怎样争做一名新时期人民满意的教师Word_文档.doc

“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动征文恪尽职守：努力做人民满意的教师黄山市徽州区第二中学 周莳田千秋大业，教育为本；教育兴盛，教师为本。在我国从教育大国迈向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国的新征程中，我深感教师的使命和责任的重大。如何“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”，是我们每一个教师必须严肃思考的重大课题。市委书记王福宏同志在市教育工作会议上对全市教师提出了“崇尚科学、开放创新、敬业奉献、好学笃行、讲求操守”等“五种特质”的要求，为我们教育工作者今后的学习和工作指明了前进的方向。在30年的教育教学实践中，我觉得要做一名新时期人民满意的教师，应该具备 “五心”：一是责任心（实干），二是进取心（学习），三是思考心（反思），四是慈爱心（助人），五是平常心（豁达）。”第一、要有高度的责任心，勤奋实干。人民满意的教师，首要的条件应该是要有爱岗敬业的实干精神，有着强烈的事业心和高度的责任感。有人觉得工作的负荷重了就吃亏了，其实不然。著名特级教师魏书生先生说过，多干事不是吃亏而是沾光了，因为多做事能长能力。上海市闸北中学原校长、著名特级教师方仁工先生也说过同样意思的话：工作如挑水，挑半桶水容易往外晃还走不快，挑满桶水反而步伐稳健走得快。因此，我觉得工作中不断给自己压担子，不仅能对教育事业多做贡献，而且能不断增长自己的才干。我工作的第一站是宁国县的一所山区初中。在这所条件简陋的学校里，我连续担任了六届初中毕业班的语文教学工作，其中有一年同时教初三年级三个班的语文，还兼任过班主任、教研组长、团总支书记和校长等工作。我认为，一名党员教师的先锋模范作用应该体现在组织需要的时候有挺身而出的精神；在工作需要的时候有义无反顾的锐气。我努力把对党和人民的教育事业的无限忠诚化为工作中的点点滴滴。晚上，人们早已酣然入梦，我却埋头在台灯下，十二点前从事本职教学工作和充电学习，而十二点之后他还要为学校或区级重大活动写材料。时间对我来说，似乎永远都不够，一年365天难得有过完整的双休和节假日。超负荷的工作，常使我感到难以承受，但凭着强烈的事业心和高度的责任感，凭着对学生无私的爱，硬是咬牙坚持着，犹如一头勤勤恳恳、辛勤耕耘的老黄牛， 30年如一日，一直恪尽职守、默默耕耘在初中语文教育第一线。一分耕耘一分收获。30年来，我教了近20届初中毕业班的语文课，学生升学考试成绩大多名列全区前茅；辅导学生参加教育部门组织的各类比赛有60多人次获奖；辅导和推荐学生作文发表或参赛获奖达50余篇。在1994年至2010年共17年的专业技术人员年度考核中，我有13年被评定为优秀等次；1992年1月被评为黄山市首届“教学新秀”；1998年被评为徽州区优秀教研组长；1998和2002年分别被中国教育学会中学语文教学专业委员会授予第二届和第三届“全国优秀语文教师”称号； 2006年5月，被黄山市教育局授予“黄山市初中语文学科带头人”称号；2007年9月被教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号；2009年5月被省政府授予“安徽省特级教师”荣誉称号。第二、要有强烈的进取心，好学笃行。作为一名教师不能仅仅当一个教书匠，要努力使自己成为一个教育家，成为一名学科带头人，这是一个有事业心的教师应有的追求。那么，有了追求，如何去为这个追求奋斗呢？我认为一个人是否能够创造出一番业绩，并不在于他的出身，不在于他的学历，也不在于他处于什么样的环境，而在于他是否肯于奋斗。为顺应新的历史时期对教师的要求，我努力践行终身学习的理念：20002001年，参加了教育部组织实施的“跨世纪园丁工程中学语文骨干教师国家级培训”；在已取得中学高级教师职称年近50岁时，仍然参加了本科段的高等自学考试和教育硕士研究生课程班的学习，并于2005年同时获得安徽师范大学汉语言文学教育专业大学本科毕业证书和北京师范大学硕士研究生同等学力证书，2006年还获得高中语文教师资格证和普通话二级甲等证书。在人短暂的一生中，能进入四所大学学习并取得“专、本、研、骨”四本证书，我是幸福的。我感谢这个伟大的时代，学习的结果并不那么重要，但学习和追求的过程是美丽的。充电学习使我的教育教学工作如虎添翼，我主持编辑了徽州区中学生作文选第一、二、三卷，参加了辽宁大学出版社出版的简明学习方法词典的编写，受市教科所之聘连续11年参加了市级初中语文复习资料的编写，还参加了安徽省2007年中考语文学科的命题工作。 生活的经历和艰苦的磨炼使我从小就养成了吃苦耐劳和责任心强的性格，这是一笔不可多得的精神财富。我将继续凭着这种吃苦耐劳的精神去践行自己的人生格言：从教不息，学习不止；不问收获，但求耕耘；惟有追求，才是幸福。因为在知识经济时代，当一名人民满意的教师需要“火箭”精神，好学笃行，不断充电，不断向新的高度进军。