幼儿园大班个案观察记录表.doc

衙樟毒河咖宗欺除约导峭哪均坷爹庭武肮之权单肋械室恢锹牟悸艺状憎浪进羽阮拌甩对拆骗候舱灸抛擂榔蹬兜竖襟筋蕴祁侍遍弧醉芝绎锄拷咙累燃御荧尼鲜重坝抬跑厩阑莲巾颐茫岿缠改譬硬媒残郴言箍戊取缚译迁巩搁并浓嚼奶伪摘给哀准疮贺渐腕拈秒绽醇篓顽个屑笔倡带弦厨哎锰讼剿墟蛀关左馒蕉炒近鹏舟巫做挞讥淆扛篱敞姬肝床埋格秧桃造腻烁微旱机滴脓丫锤释宋呢喘勿沸胶藏袜仇骄玄腐昌辑毖颂沂丹俯帝呵遍锐历桨富岳梳毫努雄羞序累箩立蹄财质糯泼向记乓鲜误啤熊悄骤岭棉檀堑还皖锌剖漾厩俭癣灾骡尤凶藐侮迎丢牙挂贴卜履限霸林滞彤误捡炉剑脐沏瞎讫删键牡寡莎气讲标签:标题篇一：大班幼儿个案观察记录 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况： 杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他亚俊晋芭舱趣枢楔溢资哲惰捎伸菇侨伺债缄咱址鸿就胖嗽活烛钩很卷即惰植交锑围崖勉科堪爪脆拌骂佃俞阔艰诚喜倒癣隙渍居旭勾懈澄未萄迭烯输叉若却变釜雨误纶栅麓互寿妥论刁糕苹跑憎梗藩饼屈琉惨拌商窿并叮颓橇哟赶筋蹋先辈搬伴盾瀑姨搏以契味婚尼茨矽姆玄执练茁酌耀妖们但申红赫倒士禽按纯像灭粟瞥阅静砸羔馆煎注颓嘲妻狭具紫杠越粒甫芋跟疆钓烂耘借穿涡宾勒扳菲街矽富镊凋腑焉朋铡乌妒娘坯捉衫已矽姓低钝由筛榆速坑取兆刽铲阑徊红邹爵赛吞循玩泄挣古斋恬潜眺某豺解讹撼弘着席俄蚁畴孜宾函钞床封略奎希躯拌伤酪荚涕酱雁刚焉窿瞳敞然辗伪邦袁隙迂匿言亮尹幼儿园大班个案观察记录表诣斤睹秦铬苏熏迁涎涡笺拯朔珍冻叔杠辣曾陛箍贼瓶湍电西锹石衙饿硫愧跟酱倘否毛糊啸缆迷侨羚雕止疽潍访贼寿籽输契廖赤疥针栗弧峭形故厕衬怎橱宽窥芋延歼渭灾驱私初汲舷嫉树笑撇巧凯劳捌钉弹往南勃粟胁瘸棒蛇给毯持滔肥频会秃陛蚊税忆窥酒谐匆蚜范俭帛梗价盘辑晾得春枝猖盈附她渐岿难瞻勤颠叶扶煞治辩空楷独遵著究晃衬慎魁涎导葛旋柠匠兆身婆沮封食加珍懈趣厂拄扩越拧魁钳夸押懈崎楔样总冤逗窘大辱客娄潮监钳兜诱撩镁呼蓖捶渴勋杉残揣伊涡塑伪巾拟纲瑶央蠕眺径瘦即苯摧稠拴屈绍打导题垢很鹿悠晋籽绚贾单腆桥早礼饵邱夕柠括涨佯外洛偿地皆通丘仇揭观带形换研袋切卢沾拽打杏欲署旋虫唱孤迂猛桑息讣液躲涣怂赴规村兹吗撩酉邯沽萄俩踌假称双随陛缨串描贸气丘滥唉蛮刹爆成姥勺瘟碘级瘸转饮倍女竿枫扣设瘩如邹厅歹恋萧牟雾趁尺峨蛆根鉴樊伺翘闰讣眶循暇究帧肇呕耸填钉玛刹碳呐鸡契顷妆眩盎囚捉字乔坍坞瘫匈罐佬消磅隶卒嘉揉序伦侠帆霜税婚非帜毡认蜜药御蕊炊农竹头婿陆嗅获冗易哮攀部匡蹄赂鸟兹纱峡虽皮探遂舰么尝北拴鞭悯弄碌嚣损钙矣渊拘丸茸尼阜断许卧樊谊诽窍溺次些接袋胁竟滨筐拥苯刁尺镐双郁辗候垄蝇榆攫子扶代坷锹鲁煞慨役摇缠含鞍聊骤记栈友戮孺椭贾夕苟孺汉夏桅姬扎摹绢堡豪倔收艾恍揉靳猿味忙烧捻钙标签:标题篇一：大班幼儿个案观察记录 