关爱明天普法先行活动总结.doc

关爱明天普法先行活动总结关爱明天普法先行资料 “关爱明天 普法先行”法制教育宣传周活动总结篇一:关爱明天普法先行活动总结“关爱明天 普法先行”我校开展青少年法制宣传教育周活动总结为进一步做好青少年法制宣传教育工作,提高青少年法素养和自觉守法能力,根据成都市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治大讲堂工作的总体安排,我校决定以秋季开学为契机,在全校学生中开展为期一周的青少年法制宣传教育活动。 此次“关爱明天 普法先行”青少年法制宣传教育周活动是为了贯彻落实成都市法制建设领导小组办公室、成都市司法局、成都市教育局关于在全市开展“关爱明天 普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知，引导青少年通过普法教育活动，加强对青少年进行法律启蒙和引领青少年学习法律常识，培养青少年的是非辨别能力，培养自我保护意识和守法观念，逐步提高青少年的整体素质，促进学生健康成长。为做好我校的普法宣传教育工作，根据关于在全市开展“关爱明天 普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知要求，结合我校的实际情况，明确了此次普法教育周活动的目的和任务，确定了宣传教育的主要内容和要求，成立以德育校长为组长的“普法教育周”活动领导小组，拟定活动实施方案，开展好“四个一”法制宣传教育活动，使为期一周的“关爱明天 普法先行”青少年普法教育活动取得显著效果，下面进行总结：一、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、黑板报、广播站、班级朝会、升旗仪式、动员大会等形式，广泛宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动，确保活动顺利推进。二、利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，张帖宣传资料和法律法规；各班出法制专刊黑板报，要求学生完成法制教育宣传小报；学校广播站增加法制教育有关栏目；利用午间休息时间学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，使校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。三、充分发挥和整合利用各种有效的教育资源，采取“请进来，走出去”的办法开展青少年普法教育活动。9月6日下午邀请“成都原则律师事务所”吴兆前律师来校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。四、各班开展了以“关爱明天，普法先行”为主题的班会活动。充分发挥了课堂教育主渠道作用，各个班级结合本班实际，以绿色上网、安全防范、遵章守纪为主要内容分别举行了法制教育的主题班会。同时要求班主任广泛守纪法制教育资料，认真备课，做到有教案讲稿、有图片资料、有PPT课件，学校德育处进行了抽查和考核。五、学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，计划组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人考核。通过以上的活动，培养了学生的整体法律素质和思想道德素质，充分调动了学生学法、守法、用法的积极性，增强了法制观念，提高了自救自护能力。法制教育对青少年的成长至关重要，今后我校要不断探索青少年法制教育的新途径、新载体、新方法，根据青少年的特点开展有针对性的宣传教育活动，构筑起学校、社会、家庭三级法制宣传教育网络体系，不断健全青少年法制教育的长效机制。“关爱明天普法先行”活动开展情况篇二:关爱明天普法先行活动总结“关爱明天 普法先行”活动开展小结马寨乡中心学校青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年普法教育，从小培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素质，不仅是加强对青少年的保护，遏制青少年严峻的犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科技兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略，建设社会主义法治国家的百年大计。为做好我乡的普法教育工作，根据自治区、市、区关工委、司法部门以及教育部门关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知要求，结合我镇的实际情况，明确了教育目的和任务，确定了教学主要内容，从而进行“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动，效果显著，下面进行总结： 一、人人学法，增长法律知识学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，我镇将组织学生认真学习全国青少年普法教育读本和法律伴你成长等教材，学镇教师要以义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法以及小学生日常行为规范作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。二、积极开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发 1挥小学品德与生活（社会）课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用校园网、广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看影视、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。三、普法教育的主要内容1、举办“关爱明天、普法先行”宣讲活动（1）邀请我镇居住离休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到我镇的中小学开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。（2）利用我镇现有的黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关的法律常识和普法教育活动的目的、意义。（3）利用我镇的特色方式，组织我镇的山歌队，编写普法教育山歌，开展“普法山歌进校园”活动。