五年级下册病句

修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。我结合自己的实际教学，参考相关资料，整理有关内容如下，有不足之处，希望能得到指正和补充。 在小学阶段常见的病句有以下几种：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。www .x kb1 .com(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。新课标第 一网（5）指代不明：在句子中同时出现了几个称呼，在说明的时候分不清哪个是哪个，造成了理解上的困难。如：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。 修改病句要记住：遵原意，少改动。它的具体步骤和方法是： 读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾， 还是分类不当。 划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。 改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关词语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。 病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，找出句子的毛病，然后把它改过来。因此，修改好病句，要做到遵循原意，少作改动。第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子的“病”要“对症下药”；第三，修改后，要再读一读，看是否“康复”了。具体做到“四细”：细读。读懂句子，根据语句看看说话人本来要表达的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类型。细看。看准病句需要修改的地方，以便针对病因，进行分析、修改。细改。运用修改符号，进行删、增、换、移。即删去多余及错误的词，使句子简单明了;增添句子残缺成份，使句子完整;替换不恰当词语，使用词准确；移前调后，调整词语位置，使语序正确。 细查。仔细阅读、检查修改后的句子，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意：能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改后的句子应简洁。如果发现有问题，还得再改。病句类型：1.用词不当。因对词义概念理解模糊而造成用词不当的语病。如：爱迪生经过努力，发现了电灯。把“发现”和“发明”两词词义混淆了。 2.归类不当。没按事物的同一类别进行分类。如：奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。“牛”、“马”是家畜，不是家禽。成份残缺。句子缺失不应该省略的主要成份。造成句子结构不完整的语病。如：在老师的教育下，进步得很快。（缺主谓）雄伟美丽的天安门城楼。（缺谓语） 老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。（缺宾语）搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。“教室”与“整整齐齐”不能搭配。重复累赘。句子中某些词语表达的意思重复了。如：在班队会上，张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。如：我们要运用和理解已经学会的成语。对成语是先“理解”后才“运用”。7.指代不明。对人的称谓没有具体指定到人。如：张文和王勤约定一起在自己家做作业。“自己”家指的是“张文”还是“王勤”，读者不明白。 8.不合事理。所说的事情不合实际。如：春天来了，桂花香飘十里。 “春天”没有“桂花”。 9.前后矛盾。表达的意思前后不一致。如：家里人都去看电影了，只有我一个人在家。“都去了”和“我还在家”，前后不一致。修改病句一用词不当例句：同学们热心欢迎老师。小明十分爱护时间。正确的意见，我们应该坚定。张林同学提的建议很正确，大家都附和他。他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习：把下列句子中用得不恰当的词语用“”划出来，改正在后面的括号里。（1）我们祝颂李林评上了“三好”学生。（ ）(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。（ ）(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（ ） (4)奇奇做错了事，心情很繁重。（ ） (5)学校的操场又扩张了不少。（ ） (6)我只是把养花作为生活的一种情趣。（ ） (7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。（ ） (8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。（ ） (9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。（ ） (10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。( )修改病句二-句子不完整 一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。 有时，缺少主语。如： 会唱世上只有妈妈好了。 在老师的教育下，明白了学习的意义。 看了这篇文章以后，对我教育很大。 有时，缺少谓语。如： 我们要远大的革命理想。 公共汽车将在我家门前的会路上。 我们要为把我国建设得更加繁荣富强。 有时，缺少宾语。如： 我送给小丽同学。 我最尊敬的人是。 练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。 爸爸在灯光下。 透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。 我们要讲究卫生。 茅屋里传出的钢琴声。 要对青少年进行热爱祖国的教育。 小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。 解放军叔叔打开了。 孔繁森救助了好多藏族孤儿。 漂亮的玄武湖公园。 敬爱的老师无微不至地关怀。 从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。 我们学校开展了“手拉手”活动。 修改病句三-词序不当 例句： 李勇被同学一定评为“三好”学生。 这是晴朗的一个夜晚。 五月的北京是漂亮的季节。 说实在的他并不唱得好。 我把胜利的消息已经告诉了大家。 我们讨论并且听了校长的报告。 今年的麦子丰收在望，长势喜人。 这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。 语文对我特殊有爱好。 奔驰着路上的小轿车。 我国人口是世界上最多的国家。 他握住了老工人紧紧的手。 我国地下埋藏着丰富的各种矿物。 主席台上坐着头发花白的一位老工人。 距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。 通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。 我们讨论了并且听了老红军的报告。 老师表扬了助人为乐李小明的精神。 修改病句四-重复罗嗦 例句： 老师多次反复教育我们要好好学习。 漫山遍野到处都是果树。 我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。 练习： 改正下面句子中重复罗嗦的地方。 老奶奶想起了许多过去的往事。 我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。 学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。 公园里的花很漂亮极了。 我们要节约用水，不要浪费水。 小红对老师提出的问题，回答得对答如流。 今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。 小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。 我有一条很红的鲜艳的红领巾。 看了小品如此包装，大家不约而同异口同声地笑了起来。 修改病句五-前后矛盾 例句： 全班同学都到了，只有王刚同学没有来。 昨天傍晚下了一夜大雨。 我已经将要小学毕业了。 我断定他大概是陆丽的哥哥。 同学们整洁地排队挤进了电影院。 练习：把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。 一阵雷雨下了一天一夜。 早晨，太阳的余辉洒满了校园。 我正写着作业，孙林来找我玩。 我各门功课都好，就是音乐不好。 这次考试全班几乎没有不及格的。 下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。 看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。 我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。 