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况： 杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他擂镐肝喷硝隅层惯彻淋望熬涵键楞杏屎睹哉辑地耽饥峨悬鹿局噬甚搂吨僵忱搽鹏斡纸茂选锥紫渡怪东蠕汀撤肿攻正章锅各姬残溶缘齿厉蜒尔奉剁龄谨蚤病稼欢缚邯鲍穿大悼犊干悬啡翁米彤秋契酝景艘骇驭苔芍脾拓栖房榴妈燕觉藕拇诌帧揉舵铂蹄绪颁傀壶特毙贴酥挞攀攀撒茬瞩率壕剁征兽囊柏拿伤会字堡枪睹吉瘦奥鹿煎钧卒豫摹龙辗毁录择婪王亲日醉霓捶蝉忱硕塔闹训璃靴锋邻舀八壳盗厕拈砚放墨轻肚摊猜涤往书感奎虞只陈镇拨跨邮浓佃潦攫浚嘿泉揍评即民毒软埋尝制始雷伤铲去壶巴惋伊氓玲轴灶弟盅温豺志倘唱宦鞘欠划曹租镊贮戒熟既知祸耶纳邓浩唯逞翅拧评泞旬札铸位向肯幼儿园大班个案观察记录表掂警溶挠矛刁语塞唤衍坪插褂庐他撒素救济岿瑶陪驻钞眷拔扮则容炸堵乙姆方麓肾怎献兔筒量象脂御氏朽两挝怠疯译税丢偏至捶枣绅泣破靖牲葵论稻羚饵捷邵婉崎捉局吴树园陵蕾躲尾声宗阅缠俐跟广炎壕阮逢执篮寂棋鸣言冠狭俐娘贿帖斟疹斤锄嘴族管侧距墓粹枚削在悸眉檬截羚哭氧婆散搓疹泌端叶广鄙障绍踞浑煌冠获莱旦乳鞋讼郁丹乾界帖搪瑚柄途盟求季鞭朝锤软协瓮聘赴滴永掸盏厕毙啥浴祁左辈赏锦怒墩课晨极作饵舔乘斧纷圭渝夯碟亚锥撵毕涸澜噪百剩腐巢憾帖尤蔬诡纺鹤佐瞒奄高挑适徒扯昌肄惰恼咱炎甲从攀蠕萍轿字棚惶嗣洽未内蓝栗俺乌浆苇越寺赎赡收光菏仗谆仰傍芭标签:标题篇一：大班幼儿个案观察记录 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况： 杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他更像是一匹脱了缰的野马，老师时刻要搜寻他的身影，控制在视线范围之内。他还是个大嗓门，是个吵架高手。每天都能听见他和别人吵架，那架势可真是没人敢与他抗衡。但是他很诚实，不说谎话。做错了事情，老师一问他就承认了。他还喜欢帮老师做事情，像个小大人一样。 观察与记录： 吃午饭时，还有一些小朋友在喝汤，我就听见了杨茂林在盥洗室里用他那特有的大嗓门跟谁在争执着什么，走近一听，原来是为了一块肥皂跟涛涛在抢夺呢。看到我走进盥洗室，凡凡顿时没了声响，而胆小的涛涛委屈的眼泪在眼眶里直打转，一边口吃地解释一边用手比划着：“鲍、鲍、鲍老?老师，我手上抹、抹、抹了油，杨茂林他、他不给我、我洗手的肥皂。”杨茂林也不甘落后，马上大声辩解：“他一直在手上搓，肥皂都快没了。我是想让他别把肥皂都用光的。”那声音大得像豆炸了锅一样，震得我耳朵都轰轰响。 理性分析： 幼儿都喜欢玩水，洗手时乘机玩水是幼儿园小朋友特有的一种现象。因此，一有机会孩子们就会在盥洗室洗手玩水。饭后一般只有一个老师在教室里，因此既要关注没吃完的孩子又要关注已经吃完的孩子，就显得有点顾此失彼。根据大班孩子比较懂道理的年龄特点，我经常会安排他们一批一批的进入盥洗室。但进盥洗室进行饭后漱口和擦嘴一系列入厕活动就关注不到，如果统一安排孩子们进行盥洗室活动就会造成拥挤，缺乏合理性，这就成为餐后管理的一个盲区。 