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文档简介

教学内容：PEP人教版小学英语四年级上册Unit One My classroom A Lets learn & Lets do学习目标：A.知识目标：1. 能够听、说、认、读本课的主要单词：classroom , window , door , picture , light ,blackboard 。2. 听懂、会说指示语，并按照指令做出相应的动作。如：open the door 3. 能够掌握本课的句型：Whats in the classroom ? One blackboard,one TV ,many desks and chairs .并能在实际情景中运用。B.能力目标：1. 能够听、说、认读单词：classroom , window , door , picture , light ,blackboard 。2. 能够正确使用上述单词描述教室里的物品、设施。C.情感目标：通过学习教室内物品，心怀感恩，乐于评价室内环境。学习重点：能听、说、认读本课单词，能听懂指令并按照指令做事。学习难点：能听懂“Whats in the classroom?”并运用，回答时注意单词复数的读音。教学过程：一. 热身、复习（Warm-up / Revision）1.Greeting2.教师播放第一册Recycle1中的Chant and find部分。3.教师课件出示与Chant内容相符的图片，问Whats in the picture？4.简单复习有关学习文具的单词。5.引导学生做问答练习，如：Whats in the bag / pencil box? 6.在学生回答出问题后，教师追问：How many pencils / ?二.呈现新课（Presentation）1.教师出示一张画有教室的图片，问：Look at the picture ? Whats in the picture ?2. 学生观看教学课件A Lets learn 3.学生观看完视频，试着回答：Whats in the classroom ? 4.教师利用猜字谜、游戏等教学方法教学新单词：door ,window,light ,blackboard 。5.教学句型：Whats in the classroom ?并与学生进行对话表演。6.播放A Lets learn教学视频，学生跟读并模仿。7.Pair work：在学生表演对话的过程中，注意对名词复数的指导。 8.教师播放Lets do视频。9. 教师说口令，学生做动作。三.趣味训练（Practice）1. 做Listen an find的游戏。2.做找朋友的游戏。Practice）四.作业布置（homework）1.教
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