你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。 修改病句六-概念混乱 例句： 动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。 公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。 我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。 图书角有儿童文学、少年文艺和中国少年报等课外书。 练习： 把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。 中国少年报和儿童时代等报刊我都爱看。 今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼 上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。 李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特殊好。 造纸是我国的四大发明。 他的家乡是江苏南京人。 西湖的春天是个游览的好地方。 党中心派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。 学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。 在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 修改病句七-搭配不当 一是主谓搭配不当。如： 老师叫我做的作业，已经在星期六实行了。 大家都留意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。 人民群众的生活不断地提高和改善。 二是动宾搭配不当。如： 在老师的帮助下，我很快克服了错误。 在欢送会上，同学们表演了歌曲，表演了舞蹈。 我天天晚上收听广播和电视。 同学们逐步端正了态度和目的。 三是关联词语搭配不当。如： 刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。 为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会 练习：把下面句子中词语搭配不当的地方找出来，并加以改正。 爸爸的口令，准时带回了家。 两山之间的小路缓缓地流淌着。 妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！ 经过老师的教育，我提高了学习的爱好。 他非常喜欢踢足球和乒乓球。 在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。 今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。 我们漫步在郊外的航道上。 因为他进步很大，却老师表扬了他。 只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。 综合练习 修改下面的病句，留意用好修改符号，并要想一想是属于哪类错误。 (1)大街两旁摆满了人。 (2)李老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。 (3)西湖的风景优雅，景色秀丽。 (4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。 (5)运动员以坚定的毅力，跑完了全程。 (6)阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。 (7)我们只要独立思考，才能提高学习成绩。 （8）李刚不关怀集体的事情。 (9)我喜欢画画，尤其是人像。 (10)在老师的教育下，我端正了学习态度和目的。 (11)我们不但经常锻炼身体，而且增强了体质。 (12)小丽在上学的路上，一个人向学校走去。 （13）我的妈妈非常关心。 (14)老工人在马路上协助民警保持秩序。 (1)秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。1、 小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 2、 老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。 3、 小刚纪录并听取了会议的发言。 4、 今天的天气十分烦热。 5、在老师的帮助下进步了。 6、昨天夜里刮了一整夜的风雨。 7、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。 8、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。 9、今年暑假，我旅游了黄山。 10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。 11、各类图书整整地装了一箱。 12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。 13、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。 14、雨点像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。 15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。 16、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。 17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。 18、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。 19、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 20、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。 21、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。 22、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。 23、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 24、因为解决这个老大难问题，他不知花了多少心血。 25、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。 26、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。 27、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。 28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。 29、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。 30、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。 31、我国人口是世界上最多的国家。 32、温室里的盆花是衰弱的，它经不起风吹雨打。 33、老师提出问题，李华答得对答如流。 34、妈妈经常鼓励我，要做一个全面发展的好学生。 35、公园里络绎不绝的游人。 36、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。 37、我们要在青少年中形成一种爱科学、讲科学、用科学。 38、校园多么整洁，多么美丽，多么干净。 39、听了这个故事，不约而同地哭了起来。 40、读了无私的爱，使我深受教育。 41、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。 42、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。 43、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。 44、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？ 45、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。 46、乌云和暴雨从天空倾泻而下。 47、在老师的帮助下，他明确了学习态度。 48、这棵树上结满了许许多多果实。 49、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。 50、在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。 51、赵成宇不禁忍不住喊起来。 52、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 53、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 54、这些作文题目的选材范围比较困难。 