期中练习卷.doc

第一章 机械运动单元练习题一、单项选择题1.下列估测中，最接近实际的是( )A正常人脉搏的跳动是每秒65次 B适合人们洗澡的水温为70C正常中学生手掌的宽度为20cm D教室门的高度约为2m2.2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的 ( )A地球 B“火卫一”探测器 C太阳 D火星3甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断（ ）A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动C甲车向南运动，乙车向北运动 D甲车向北运动，乙车向南运动4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A量程3m，分度值1mm B量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mm D量程15cm，分度值0.5mm5、一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（ ）A、9米秒 B、12米秒 C、4.5米秒 D、无法确定6、小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（ ） A、路灯 B、路边的树木 C、小明 D、驶来的校车7、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s8、关于运动和静止，下列说法正确的是( )A.加油机在空中给授油机加油时，它们是相对静止的B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D.“天宫一号”与“神州八号”对接成功时，它们是相对静止的9、下列现象中不属于机械运动的是 （ ） A一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面10、列几种估测最符合实际情况的是 （ ）A人步行的速度约为5m/sB全新的2B铅笔长约18cmC课桌的高度约为1.5 m D一张试卷厚度的大约1mm 11、下列关于误差的说法中正确的是 （ ）A认真细致的测量可以避免误差 B测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时的错误就是误差太大 D测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 12、从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（ ）A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比13、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ）14、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （）15、一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ） A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车二、填空题16、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示（1）两运动员中，_的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_ 较大（2）乙运动员的成绩是10s，他的平均速度是_m/s.17、为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”， 是以_为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为_kmh。18、诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是 ，诗句“小桥流水人家” 中，以小桥为参照物 是运动的。19、全国铁路已进行多次大提速，“一站式直达城际特快列车”的车次前都以字母“Z”，其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：车次运行区段北京 苏州苏州 北京运行距离Z85次北京到 苏州Z85次19：35开次日6：55到Z86次19：28开次日6：51到1379Km根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州所用的时间是 h，它的平均速度约等于 km/h。Z85次和Z86次列车的平均速度中_次列车稍大。20、一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作_运动，运动的速度的大小是_m/s在最后一个2.25s内物体运动的速度是_m/s.21、五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h合_m/s的速度匀速行驶了2h，则汽车行驶了_ _km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了_ _为参照物. 一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85(填上合适的单位)，按照这个速度走完255km的路程需要的时间为22、物理学把物体 _叫做机械运动。在研究物体做机械运动时，被选来作为标准的物体叫 ，同一个物体是运动还是静止的.取决于所选的。这就是运动与静止的 .三实验题。23. 如图所示，刻度尺的分度值是 ，木块的长度为 cm。 24、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒” （1）请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程S/m26时间t/s4平均速度v/（m/s）15（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？（3分）（3）该实验所用的测量工具是 和 。四、应用与创新25、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。26、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？ 第二章 声现象练习题一、一、 选择题：1、玻璃罩内闹钟的声音随着空气被抽出而逐渐（ ）A增大 B减小 C不变 D无法判断2、下列说法中正确的是（ ）A只要物体振动，就一定能听到声音 B固定、液体、气体都能传播声音C宇航员在太空中也可以直接用语言交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些3、在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是（）A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静C道路弯曲，行车注意安全 D乐器商店的标志4、下列哪种措施可以减弱噪声污染（ ）A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家制氟利昂的代用品C在摩托车内燃机排气管上装消音器 D为了推销商品，商场在门安装消声喇叭5、妈妈买时常把两只瓷碟轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碟好坏主要是根据声音的（ ）。A响度 B音调 C音色 D音量6、在敲响大古钟时，会发现停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）A钟声的回声 B大钟还在振动 C人的听觉发生延长 D大钟停止振动7、假如和你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你的学习和休息，下列克服措施无效的是（ ）A赶快将门窗关紧 B将棉毯挂在窗上C将门窗打开 D在耳孔中塞入棉花8、下列现象中利用回声的是（ ）。A渔民利用声纳探测鱼群 B雷雨天时，先看到闪电后听见雷声C放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹 D录音棚内用软泡沫塑料隔音9、下列说法中正确的是（ ）。A只要物体在振动，人就一定能听到声音B只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C只要人听不到声音，物体就一定没有振动D以上说法都正确10、离声源的距离逐渐变远的过程中，人听到声音的（ ）A响度变小，音调不变 B响度不变，音调变低C响度变小，音调变小 D响度不变，音调不变11、人在野外叫喊时，常把双手合拢成喇叭状围在口边，这是为了增大声音的（ ）A响度 B音调 C音色 D音量12“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是（ ）A音调 B响度 C音色 D都有可能13、吹笛子发声主要是靠（ ） A、笛子中空部分的空气柱振动发声 B、笛子本身振动发声 C、演员的嘴唇振动发出的声音 D、以上说法都不正确14、天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A声音在不同介质中的传播速度不同 B声音经过多次的反射C声音的音调不同 D发声的物体在振动15、电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了（ ）A防止声音发生振动 B改变声音的频率C增强响声 D减弱回声116、下列说法中属于声波传递能量的是 ( ) A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石C利用声呐探测鱼群 D利用B超诊断病情二、填空题1、在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，这是指声音的 .2、将耳朵贴在长铁水管的一端，让另外一个人敲一下铁水管的另一端，你会听到个敲打声，第一次是通过 传过来。3、往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为随着水位的升高，瓶内的空气柱变_，音调逐渐变_。4、锣发声时，用手按住锣面，_停止，锣声消失。月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于 不能传声。5、人耳的听觉范围为_Hz_Hz，据调查，某种昆虫翅膀每分钟振动大约2400次，则这种昆虫翅膀振动的频率为_，人耳_（填“能”或“不能”）听到它所发出的声音。 8、如图8所示，四支相同的试管内装有不同深度的水图8用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）三、实验与探究1、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。 请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时分析与论证：声音靠_传播到远处。3、如图15用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。图15实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越 _，发