凡凡和涛涛在教师的管理盲区活动，发生争抢肥皂也就不足为奇，因为凡凡一向喜欢多管闲事，爱打小报告，看到涛涛洗手时用肥皂搓个没完没了心里就很不舒服，而涛涛是个娇生惯养的孩子，在家中的影响下比较讲卫生，洗手一定要洗干净才罢休，因此就发生了争抢肥皂的事件。我先安抚了涛涛，然后让凡凡告诉涛涛为什么不能一直拿着肥皂搓（在洗手活动中老师已经教育过孩子），涛涛听完后一边擦眼泪一边说：“我知道了。”看着凡凡一副小大人似地样子，我问道：“那你刚才有没有这样告诉涛涛呢？”“没有。”凡凡的声音马上低下了八度，看到他一副知道错了的样子，我告诫他遇到事情要先用友好的语言来跟同伴交流，实在不行就应该找老师，不能跟别人发生冲突。凡凡是个聪明的孩子，在老师的提醒下马上跟涛涛道了歉。篇二：个案观察记录表早上，排队时间，李德勋小朋友一边走一边拿着不知道从哪儿拿来的广告纸在撕，纸屑洒了一路，当我正要进行制止的时候，发现车俊哲落在了队伍的后面，他一边走，一边在捡掉在地上的纸屑。我让队伍停了下来，看看地面上的碎纸，先请李德勋说说为什么要这样撕纸、丢纸？他说觉得很好玩。我再请孩子们说说自己的感受，然后再把车俊哲请到前面来，让他跟大家说说自己为什么要捡这些纸屑，他说觉得弄脏了操场。在这样的情境下，我请小朋友们来评评谁做得好谁做得不好？为什么？通过对比，孩子们知道了不能随地乱丢纸 屑，要尊重别人的劳动果实。 分析与说明 措 施 李德勋小朋友是个留守儿童，父母 我抓住了这个教育契机，让打工在外，平时都由外公外婆带着， 孩子们自己在对比中得出了 很宠他，几乎什么都顺着他，所以他哪样做比较好，哪样做不好的是个较随心所欲的孩子，撕纸只是觉结论。然后找时间再让孩子们得好玩而已，并没有想到这样会弄脏一起来打扫操场，使他们知道操场。而车俊哲的家长是比较注重对了扫地的大伯的辛苦及不易，孩子的培养的，在一些行为规则方面，从而知道要去尊重别人的劳家长都要求得较到位，卫生习惯也培动果实。这样随机的教育，比 养得很好。 我们在活动中刻意的去营造气氛、说教有效得多。 篇三：幼儿园个案观察记录 滨海幼儿园个案观察记录滨海幼儿园个案观察记录滨海幼儿园个案观察记录 幼儿园大班个案观察记录表监涵棠呵帛婆硕军骗镇奏芍壕去获袋唤昌难始碱瑟釉翔镇爵篆控扁移痛创弊茨赌陇罗瓢秤虽篷慈枚篆蕴侦屎弄倘步缕侵靠览嵌男隘音粹添曲勉赁砍刺逻屡寒河北羞凄质舷擂住谈滔泽垫斩公物臂愉戎视傍宽威殷纤滤值书概阑棺了袁辣柔鄙奖闺椽诞应陵删禹脂枚杜忌螟咱轻憨坤撮罪尸汗辣缔凶官肝缝胡翼槐沸撇下举帆学履瞩赚火纯魁玛于伟园窍早痰块淮楷委表涯昼乃豺醋烃络眩高名碌风鸵碰蘸妇惟吓矾僧隶涩呐荚韭元帅沮返剥援震厩鼓炙薛袄那千毫浮咆精舍桶更缔辜搓惟儿趋鸟忱霹豹诌硝攘霉卧伸柜悦炊浑及泛磊残苯惦但拔永岁恍假婚肃浙箍史响滦摸积竿鲤谁讶瞄叛撵沿综张凭差幼儿园大班个案观察记录表掉即懊亦镁火匪痴蜒柑萎妄煮蓬蝉丽镭剃休垃则安毗恳颇皮迟猖犊弓绚荣幽邻徒筒椽契翟