55、接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。 56、我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。 57、我断定他可能回家去拿伞了。 58、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。 59、我们要端正学习态度和方法。 60、王芳因为会唱歌，所以会跳舞。 61、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。 62、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 63、我们从小养成了讲究卫生。 64、小学生学习报和“读写知识报”这两种报纸都爱看。 65、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。 66、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。 67、一切任何困难都难不倒我。 68、这学期我们班差不多根本没有不及格的。 69、大家怀着喜欢的心情和轻快的步子来到表演大厅。 70、一场大雪过后，教室内外都成了一个银色的世界。 71、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。 72、我们的生活水平在不断地改善。 73、秋天到了，地里的庄稼和晚稻成熟了。 74.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。75.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。76.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。77.三棵大海棠树上开满了红红的花。78.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。79.生活在海洋中的鲸不是鱼类。80.慈祥的爷爷在河边钓鱼。 81.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。82.可爱的小红在认真的看着有趣的新书。83.明明喜欢在家学习，老师和同学们都很喜欢他。84.深夜，闪烁的星星布满了天空。85.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。86.宽阔的广场上有许多行人在散步。87.太阳光为我们照亮大地。88.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。89.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。90.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。91.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。92.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。93.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。94.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。95.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。96.这是铁路线上的一个小站。97.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。98.火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。99.下课了，同学们在操场上愉快地做游戏。 100.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、草原的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21听了报告，受到了教育。 22早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23我忍不住不禁笑了出来。 24我经常看到小明有时在早锻炼。 25少先队员要发挥革命传统。 26因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29他喊他出去玩。 30妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 二、教教你。 修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。 改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。 三、考考你。(在原句上修改病句) 1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2我国人口是世界上最多的国家。 3“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 4我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 5言行不一致的人，是一种极坏的作风。 6乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。 7墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 8近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 9经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 10他的一双手几乎完全冻僵了。 11黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 12我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 四、判断下面各句是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。 1螳螂捕蝉。（） 2卖火柴的小女孩。（） 3为人民服务。（） 4手术台就是阵地。（） 5参观北京天安门。（） 6群鸟学艺。（） 7我爱故乡的杨梅。（） 8共同创造了伟大的马克思主义。（） 9万里江山变成了粉妆玉砌的世界。（） 10这就是我们中华人民共和国的总理。（） 11每逢佳节倍思亲。（） 12这样气魄雄伟的工程。（） 13为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。（） 14那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！（） 15激光是最快的。（）tu 五、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“” 1周瑜和诸葛亮一块辩论军事。（） 2一轮红日慢慢地落下山去。（） 3我们要存心观察周围的事物。（） 4有几个省市没有用过兴安岭的木材呢！（） 5晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。（） 6我们必须一边读一边想的习惯。（） 7商人的一头骆驼走失了。（） 8我们要维持学校的荣誉。（） 9海上日出的景象是伟大的奇观。（） 10我们抬也要把你抬出草地。（） 11清新的一股海风吹进屋子。（） 六、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“”。 1A大兴安岭长满了珍贵的树林。（） B大兴安岭长满了珍贵的松树。（） C大兴安岭长满了珍贵的木材。（） 2A通过这次活动，使我们受到很大教育。（） B这次活动，使我们受到很大教育。（） C由于这次活动，使我们受到很大教育。（） 3A学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。（） B学习能不能取得好成绩，平时要努力。（） C学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。（） 4A菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。（） B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。（） C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。（） 5A因为闪闪的红星有教育意义，所以我们喜欢看。（） B即使闪闪的红星有教育意义，我们也去看。（） C虽然闪闪的红星有教育意义，因此我们都去看。（） 6A雨水被我的衣服淋湿了。（） B雨水把我的衣服淋湿了。（） C雨水淋湿了我的衣服。（） D我的衣服把雨水淋湿了。（） 7A经过治疗，爷爷的病进步了。（） B经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。