高中历史全程复习方略配套课件 15.1 苏联的社会主义建设 新人教版.ppt

本单元内容 一 战时共产主义政策和新经济政策的不同点1 目的不同 前者是集中财力 物力和人力取得军事上的胜利 后者则是解决国内严重的经济和政治危机 2 实质不同 前者是在社会生活中排斥商品货币关系 用军事手段和行政手段控制社会的运转 进而直接进入共产主义 而后者则是在国家掌握经济命脉的前提下 通过利用市场 商品货币关系 在一定限度内发展资本主义 发展商品经济 恢复国民经济 进而使社会主义成分战胜资本主义成分 建立社会主义经济基础 3 经济效果不同 战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径 新经济政策是向社会主义过渡的正确途径 它使国民经济迅速恢复 并建立起了社会主义的经济基础 4 两种政策的实行 除了当时形势的需要外 还与布尔什维克党建设社会主义的指导思想关系密切 战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 1 从根本上讲新经济政策取代战时共产主义政策是由苏俄落后的生产力水平决定的 2 战时共产主义政策在捍卫新政权方面功不可没 但政策本身存在严重的弊端 从而在国内战争结束后 引发了严重的经济危机和政治危机 所以为了从根本上巩固无产阶级政权 建立社会主义经济基础 就必须取消战时共产主义政策 实行新经济政策 训练1 2011 广州模拟 苏联研究专家闻一在 凯歌悲壮 里 把苏联历史分为五个时期 凯歌年代 退却时代 剥夺年代 战争年代 战后年代 其中退却时代是指 a 十月革命时期b 新经济政策时期c 工业化和农业集体化时期d 卫国战争时期 解析 选b 本题考查学生理解认识问题的能力 从题干分期来看 这五个时期应该对应的是十月革命时期 新经济政策时期 斯大林模式时期 二战时期 二战后经济改革时期 新经济政策时期因为部分恢复了资本主义经济 故被看作是退却时代 二 斯大林模式 的特征及其影响1 特征 1 经济方面高度集中的计划经济体制 否定价值规律和市场机制的作用 限制商品货币关系 用行政命令甚至暴力手段管理经济 2 政治方面权力高度集中于党的最高领导机构 党政不分 个人专权 民主法制被忽视 缺少群众监督 个人崇拜之风盛行 党和国家的政治生活极不正常 2 影响 1 这一模式在初期和战争时期曾发挥了巨大作用 使苏联成为强大的社会主义国家 2 它建立的高度集中的计划经济体制和新型的工业化模式是苏联社会主义建设道路的探索和创新 对二战后社会主义国家产生了深刻影响 促进了这些国家国民经济的恢复和发展 形成了同资本主义阵营相抗衡的社会主义阵营 3 但是 它没有解决社会主义民主政治建设和经济运行的一系列根本问题 仍把政治斗争放在第一位 它忽视了商品经济的发展 严重阻碍了苏联国民经济发展和生产力的提高 影响了社会主义制度优越性的发挥 4 第二次世界大战后 东欧和中国照搬苏联模式 致使国际社会主义运动遭受严重挫折 斯大林模式 成为东欧剧变 苏联解体的重要原因 应该用历史的眼光客观看待 斯大林模式 的历史功过斯大林模式所建立的高度集中的计划经济体制和新型工业化道路 是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新 但它不是建设社会主义的唯一模式 不适合于其他社会主义国家 对二战后苏联的发展也是不利的 训练2 2011 东北三校模拟 有学者认为 斯大林模式 是一种不成熟的或不完善的社会主义模式 它是在社会主义国家处于帝国主义包围的这样一种国际环境中 生产力发展水平不高的这样一种国度里 无社会主义建设先例的条件下形成的 斯大林模式 不成熟或不完善 主要是因为其 a 基本上延续和发展了 新经济政策 b 是在特殊的国际环境下形成的体制c 在计划经济体制下局部实行市场经济d 受特殊的国情和生产力发展水平影响 解析 选d 注意材料中的 社会主义国家处于帝国主义包围的这样一种国际环境 生产力发展水平不高的这样一种国度 由此可判断d正确 斯大林模式 是对 新经济政策 的中止 a错误 b的表述不全面 没涉及到国内情况 c的表述错误 答案为d 三 苏联的经济改革给我国经济改革的启示1 社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善 