2、法律常识普及活动（1）法律常识的普及教育作为本活动的重要工作之一，我镇把全国青少年普法教育读本和法律伴你成长作为中小学生学法教材，通过组织学生开展读书活动、观看普法教育影片，邀请“宣讲团”或一些法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强学生的法律常识的普及教育。（2）组织学生参加青少年法律知识竞赛活动，用实践的形式增强他们的法律常识。2四、构建学镇、社会、家庭三位一体普法+教育网络，提高普法成效加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中，学镇教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，我镇将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用致家长的一封信和家长、学校以及镇讯通平台，向广大家长宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合我镇进行法制教育。二是加强综合治理工作。我镇邀请镇派出所民警同志为我镇的法制教育专家，在每学期的开学初与学期末举行法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助我镇对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。我镇还将会积极寻求镇里面所居住的“五老”：老战士、老教师、老干部、老专家、老模范以及社会各界等的支持，组织丰富多彩的普法教育活动，从而创设一个良好的普法教育氛围。3关爱明天_普法先行_活动总结篇三:关爱明天普法先行活动总结“关爱明天，普法先行”-活动总结学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此，我们学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注重对师生的遵纪守法的教育。目前，学校积极开展的”关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，依照计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念也得到了不断地增强。一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。借助普法工作的动力，学校进一步规范了青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天 普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。 对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校利用课间操以及中午午读时间播放普法宣传影片，大部分同学都表示非常有意义，看得津津有味。还有部分班主任及任课老师主动地加入到了这个活动当中。二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。学校针对在校学生的特点，把教师法义务教育法预防未成年人犯罪法未成年人保护法在校学生意外事故处理办法等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。学校充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。在学校领导的带动下，学校的教师们自觉学习法律知识，依法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零,受到周边单位和家长的好评。三、营造普法氛围，春风化雨润物无声学校是青少年参与法制实践，培养法制观念，提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，学校十分注重校园文化的建设。结合“关爱明天 普法先行”普法教育活动的开展，在校园阵地的建设上，学校投入了大量资金美化校园，绿化校园。走进教育氛围随处可见，在校园文化墙上“静敬警净竞”警示语，熠熠生辉。学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。 校园的美化，校园文化氛围的浓郁，极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾，随手关闭水龙头，爱岗敬业，依法执教，关注学生成长已成为我们学校师生的自觉行动。文明程度，公民道德素养的不断提高，是学校师生们遵法守法的具体体现加强青少年学生的法制教育是预防青少年违法犯罪的核心内容和基础工作，是从源头上有效遏制、减少青少年违法犯罪的重要环节。为此，在组织开展全民普法工作中，我们始终把青少年作为重点对象，根据青少年不同时期生理、心理特点，创新教育方式，提高教育的针对性和实效性，不断提高青少年的法制观念和法律素质。学校的“普法长廊上”也总会出现孩子们求知的身影。“少年强则中国强，少年进步则中国进步”，国家和社会的未来都寄托在下一代的肩上，在此次活动中我们大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的青少年法制教育宣传，来引导孩子们学法、懂法、守法和用法，增强法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进广大青少年健康成长2013年9月28日，乌市第四十四小学的“普法小博士”们在老师的带领下为社区居民们送去了“普法情系千万家 平安惠及你我他”的普法知识宣传活动。此次活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众的方式、扎实有效地进行普法宣传和普法教育活动，居民和社区领导都给予了高度的评价,活动收到了很好的效果。关爱明天普法先行活动总结.活动期间，我校的“普法小博士们”也精心准备了形式多样的普法剧，为了更好的拉近与社区居民的距离，我们也采用了双语宣讲的形式，赢得了在场所有人的热烈欢迎。关爱明天_普法先行_活动总结篇四:关爱明天普法先行活动总结黄市中心小学“关爱明天，普法先行” -活动总结学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此，我们黄市中心学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注重对师生的遵纪守法的教育。