array,n);for(m=0;mn;m+)printf(%dn,arraym);上机题10已知某数列的前两项为2和3，其后每一项为其前两项之积。编程实现：从键盘输入一个整数x，判断并输出x最接近数列的第几项？#include int num(int n)if (n=1)return 2;if (n=2)return 3;if (n2)return (num(n-2)*num(n-1);int main() int i,x; scanf(%d,&x); for (i=1;+i) if(x-num(i)=0) break;if (abs(x-num(i)abs(x-num(i-1) printf(%d,i); else printf(%d,i-1); return 0;上机题11.分别用函数和数组实现，输入10个学生5门课的成绩并完成如下功能：求每个学生的平均分。求没门课程的平均分。输出一张包括10个学生成绩的成绩单。找出最高分数所对应的学生（学号）和课程。分别统计5门课程都高于90分的学生人数。#include void main()int i,j,a1010;float s110=0;float s210=0;int m=1;for(i=0;i10;i+)printf(请输入第%d个人的成绩n,i+1);for(j=0;j5;j+)scanf(%d,&aij);for(i=0;i10;i+)for(j=0;j5;j+)s1i+=aij;if(i5)s2i+=(aji+a9-ji);printf(*n);for(i=0;i10;i+)printf(第%d个人的平均成绩是%fn,i+1,s1i/5);for(i=0;i5;i+)printf(第%门课程的平均成绩是%fn,i+1,s2i/10);for(i=0;i40;i+)printf(*);printf(n);printf(学号t英语t高数tC语言tVFPtC+n);for(i=0;i10;i+)printf(%dt,i);for(j=0;j5;j+)printf(%dt,aij);printf(n);for(i=0;i40;i+)printf(*); float max=0;int k,l;for(i=0;i10;i+)for(j=0;jmax) max=aij; k=i; l=j; printf(n学号为%d的同学的第%d门课程的成绩%f分，最高n,k,l+1,max);int n=0;f