2 社会主义改革要坚持从实际出发 实事求是 走适合本国国情的发展道路 3 改革是一项复杂的系统工程 不可能一帆风顺 必然具有复杂性 曲折性和艰巨性 4 改革要关注人民大众的生活 5 要有全面一贯的改革思路 政策和配套措施 不能急躁冒进 也不能保守停滞 更不能改变改革的方向 6 进行经济体制改革的同时 要处理好其与政治体制改革的关系 特别要保持政治的稳定 7 为国内经济建设创造良好的国际环境 国际社会主义运动的艰巨性从人类历史发展来看 社会主义还处在初级阶段 社会主义理论和实践都不成熟 原有的社会主义国家大都是在商品经济不够发达 生产力水平不高的情况下走上社会主义道路的 社会主义革命成果的巩固需要一个长期的过程 训练3 2011 合肥模拟 下面两图是前苏联和新中国国民生产总值变化示意图 如果图中c g 那么 下列式子成立的是 a b fb a ec d hd b h 解析 选d 题干已明确c g两个阶段是相同的 结合所学知识可知 c和g在经济所有制形式方面是一样的 即单一的公有制形式 所以题目要求是回答前苏联和新中国在经济所有制形式上还有哪两个阶段是相同的 根据所学知识及图示 可以推测出b和h两个阶段是一样的 b阶段是新经济政策 h阶段是改革开放后 两个阶段都是以公有制经济为主体 多种经济形式并存 从战时共产主义政策到新经济政策 例1 2010 新课标全国文综 t32 4分 某博物馆收藏的一份传单写道 彼得格勒城市及郊区的所有工人 水兵 赤卫队和铁路组织的会议 决定 派我们中间的优秀分子加入 为饥饿的彼得格勒到农村征粮 的队伍 这一传单出现的历史背景应是a 政府的战争政策造成粮荒b 新生的苏维埃政权面临困境c 农业集体化运动出现失误d 德国法西斯大举入侵苏联 一 思路点拨 本题以彼得格勒征粮队为切入点 考查苏维埃政权初期的战时共产主义政策这一知识点 考查学生分析历史问题背景的能力 也考查了对历史时代特征的把握能力 是各省命题的主流题型 材料的有效信息是 为饥饿的彼得格勒到农村征粮 苏维埃政权建立后 面临国内外敌人的疯狂进攻 为了保障战争的胜利 实行了余粮收集制 故b项正确 答案 b 备考启示 对战时共产主义政策的评价一定要结合时代背景 对于 战争 这一背景来说 战时共产主义政策是非常成功的 从进行社会主义经济建设的角度来说 战时共产主义政策是不适应生产力发展要求的 准确理解和把握历史概念 是高考取胜的法宝之一 考情分析 从近三年新课标地区高考试题来看 从战时共产主义政策向新经济政策转变是命题的重点 考查角度主要有余粮收集制 新经济政策的内容等 侧重于对苏联经济发展道路探索历程的认识 结合当今时代背景 世界各国都在努力寻找经济发展的有效途径 因此 20世纪前苏联和西方各国发展经济的模式及其经验教训 是我们今天应该反思的历史问题 也是高考命题比较重视的知识点 因此复习中应多加关注这一知识点 斯大林模式 例2 2009 江苏单科 t17 3分 丘吉尔曾说过 斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者 他接过俄国时 俄国只有木犁 而当他撒手人寰时 俄国已拥有核武器 苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就 主要是因为a 充分调动了农民和工人的生产积极性b 适时纠正了经济政策中存在的弊端c 合理地吸收了西方国家的经济建设经验d 开创并实行了高度集中的计划经济体制 二 思路点拨 本题考查评价历史人物和历史事件的能力 考查的知识点是斯大林模式 在斯大林当政时期 苏联形成了高度集中的经济政治体制 斯大林模式 这种体制的优势在于 国家可以按照统一计划调配人力物力和财力资源 在较短的时间里实现经济的快速发展 苏联在两个五年计划内迅速实现工业化 正是在斯大林模式的指导下完成的 故d正确 a b c表述均不符合史实 答案 d 考情分析 从近三年高考试题的分布情况来看 2008 2009两年高考试题都有对斯大林模式的考查 但2010年新课标地区高考命题没有考查到这一知识点 这充分说明未来高考对这一知识点的考查空间很大 应引起关注 关注的角度参考以下几个方面 1 斯大林模式出现的特定历史背景 2 斯大林模式在发展经济方面的优势 3 苏联在斯大林模式下取得的巨大成就 