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文档简介

第二单元 整式、分式与二次根式2.1 整式与分式例题1.计算：.2.计算：.3.计算：4.因式分解：.5.已知分式的值为零，求x的值.6.计算：. 7.先化简，再求值：，其中.日常作业或纸笔测试题1.计算： 2.计算： 3.如果分式有意义，那么x的取值范围是 4.计算： 5.化简所得的结果是（ ）A. B. C. D.6.下列各式中，不是分式的为（ ）A. B. C. D.7.因式分解：.8.先化简，再求值：，其中.探究性问题9.计算：（1）； ； ； （2）根据第（1）题的计算结果，猜想：，请说明你的理由.2.2二次根式例题1.当x满足什么条件时，根式有意义？2.计算：.3.下列二次根式中，哪些是同类二次根式？.4.计算：.5.把下列各式分母有理化：（1）； （2）.6.计算：.7.已知，求的值.日常作业或纸笔测试题1.计算： 2.当x满足 时，二次根式有意义.3.计算： .4.写出一个二次根式，使它与是同类二次根式，这个二次根式可以是 .5.在二次根式中，最简二次根式共有（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.下列各式中，与化简所得结果相同的是（ ）A. B. C. D.7.计算：.8.已知，求的值.探究性问题9.（1）完成下列表格：计算结果2（2）根据第（1）题中的表格信息，请你写出一个形式如的等式.（3）根据第（1）题中的表格信息以及你写出的等式，你能否找到规律？尝试向你的学习同伴
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