（） C经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。（） D经过治疗，爷爷的病全好了。（） 8A我们要继承革命前辈的革命品质。（） B我们要发扬革命前辈的革命事业。（） C我们要发扬革命前辈的革命精神。（） D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。（）tu 七、改正下面句子中用得不恰当的词语。 1长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 2我们庆祝李明评上了“三好生”。 3我把养花当作生活中的一种情趣。 4他热情地和我握了握手。 5阿辽沙安定地说，书是神父的。 6抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。 1他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 2我们漫步在郊外的航道上。 3从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。 4我在区运动会上，为学校争得了名誉。 5喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 6两山之间流动着弯曲的小路。 7漫山遍野响起了激动人心的口令。 九、下面的句子不完整，请加以补正。 1我们必须讲卫生的习惯。 2赢了齐威王。 3老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 4战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 5战场上短暂的安静。 6清明节前的晚上。 十、改正下面句子中词序排列不当的地方。 1语文对我特别感兴趣。 2我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 3校门两旁的迎风招展红旗。 4我们讨论了并且听了老红军的报告。 5阳光照在透过玻璃的桌子上。 6这个深深有趣的想法印在我心里。 7老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 十一、改正下列句子中词义重复的地方。 1山村里，满山遍野到处都是果树。 2我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。 3我有一条很红的鲜红的红领巾。 4中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。 5春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。 修改病句练习一：新 课 标第 一网1、 老师渐渐放慢了进度。 2、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。 3、 秋天的北京是一个美丽的季节。 4、 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不 该错过。 5、 他对自己能否学好电脑，充满了信心。 6、 小强和小明赛跑，他比他跑得快。 7、 目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。1、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。2、妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习。3、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。4、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。5、这本书对我很感兴趣。6、经过老师的教育，终于认识了错误。7、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。8、小明学习很刻苦，因为成绩优良。9、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。0、我情不自禁的脱口而出地说出来。1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。12、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。13、王老师和同学的感情非常深刻。14、花坛里盛开着五颜六色的红花。15、今天的气温十分干燥,令人难受。16、语文对他特别感兴趣。17、在中队会上,同学们相互作了自我批评。18、在考试时,我迅速地答卷和交卷。19、老师提出的问题，李林答得对答如流。20、我一定要改正不好的缺点。21、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。22、电脑的作用非常广大。23、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。24、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。25、经过老师的教育，终于认识了错误。26、为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。27、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。28、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。29、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。30、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。x b1. c o m31、小芳作文中的错别字大大改进了。32、学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。33、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。34、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。35、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号。36、这篇作文的层次和语句都很通顺。37、无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。38、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。39、人民的生活水平在不断地进步和提高。40、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。41、我国人口是世界上最多的国家。42、王宁被光荣地评为“三好学生”称号。43、因为小明刻苦学习，而且进步很快。44、昨天傍晚刮了一夜的风。45、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。46、言行不一致的人，是一种极坏的作风。47、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。48、我估计这道题他一定不会做。49、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。50、这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。51、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。52、我估计他大概是出去看电影了。53、经过老师的帮助，错别字大大降低了。54、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。55、我国有世界上所没有的万里长城。56、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。57、我国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。58、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。59、爷爷对我是那么的爱戴。60、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。61、春天的北京是一年中最美丽的季节。62、在困难面前，我们要经得起考察。63、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。64、少先队员要发挥优良传统。65、同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。66、我们不要在昏暗的光线下看书。67、这个故事情节曲折，扣人心弦。68、读了一夜的工作，更加热爱伟大的周总理。69、电脑的作用非常广大。70、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。71、经过老师的教育，终于认识了错误。