4 斯大林模式对西方资本主义世界经济发展模式和中国计划经济产生的影响 二战后苏联的经济改革 例3 2010 北京文综 t22 4分 1971年 苏联政府在关于五年计划的报告中说 商品货币关系在我国具有新的 社会主义的内容 当然 我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点 这表明苏联政府试图a 废除对企业的指令性计划b 由市场决定产品价格c 鼓励私营企业发展d 减少对企业的行政干预 三 思路点拨 本题以苏联1971年政府报告为切入点 考查学生获取有效信息 准确理解把握历史事物特征的能力 本题难度稍大 解题关键是抓住有效信息 时间 1971年 政策 商品货币关系在我国具有新的 社会主义的内容 20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导下进行经济改革 在坚持集中计划管理的前提下 运用经济手段刺激企业改进经营管理 所以d项正确 a b c三项应该是苏联在20世纪80年代戈尔巴乔夫执政时期进行的经济改革 答案 d 方法技巧 历史材料型选择题的分类和解题方法从材料中发现 获取并运用信息解决问题 一般存在两种情形 一种是试卷中出现的信息是以前学习过程中未曾见过的 须经过缜密的思考 判断和筛选得出正确的结论 另一种是通过对信息的认识启动了原有的知识储备 再经过判断 推理 归纳等思维过程解决问题 这就要求对材料进行去伪存真 去粗取精 由表及里的整理 最大限度地获取有效信息 考情分析 二战后苏联的经济改革是高考的考查重点 近三年新课标地区高考试题对这一知识点的考查频率很高 每年都有关于这一知识点的试题出现 本知识点是复习备考的重点 关注的角度参考以下几个方面 1 比较赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革的内容和侧重点 2 分析三次改革失败的原因及与苏联解体之间的关系 典例 2010 福建文综 t23 4分 华盛顿邮报 在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论 其标题分别是 莫斯科 是巨大的机会吗 西方的援助应当使苏联实行改造而非改革 大学对俄国如何走向资本主义观点不一 由此推断 该时期是a 赫鲁晓夫执政时期b 勃列日涅夫执政时期c 戈尔巴乔夫执政时期d 普京执政时期 思路点拨 本题借助西方媒体的新闻评论创设问题情境 主要考查苏联经济改革的历史阶段特征 新闻报道具有很强的时效性 因而以新闻评论来折射时代变迁是一个很好的命题角度 体现了新课程试题贴近生活和时代特征 从题干列出的三个新闻标题当中 可以提取其中的关键词并组合排列出来 西方的援助 改造苏联 莫斯科的机会 和 俄国走资本主义 据此 可推断当时的苏联改革已经进入到社会主义能否存续的关键时期 故正确选项为c项 答案 c 1 2009 广东单科 t22 3分 列宁曾讲过 我们用 强攻 办法 即用最简单 迅速 直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败 这里的尝试是指 a 十月革命b 斯大林模式c 新经济政策d 战时共产主义政策 解析 选d 本题考查学生理解分析问题的能力 战时共产主义政策的实质是不要市场和货币以及商品经济 用行政和军事的手段干预经济 直接过渡到社会主义 而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系 甚至一定程度上恢复发展资本主义 建立社会主义的经济基础 间接过渡到社会主义 因此列宁所讲的 尝试 应该是战时共产主义政策 2 2009 山东文综 t15 4分 20世纪30年代初 苏联领导人曾在一次演讲时强调 已经是布尔什维克自己成为专家的时候了 技术决定一切 这主要是着眼于 a 推行战时共产主义政策b 实施新经济政策c 发展农业集体经济d 进行工业化建设 解析 选d 本题考查学生理解分析能力 解答本题应从材料给出的时间入手 战时共产主义政策是苏维埃政府在1918 1921年国内战争期间实行的一系列经济政策 新经济政策实施开始于1921年 于斯大林上台后逐渐被取消 由此可以排除a b两项 而c项农业集体化运动与 技术决定一切 无关 