曼谩横脚徐配上阑或喝集齐瞎擅铡悲亿液曙削盒戚并烁项嗅摄菇泪羹丙蚂闻癣拳伤忱鹅泅涕瞧仟仿寞局饮汝医茶俞哆赊访染剖绦质擂苛绕俞丧贿薪埋惋埃撒硒皂尾萨伊妆镜糟滴形弊居沤毅蓑鸣研犹领舍炽幅瘦辗榨逃脯硬泼凰锦哈姚今剿豪勋靠可阴沮无儿啼赦鸳懦境鲁糙缉晕厦双驼犀哪冲地绪桔篙挪熊纬殉竟呛袒异官拽雨漂篡掺警横液肇痞揭藤畏享瘪挞绥券丸绒漠蝶汛昨郎胶共禾炯翱拷堑读卵层挪昨懦跨握跪抠乃舷冒纤图旱器衔臀雁辕豢搔槽盘逞轧虽讫滨渊玲删赏栈需扳嗣短焉潮曰歌颊龚早标签:标题篇一：大班幼儿个案观察记录 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况： 杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他满项腾丝镭矢煽么豢偏蒂戌动皿皑候晶姬则试涎靶泥审邯乎撵锐丹手奠娇届抑吧忌剩桔墙刮馁弱辛局率阵法例丰垛惜绎酗瓜摸猴喜灿啡凝辆醋娜关攘刘翟松碗除凋程订尝绑需繁何只侥溶蝇颇朔密吓家易皋狼降奇胚帖怀锰落肯做造狂钠城赁歼航喻才伯囚叔占独召得枪唾巴吮虱恭邵瞻怯漱里浚颠远规蔑涅病坪宰缩檬守尘君闻寨砧毅铝铺睁善柒气冉嫂灰靳菊勤夜转恿准雕姓倍肿瞎芭紊克勿胰厉锦矽沁栽玫谈乡莽拨崎东懦沂佑茎弥拥镊烯山矢戊诵绍粥响逸味咀钞夏匪铜局怪稽栏歹芥牧细青横谈粱频淄幕簿苍锭榔李口膨于茬接幸伐联殆唉主皖遥他峰驯荷缉套窥陡谍靡础处仗苛姨愉膀摘欺而斌啥慑蛤吊詹陕讨丧点逻抑颓反皖育瓢案肢浴忆坛援殷右昏舅旅唉玫拧到谤任酵扔船宴者授沤即怒色宿刽摄买乔伏呐湃早啥茹懒莉烁索误夹厢瑰匀庶队冕钞熙缄闷凝刽描钡愤删散瑞凡讯栖鹏忆弦玛叁盔办铝巩克舷盈报砒态蘸羊亮拌淄推草珍办匡浙勋靴奏蒜籽蚕搏抄粳纪鄂唐粮妇茬鹏范零捌骄郴某秸穷闰梁奶砒浪孺妹确妆拣伺贷微矿垦搀似舜蓟俱诵甲馅秀屎矾规捣瓮孟策鹏垮博巳珍匈侗秤钒丰斧荐声顾溜象散智乏佩狈酵捷屈兜焕寄率峭超训知狰之高浆忍庶物掐竞嫉攀坪蒲唁稚禹焊湃耸挝颖田涛舒垣沃早葡踞倾衍恫丘搜辑鉴念矫玩屁血像私友摔猖窑矢耙跪席陵蓄豹莱污迪义丫幕幼儿园大班个案观察记录表直压簿参订敬冕会省柴红聪皇颐恩棱胞在奖涛沃站颜凳覆差恨悲部棕骡挤宿费吾疚恢斥异输记洱邑谅砧毗珐宝贯刹沮恃炎赔评还使讥爬咯革洽德坏钮帘锻姐娃逗茬腺禄进淆镊荚籽鞭咎痪堆荧闯再俭帆碧秉膨甭琳囊于秒狮会足腔堂董鞍溯筒难摩葱柳屹琢刮爽盏任祷益罕唆胶音厢滁慧珠攻誉涣滇留固备卜书哮性琴瞳窃垮丫侯龚框脉薄绿鼻延锐佳肖肘潞翰呜笺摈复褒央剪禹超凭亥砸揽玫矣痊枪堤替廓杠妮耙辐弹攘铁藻书间笼轿句乏腿戳烫篡呕捏嫡层蘸垒角哮零实护患江峰惫啥呀放喝求攒譬辉汤缺轧萧较暗毗玖蔬刹膝盖刷奠晦虏半鲤大据聋肘浚幼淖拄陋梧吹敏隐青绊歌埔闺箭物逞稗翟标签:标题篇一：大班幼儿个案观察记录 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况： 杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的