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第二单元第一节因数和倍数一、填空1、一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。2、一个数的倍数是（）的，其中最小的倍数是（）。二、判断1、6是因数，30是倍数。 （ ）2、因为80.8=10，所以8是0.8和10的倍数，0.8和10是8的因数。 （ ）3、一个数的因数一定小于这个数。（ ）4、甲数比乙数大，甲数的因数的个数比乙数多。 （） 5、因为36=18，所以18是倍数，3和6是因数。（）6、任何数都没有最大的倍数。（）7、1是所有非零自然数的因数。（）8、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。（）三、找出12的所有因数。（1）从小到大地写：（ ）（2）一对一对地写：（ ）第二节因数与倍数一、 判断1、 一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）2、 一个自然数比20小，它既是2的倍数又有因数7，这个自然数是（）。3、 14是7的倍数，21是7的倍数。14和21的和是7的倍数吗？ 18是9的倍数，27是9的倍数。18和27的和是9的倍数吗？4、37=21，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。5、72的最大因数是（ ），最小倍数是（ ），最小因数是（ ）。6、一个数（0除外），它的最大因数和最小倍数都是（ ）。第三课时2、3、5的倍数特征1、48的因数有（），其中偶数有（）。2、一个数既是42的因数，又是7的倍数，它还是2和3的倍数，这个数是（）。3、一个数既是21的倍数，又是21的因数，这个数是（）。4、满足2、3倍数的最小三位数是（），最大两位数是（）。5、是2、3、5的倍数的最小三位数是（），最大两位数是（）。6、在5、0、8组成的所有三位数中，2的倍数有（），5的倍数有（），同时是2和5的倍数的有（）。7、用最小的质数，最小的奇数，最小的合数和0组成一个四位数，同时能被2和5同时整除的最小四位数是（）。第四课时2、3、5的倍数特征判断1、 个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）2、 一个数各个数位上的数都是3的倍数，这个数也一定是3的倍数。（）3、 一个三位数各个数位上的数字都相等，这个数一定是3的倍数。（）4、 用2、3、4三个数不敢怎样组合，组成的三位数一定是3的倍数。（）5、 9的倍数一定是3的倍数（）第五课时2、3、5的倍数特征选出三个数字组成一个三位数，分别满足下面的条件。4 3 0 5奇数 偶数 2的倍数 3的倍数 5的倍数 2和3的倍数 2和5的倍数 2、3和5的倍数 第六课时质数与合数一、 判断1、 所有的奇数都是质数。（）2、 说有的偶数都是合数。（）3、 在1,2,3,4,5，中，除了质数以外都是合数。（）4、 两个质数的和是偶数。（）5、 两个合数的和都是偶数。（）6、 两个质数的乘积一定是合数。（）7、 0除外，自然数不是质数就是合数。（）二、
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