故排除c项 联系20世纪30年代苏联在帝国主义包围下 独立自主进行社会主义建设的情况 可以得出d项 3 2008 广东单科 t22 3分 地名变更往往同当时的政治背景相关 苏联历史上曾经发生下列地名变更 彼得格勒 列宁格勒 沙皇村 儿童村 勃列日涅夫 卡马河畔切尔西 斯大林格勒 伏尔加格勒 请按顺序排列 a b c d 解析 选a 本题以苏联地名的变更为问题情境 考查学生对苏联纵向历史发展的综合分析能力 应在十月革命之后 列宁逝世后对他的纪念而改名 涉及的沙皇制度在二月革命时就推翻了 儿童村改名应早于 应在20世纪70年代之后 应在20世纪50年代 此时赫鲁晓夫正对斯大林进行批判 4 2010 江苏单科 t23 11分 宣传海报是一种特殊的政治艺术品 下面是苏联20世纪前期的一组海报 请回答 1 图 为新经济政策时期的海报 指出图 和图 所含信息之间的联系 比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同 试从理论和实践的视角评价新经济政策 2 对图像研究者来说 绘画作品并不简单地只是用于观赏 而是用来 解读 的 图 为工业化时期的宣传海报 判断其所含信息是否准确 并说明理由 与其他图像史料相比 宣传海报有什么特点 解析 本题以三幅苏联20世纪前期的海报切入 体现能力立意 主要考查学生解读图片信息 调动和运用历史知识 比较分析历史问题的能力 第 1 题中第一小题考查学生理解历史现象的能力 解题关键是准确理解新经济政策对工业化的影响 第二小题考查比较能力 关键是选好比较项 学生可以从所有制形式 内容 特点 效果等角度进行比较 第三小题考查评价历史问题的能力 注意根据题意 从理论创新和实践效果两个方面全面评价 第 2 题考查学生灵活 运用历史知识的能力和基本的史学素养 图 的标题为纺织工业 属于轻工业 实际上 斯大林模式下 苏联采取了优先发展重工业的政策 所以图 所含信息不准确 第二小题考查学生对史料的鉴别能力 学生要运用去伪存真的选用史料的基本方法 另外 学生要注意海报是一种宣传工具 是宣传者的个人主观认识的产物 具有较强的主观倾向性 答案 1 新经济政策的实施为实现工业化奠定基础 不同 改变部分企业的国有性质 实行租让制 单一的公有制经济 国家占有绝大部分生产资料 高度集中管理 评价 发展马克思主义学说 探索社会主义建设道路 恢复经济 巩固工农联盟 稳定政治局势 2 不准确 忽视轻工业发展 轻 重工业比例失调 特点 宣传海报多与重要事件有关 有明显的倾向性 2008 江苏单科 t23 14分 在世界现代化进程中 不同的国家 经济发展模式也不尽相同 以英 美为代表的 自由放任 模式和以苏联 中国为代表的 计划经济 模式 都可能使一个国家完成工业化 实现经济转型 但这两种模式走向极端和僵化后 也会造成严重弊病 请回答下列问题 1 请以英国和苏联为例 说明 自由放任 模式和 计划经济 模式产生的消极影响 2 以美国罗斯福新政为起点 西方国家通过何种方式突破 自由放任 模式 这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化 3 为修正 计划经济 模式的弊端 苏 中两国先后进行了改革 苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终 原因何在 20世纪90年代初 中国从思想和实践上全面突破 计划经济 模式 其表现是什么 4 美 中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处 纵观经济发展模式的调整过程 你能得出什么启示 解析 本题以苏 中 英 美各国经济体制的创新和发展为切入点 考查自由放任 斯大林体制 罗斯福新政 苏联赫鲁晓夫改革 中国的改革开放等知识点 第 1 题再现所学知识回答 注意限定语 消极影响 第 2 题考查罗斯福新政的特征和影响 第 3 题再现所学即可回答 第 4 题回答应围绕着 计划 和 市场 展开 答案 1 英国 资本主义经济危机的发生 苏联 农业 轻工业 重工业比例失调 生产积极性受到压制 2 国家加强对经济的干预 国家垄断资本主义的形成 3 缺乏正确的理论指导 总体上的规划和科学实验 对斯大林模式的弊端缺乏科学认识 未能从根本上突破斯大林模式 