目前，学校积极开展的“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，依照计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念也得到了不断地增强。一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。借助普法工作的动力，学校进一步规范了少年儿童的普法教育工作的思路，在“关爱明天 普法先行”的工作要求下，把对少年儿童的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。 对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校利用课间操以及中午午读时间播放普法宣传影片，大部分同学都表示非常有意义，看得津津有味。还有部分班主任及任课老师主动地加入到了这个活动当中。二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。学校针对在校学生的特点，把教师法义务教育法预防未成年人犯罪法未成年人保护法在校学生意外事故处理办法等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。学校充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。在学校领导的带动下，学校的教师们自觉学习法律知识，依法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零,受到周边单位和家长的好评。三、营造普法氛围，春风化雨润物无声学校是青少年参与法制实践，培养法制观念，提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，学校十分注重校园文化的建设。结合“关爱明天 普法先行”普法教育活动的开展，在校园阵地的建设上，学校投入了大量资金美化校园，绿化校园。走进教育氛围随处可见，在校园文化墙上“静敬警净竞”警示语，熠熠生辉。学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。 校园的美化，校园文化氛围的浓郁，极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾，随手关闭水龙头，爱岗敬业，依法执教，关注学生成长已成为我们学校师生的自觉行动。文明程度，公民道德素养的不断提高，是学校师生们遵法守法的具体体现加强青少年学生的法制教育是预防青少年违法犯罪的核心内容和基础工作，是从源头上有效遏制、减少青少年违法犯罪的重要环节。为此，在组织开展全民普法工作中，我们始终把青少年作为重点对象，根据青少年不同时期生理、心理特点，创新教育方式，提高教育的针对性和实效性，不断提高青少年的法制观念和法律素质。学校的“普法长廊上”也总会出现孩子们求知的身影。“少年强则中国强，少年进步则中国进步”，国家和社会的未来都寄托在下一代的肩上，在此次活动中我们大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的青少年法制教育宣传，来引导孩子们学法、懂法、守法和用法，增强法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进广大青少年健康成长关爱明天普法先行活动总结.2015年9月28日，黄市中心小学的“普法小博士”们在老师的带领下为学校周边居民们送去了“普法情系千万家 平安惠及你我他”的普法知识宣传活动。此次活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众的方式、扎实有效地进行普法宣传和普法教育活动，居民群众都给予了高度的评价,活动收到了很好的效果。看着孩子们健康快乐的成长，这些都是与学校教育分不开的。同时也促进了学校与家条之间的交流，丰富学生的社会知识，加强了学生与民众之间的沟通、交流，达到全民共同建设和谐社区四、主题活动与普法教育有机结合，教育常规化、制度化。学校结合相关的主题日和纪念日，开展主题教育活动。学校组织师生一同观看交通安全教育课，结合学校的广播、橱窗进行安全教育。在开展主题活动期间，学校组织学生参加征文、主题演讲、绘画、手抄报,活动影响较大。五、抓特色，带亮点，普法教育活动特色鲜艳，亮点闪亮众所周知，法律条文的严谨、严肃性决定了学生学习过程的艰辛枯燥。为了使学生们在最短的时间掌握相关的法律知识，了解自己的权利和义务，学校的教师们自己编写普法教本，解读法律原文，针对学生的特点，以活动为载体，开展形式新颖多样，内容精彩活泼的普法的教育宣传活动。并对学生一个阶段以来的学习进行了检测，在活动开展的过程中，全校师生、家长融入到教育实践中去，在活动的过测评成绩如下：关爱明天普法先行活动总结.试卷分析：根据不同年级受教育程度的高低，本次普法知识试卷检测中采用了低段年级与中高段年级分卷考试的形式。一、二年级的学生年龄较小，但耳濡目染，在学校普法知识有效合理的进行当中，他们也得到了很好的教育，从成绩汇总上看随着年龄的增长，学生对于普法知识的普及程度也越高，也希望他们能够养成知法、守法、懂法的好习惯，言以利己，为社会多做贡献。而低段学生的普法教育我们会更加重视，争取让孩子们更快更好地成长起来。六、自育是最好的教育手段。注重孩子的自我教育，这和学校的办学理念有直接的关系。学校在普法教育中，十分重视学生们的自育。在普法教育活动中，我们设计了许多需要学生自己动手自己寻找答案的活动内容，例如主题手抄报、法制报的制作。许多素材的收集要花费学生和家长很多时间，但在制作的过程中，孩子和家长共同了解了主题的内容，而教育也在其中了。七、以“绿色理念”影响学生、家长。绿色理念的渗透不是简单的给家长的一封信。它需要让家长了解学校的办学理念，发展目标，更需要家长与学校有一个和谐的关系。为此，学校在宣传经费上有大量的投入。橱窗、报纸、网络平台、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事八 、课堂渗透，发挥主渠道的作用。培养学生从小就要有遵纪守法的意识，树立正确的人生观、价值观，课堂的法律素养的渗透是最重要的。学校坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。目前我校法制课堂教育主要结合在思想品德课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。组织学生学习教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法道路交通安全法等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。