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文档简介

江苏省校园网评估细则(小学类)一、 软硬件建设(170分)序号项目名称考 核 要 求分值评分1网管中心1、网络的设计应有较高的可扩展性、可靠性及安全性,内网、外网要分开,网络设备选型及匹配合理,有良好的性价比。102、网络能合理划分子网。53、二级交换机的配备满足学校分区要求。速率为10兆或100兆交换到桌面。104、服务器配置合理,具有访问权限等级设置,数量适中,满足应用要求。105、配备必要的UPS,具有防静电设施,确保网络运行安全。56、采用光纤或宽带方式接入教育城域网或互联网。107、配备合理的防黄防毒软件。108、配备教育厅认可的校园管理平台软件(B/S模式),做到办公、管理网络化。109、配备正版操作系统及各种应用软件,具有相关的多媒体教学资源库,能满足学校应用的需要。102网络教室1、具备独立的交换机上联网络中心主交换机。102、具备用于多媒体网络教学的资源服务器。103、配备必要的稳压电源,确保网络教室安全运行。54、达到每生一台微机独立操作的配备数量。105、教室铺设防静电地板,所有走线隐蔽在地板下,做到安全、美观。106、应用软件满足信息技术课开课要求。53教师办公、课件制作、师生阅览1、 上网微机和师生比例达到1:12左右,网络信息接口和师生比例达到1:12以上,保证每个办公室微机联网。102、学校配有公用的打印机、扫描仪、数码相机、摄录设备、视频采集卡、光盘刻录机等外设,方便课件制作。104多媒体投影教室1、至少4个教室配备大屏幕显示设备(投影机、背投彩电、等离子彩电等)、视频展台及电脑(或移动笔记本电脑)及有源音箱。共享移动式装置亦可。投影机亮度满足教室非遮光状态开课要求。102、教室内安装银幕(可升降)。53、配备多媒体专用讲台及集中控制器。54、所有走线隐蔽,安全美观。55图书馆1、图书馆内配备适量的联网微机,具有编目、检索、查询、借阅等管理系统。10小计分值:二、布线安装质量(120分)序号项目名称考 核 要 求分值评分1综合布线1、布线系统采用合理的拓朴结构。符合综合布线标准。102每幢楼的二级交换机到网络中心采用多模光缆连接。光缆走空中,则应吊在钢绞线上;走地沟则应做好防水工作。103、光纤接入应先接在光纤配线架(箱)上,再用光纤跳线接到网络设备上。104、二级交换机以下到各信息点采用正品超五类双绞线。105、交换机应放置在立柜或墙柜内。106、汇聚到交换机的连线均有地址标志,并建立文档。连线应整齐美观。107、双绞线如走明线,应有PVC线槽并用膨胀螺丝固定,线槽宽度应有冗余。108、过墙必须穿塑料管,管径留有余地,管子用水泥固定,涂料补色协调。59、线槽转弯处必须用90度接头。510、信息点插座必须用膨胀螺丝固定,无松动现象。1011、信息点应分布至各个教室、所有办公室、阅览室和图书馆、会议室和报告厅等,布线一次性完成。102设备装配调试1、各种设备装配规范,调试优良,线路畅通。102、具备验收合格的报告,提供有关测试文档。10小计分值:三、网管人员配备(50分)序 号考 核 要 求分值评分1配备专职(或兼职)的网管人员,能胜任工作要求,并在学校信息化领导小组领导下开展工作。202网管人员应有一定的资质,通过微软或思科等认证的可加分。203网管负责人应享受教研组长级别的报酬待遇。10小计分值:四、师资及应用水平(70分)序 号考 核 要 求分值评分1文件规定必须通过计算机等级考试的教师90%以上获证。202校级领导带头学习、使用信息技术。并通过相应的等级考试。10330%以上教师能够制作多媒体课件并授课。20480%以上教师能通过网络查阅资料,丰富教学素材。20小计分值:五、网络管理制度(40分)序 号考 核 要 求分值评分1学校成立了信息化领导小组,由校长主持工作,分工明确。102建立了网络管理制度,规范网络良好运行及应用的各项规则,包括必须遵守的程序及方法。203具有良好的网管制度执行记录,包括设备专人保管、定期维护保养,设备失窃、人为损坏处理情况,防止黄毒、隐私在网上传输的措施等。10小计分值:六、效益成果(110分)序 号 考 核 要 求分值评分1制作了学校主页,主页结构合理,内容丰富且更新较快,并在网上对外发布。102校园已较好的实行了办公自动化,并有良好的智能化管理功能,实现了访问代理、文件传输、Web服务、电子邮件、BBS等功能,明显提高了工作效率。203学校能按教学大纲开齐开足信息技术课。204投影教室的学科多媒体开课率较高(并非整节课开机)。205已开展了网络环境下的教学实践,通过多媒体教

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