第三、要有积极的思考心，反思创新。做一名人民满意的教师，仅仅满足于把书教好是远远不够的。如果一辈子只是忙于备课，上课，改作业，为学生的分数打转，这样的教师充其量也只是个高级的“工匠”。为了使自己的教学经验上升为教育理论，真正成为“科研型”、“学者型”和“专家型”的骨干教师，我不断反思教育教学的过程，笔耕不辍，积极撰写教育教学论文。获奖和发表教学论文40余篇，教育教学研究文集田夫耕耘录于2004年6月由中国文史出版社出版。近五年来，我应邀在省、市、区上示范课或作教育教学教研辅导报告达20次之多，在国家和省、市级学术刊物上发表教育教学论文8篇，其中论语文教育与其他学科的整合刊于学语文（2009.2），并被中国人大书报资料中心复印报刊资料G311中学语文教与学全文转载（2009.7）。参加编写和修订的初中毕业综合练习册语文（安徽省中小学教材审定委员会审查通过）2010年1月由安徽教育出版社出版。我还热心教育科研，2000年我执教的中学语文优质课获市一等奖和省二等奖，2006年获 “初中优秀语文课堂教学案例评比”全国一等奖，2009年获“全省国家通用语言文字法规及语文规范知识大赛”一等奖。设计和主持实施的省级立项教育科研课题“初中多学科渗透整合教改实验”于2007年通过验收结题。2007年参加了安徽省中考语文学科的命题工作，1999年和2010年参加了省特级教师讲师团赴皖北讲学活动和省“赢在课堂名师送教皖北农村项目”讲学活动。新时期人民的教师需要创新，在教育教学中要形成自己的风格和特色。这就要求教师不仅要学习教育理论和先进经验，还要不断地反思自己的教育教学，不断地探讨和总结成功的经验和做法，更好地适应本校、本班和不同学生的教育教学实际。第四、要有广博的慈爱心，乐于助人。教育的英文拼写字母(education)的中文译音是“爱得开心”。爱自己的孩子是本份，爱别人的孩子是神圣，爱别人的孩子爱得开心的是教师。老师的爱是打开学生心灵之门的钥匙。2005届毕业生蒋永来同学学习非常刻苦。当我得知他家庭不幸，父母早年离异，与年迈父亲相依为命，生活贫困的状况后，就主动为该生争取教育资助。老师的帮助，给他以鼓舞。走出生活阴影的蒋永来从初一时年级70多名到升学考试时跃居全区第六名，被徽州中学（育才学校）录取免费读完高中。至今蒋永来的父亲一见到周老师就说：“永来有今天，真的要感谢你呀！”2008年高考前，我从新安晚报中得知浙江中烟集团和新安晚报社联合开展“阳光利群”活动，资助全省100名考上二本以上的寒门子弟每人5000元学费。高考一结束，我立即帮助蒋永来同学邮寄有关证明材料，并陪同记者到家住大山里的蒋永来家采访，结果顺利申请到了这笔助学金。蒋永来同学被录取到华南农业大学后继续发愤学习，连续两年获得国家奖学金。2007年，我任教语文的初三（）班有个叫王燊成的同学，年幼丧母，家庭生活十分贫困。我就常常关心他、开导他。一次次的谈心，一份份的关爱，使王燊成同学振作起了精神，扬起了自信的风帆。当年暑假，我还为这位没娘的孩子无偿补课，同时，还送给王燊成很多课外辅导读物。2011年元旦，我收到在歙县中学读高三的王燊成同学的来信，说他父亲又于去年9月不幸病逝。我一面发短信鼓励他，一面又继续自费订阅新安晚报，目的就是为了及时了解“阳光利群”助学活动的信息，希望能给他提供力所能及的帮助。王燊成同学不负众望，今年高考中考出602分（文史类）的好成绩，并已向报社寄出了申请资料。作为语文教研组长，我义不容辞地承担起了培养年轻教师的义务。我在教好自己所带班的课外，积极帮助青年教师提高业务水平。作为省级立项的教育科研课题组长，我一方面谋划和主持实施课题组和各子课题组的研究工作，一方面带头参加“语文与其他学科的渗透整合教改实验”子课题的行动研究活动，同时还主动担负着指导年轻的课题组成员制订科研计划、行动研究的实施、科研论文和结题报告的撰写等工作。帮助别人，快乐自己。广具爱心，无私奉献，是做一位人民满意的教师的最基本的要求。第五、要有豁达的平常心，不计得失。“道士腰间两个锤，和尚脚下一条巾。”这个谜语的谜底是“平常”。一个人生活得快乐，工作得愉快，关键是要有一颗平常心，一个豁达的心态。在调入徽州二中前，我曾是宁国县最年轻的合格学历的中学校长；1988年调入徽州二中后，一直是一名普通的初中语文教师。我有多次改行到政府工作的机会，但最后都放弃了。我能及时转换角色，甘做一名平凡而不平庸的教师，勤勤恳恳、兢兢业业地在教育这块沃土上探索、耕耘，把无私的爱奉献给了祖国的教育事业，用心血和汗水浇灌着无数稚嫩的幼苗。虽然学校工作条件和福利还不够好，除了学校发给的笔和笔芯外，为学生批改作业、作文、试卷和基础训练等，我还要自费去购买红笔芯，备课写材料的黑笔芯，阅卷计分的计算器，冬天办公取暖用的电热板等；搞课题研究撰写大量的文字材料要用家庭电脑和电费；为了进修学习，得大量自费订阅报刊杂志；自费参加高自考和研究生课程班学习等，但我不计较这些。我觉得人是要有精神追求的，任何物质支撑的幸福都不能持久，都会随着物质的离去而离去。只有