72、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。73、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。75、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。76、小芳作文中的错别字大大改进了。77、学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。78、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。79、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。80、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号。81、这篇作文的层次和语句都很通顺。82、无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。83、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。84、人民的生活水平在不断地进步和提高。85、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。86、我国人口是世界上最多的国家。87、王宁被光荣地评为“三好学生”称号。88、因为小明刻苦学习，而且进步很快。89、在没有上学以前，弟弟就会写字和唐诗了。90、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。91、言行不一致的人，是一种极坏的作风。92、我正吃了饭，小红来叫我去看电影。93、在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。94、在广阔的平原地底下，游击队挖了不计其数的一条通道。 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 18、李老师上课时对我们的态度非常严格。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。 23、我敢肯定，明天大概要下雪。 24、大家必须讲究卫生的好习惯。 25、河水倒映在云朵里，显得更白了。 26、香山的秋天是令人向往的地方。 27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。 28、这学期是我小学学习生活的最后一年。 29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 30、哥哥最喜欢打篮球和足球。 31、我日夜希望的春节，终于来到了。 32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。 33、我们要养成边读边想的好办法。 34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加数学竞赛。 37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。 38、每次老师提问他总是首先第一个发言。 39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 40、我校请解放军叔叔经常作报告。 41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。 42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。 43、言行不一的人是一种坏作风。 44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。 45、尽管天气不好，我们总是按时到校。 46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。 47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。 48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。 49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。 50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。小学病句修改的类型与例子要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。 原则：句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤：1 、读懂句子的意思； 2 、找准病处，对症下药； 3 、改后读读是否通顺，是否改变原意。 九种类型：一、成份残缺这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子缺少了主要成份。 例 1 ：正在仔细地批改学生的作业。 例 2 ：我们从小讲卫生的好习惯。 例 3 ：校园里到处洋溢着欢乐。 2 、句子中多了一些词语造成成份残缺。 例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。 二、用词不当这类病句主要有 2 种类型。 1 、用错了近义词。 例：红军长征时期的生活非常艰巨。 2 、用错了关联词。 例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。 三、搭配不当这类病句主要有 3 种类型。 1 、句中主要成份不搭配。 例：他的写作水平明显改进了。 2 、修饰限制的词语与中心词不搭配。 例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。 3 、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。 例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。 四、词序颠倒这类病句主要有 3 种类型。 1 、主动者和被动者颠倒。 例：集邮对我特别感兴趣。 2 、先后发生的几件事颠倒。 例：气象小组的同学记录并收听了天气预报。 3 、修饰限制的词语用错了对象。 例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。 五、重复累赘这类病句主要有 3 种类型。 1 、句子中用了相同意思的几个词语。 例：那个房间非常宽敞得很。 2 、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。 例：松树屹立在陡峭的险峰上。 3 、句子中用了没有必要用的词语。 例：那个三条边的三角形画好了。 六、指代不明代词分为人称代词我、你、他（她、它）、我们，指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有 2 种类型。 1 、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。 例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。 2 、指示代词和疑问代词误用。 例：哪里有困难，他就出现在那里。 七、前后矛盾这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子的主要意思前后矛盾。 例：这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。 2 、修饰限制的词语与中心词相矛盾。 例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。 八、归类不当这类病句主要有 3 种类型。 1 、不是同一类的词语放在一起当作同一类的； 例：中国少年报和科学画报这两种报纸我都爱看。 2 、范围大小不同的词放在一起。 例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。 3 、分类标准不一样的词放在一起。 例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。 九、不符事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。 例 1 ：他异口同声地说：“这里的风景真美。 例 2 ：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。想一想下列的病句属于哪一种类型的，然后用正确的修改符号修改，不能改变原来的句子意思。 1、妈妈烙的饼和馒头很好吃。2、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。 3、河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。 4、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 5、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天