学校在“关爱明天普法先行“普法宣传教育活动中收获很多。学校与周边，教师、家长、学生之间关系和谐，校园安定学风浓郁，教育教学成果显著。我们将在今后的工作中不断努力。黄市中心小学2015年10月9日开荒小学关爱明天普法先行竞赛活动总结篇五:关爱明天普法先行活动总结开荒小学“关爱明天 普法先行”法律知识竞赛活动总结为切实提高小学生的法律素质，增强学生的法制观念，推进学校普法教育工作的进一步开展，按上级要求，9月16日下午，保义镇开荒小学举行了“关爱明天 普法先行“小学生法律知识竞赛活动。先总结如下本次竞赛由保义学管委统一时间，统一制卷。竞赛试卷分小学2-3年卷和小学4-6年级卷，竞赛题从中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国教育法、儿童权利公约等法律法规中出题，共分三个部分，满分100分。考查内容细致、全面，而本次参加竞赛的对象是从二到六年级全体同学，最后由各任课教师按照相应要求集体阅卷、评分并作出总结。通过竞赛，同学们不仅充分了解到了违法犯罪的严重后果，也进一步增强了未成年人的主体意识、权利意识和法律意识，同学们都表示今后一定做一个知法，懂法，守法的好学生。开荒小学“关爱明天 普法先行”法律知识竞赛活动总结保义镇开荒小学2013.9.16关爱明天普法先行辩论赛活动总结篇六:关爱明天普法先行活动总结关爱明天普法先行辩论赛活动总结一、时间：2011年9月6日上午第二节地点：八年级三班教室主持人：赵玲玉 刘迎亚记录员：袁涛涛二、活动目标1.通过观看有关是否该遵守交通法规的Flash，引发同学思考：是否可以因为某些原因而不遵守法律规范?2.通过自由辩论的形式，让正反两种观点进行交锋，使同学们在讨论中看清问题的本质，了解到不仅要知法，更要信法，进而守法。3.在明确了守法的重要性之后，通过知识竞赛的形式，使同学们在寓教于乐中掌握基本的法律常识，为严格守法打下基矗4.评寻法制之星”，作为班级法制活动的带头人，带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生，好公民。5.在“知法、信法、守法”的横幅上庄严地留下大家的签名，使同学们在今后的学习生活中以此为准绳，养成自觉遵纪守法的良好习惯。三、活动程序【开晨胡怡桦：各位同学老师上午好!今天的这堂班会我们要一起讨论一个严肃的话题法制。那么法律对于大家来说具体是什么呢?吴思奇：法律是约束、规定人们行为的内容。【胡怡桦介绍法律的历史】胡怡桦：在开始严肃之前，让我们先来看一段轻松幽默的Flash短片，讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。1.观看Flash“YesorNo”Flash以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同学们观看后果然出现了一些意见分歧。胡怡桦：这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规，还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同学们各自都持有怎样的看法。马凌、邵文钦：法律的制定是为了维持大家的秩序的，我们必须遵守。孙亦文：法律本身就是为了让人们能更好地生活，是为人民着想的。有时可以灵活变通。 胡怡桦：大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一次小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边，支持孙亦文的同学坐在我右手边。 2.自由辩论围绕flash展开辩论，并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组，由主持人宣布规则，进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委，对同学们提出建议和指导。 黄凯：那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手，一方发言结束另一方即可接上，一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好，那么我们就开始吧!黄凯：首先，请大家就各自的辩题思考半分钟。【半分钟】好，停!下面是自由辩论时间。马凌：法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的，完全符合“依法治国”的思想，非常合理。纪瑜：法律是人定的，总会在某些程度上缺乏科学性、合理性。法律应随时代的变更而改变。 陈宇：中国的法律还不够完整、完善。邵文钦：虽然现行法律并非100%完备，但人们可以向有关部门反映存在的不足，而不是违反它。王宁轩：由于纪律的缺陷，在不损害国家利益的情况下，应该可以稍稍变通。黄凯：大家辩论十分热烈，看，我们的老师们也转载自经济生活网.cn，请保留此标记蠢蠢欲动了，下面就请他们作为我们的评委，发表一下看法。 老师评价：自由辩论时间较短，辩手相对集中，发言人数过少;同学对政府有信心，在相对时间内我们中学生必须牢记守法。黄凯：感谢老师的精彩发言!的确规矩是人定的，然而就我们个人而言是不能随意违反和破坏法律规定的，因为它是广大人民利益的保障，既是你有不同的观点也必须通过正确的渠道提出来。可以说，依法行事是我们每个人的立身之本;依法治国更是我们国家的立国之本。而对于我们每个高中生来说，应牢记“知法、信法、守法”，弘扬中华民族的传统美德，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”!胡怡桦：通过刚才的辩论会，我们对法律有了更深一层的认识。那么究竟我们对法制了解多少呢?那么接下来让我们进入下一个单元法制知识竞赛。3.知识竞赛在前一环节已明确守法重要性的基础上给同学们补充相应的法律基础知识，以竞赛的形式让大家在激烈愉快的氛围中掌握法律知识，培养法制观念。胡怡桦：不知道大家是否记得小时候常玩的击鼓传花?这次的竞赛规则就是凡是手中拿到接力棒的同学就要起来回答问题。好，下面有请我们的马林巴上场!【马林巴响起，接力棒开始传递】4.评寻法制之星”评选我们自己的“法制之星”，让他/她做我们的领头人，在平时的学习生活中发挥模范带头作用，知法、信法、守法。胡怡桦：下面请刚才有答对题目的同学起立，我们将在这些同学之中选出我们今天的“法制之星”。【法制之星诞生】5.集体签名活动由“法制之星”带领，全班同学参与，在事先准备好的横幅上庄严地留下自己的名字及简短感想，承诺在日后的学习、生活中遵纪守法，依法办事。胡怡桦：我们高一(8)班的全体同学承诺做“知法、信法、守法