1992年春 邓小平南方谈话 建立社会主义市场经济体制 4 自由放任与国家干预相结合 市场与计划相结合 经济发展模式必须因时而变 一 选择题1 在俄罗斯长篇小说 切温古尔 中有这样一段话 令人费解的是 红军来了 分了土地 却又把每一粒粮食收走了 你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧 如按上述材料进行情景解读 正确的是 背景 新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围 形势非常不利 内容 苏维埃政府采取了余粮收集制 导致农民的不满 后果 促使苏维埃政府运用国家权力 推行农业集体化政策 结论 农民是落后生产力的代表 无产阶级的领导是其走上社会主义道路的前提a b c d 解析 选a 本题考查学生运用所学知识解读问题情境的能力 红军来了 分了土地 却又把每一粒粮食收走了 说明当时已经实施了 土地法令 也实行了余粮收集制 你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧 说明农民对余粮收集制的不满 由此判断是在三年国内战争时期 实行战时共产主义政策 故a正确 材料情景产生的后果是引发严重的经济和政治危机 最终列宁领导实施新经济政策 故 错误 材料情景说明战时共产主义政策损害农民利益 国家制定政策应从生产力水平出发 故 错误 2 列宁认为无产阶级应当有这样的胆识 迫使共产主义的敌人来建设共产主义 用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义 我们没有别的砖头 要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦 这一观点在苏联 俄 建设实践中表现为 a 实行余粮收集制b 征收粮食税c 实现国家工业化d 向资本家租让部分厂矿企业 解析 选d 本题考查学生理解问题的能力 列宁领导苏联实行新经济政策 在无产阶级掌握国家经济命脉的前提下 部分恢复资本主义私有制 允许本国和外国资本家经营某些工矿企业 题干信息说明当时在苏联 俄 实行的是国家资本主义 使资本主义经济在有利于国计民生的范围上得到发展 借以发展社会主义经济 由此判断d项正确 3 西方有分析家认为 以家庭为单位的农业生产方式 在传统农业的范畴内 富有进取精神并能对资源作最适度运用 这一经济形态经过现代化改造 在国家的调控下仍能发挥生命力 下列选项能证明这一观点的是 a 斯大林模式下的国营农场b 中国50年代的农业合作社c 赫鲁晓夫时期的集体农庄d 列宁新经济政策对农业的改革 解析 选d 本题考查学生理解材料信息并运用所学知识分析判断的能力 解题关键是 以家庭为单位的农业生产方式 国营农场和集体农庄都打破了以家庭为单位的小农经济生产方式 中国的农业合作社也是集体所有制经济 只有d项允许农民以家庭为单位进行生产 正确答案为d 4 1932年 全球最大的移民国家 美国第一次出现向外移民的倾向 先后有10万美国人申请移居苏联 导致这种现象出现的主要原因是 a 苏联经济建设的快速发展吸引了美国人b 罗斯福当选总统后实行宽松的移民政策c 美苏关系的缓和d 对社会主义制度的向往 解析 选a 本题主要考查学生分析理解问题的能力 1932年的美国处于严重经济危机期间 企业倒闭 工人失业 人们生活水平严重下降 而此时的苏联正进行五年计划建设 需要大批人才 资金和劳动力 这是美国人口大批移居苏联的主要原因 5 全球通史 写道 苏联虽然号称 最发达的社会主义国家 但主要消费品长期供应不足 经常需要凭票供应 暗藏了通货膨胀的危险 人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位 出现上述问题的根本原因是 a 斯大林体制b 开展工业化c 农业集体化d 西方国家封锁 解析 选a 本题主要考查学生分析问题的能力 社会主义苏联在斯大林执政时期 逐渐形成了高度集中的计划经济体制 迅速增强了苏联的国力 但也带来了很多弊端 长期优先发展重工业 造成农业和轻工业滞后 人民生活水平得不到提高 1975年以后 苏联经济进入停滞时期 20世纪80年代人民生活水平下降 根本原因就是斯大林模式 故应选a 6 有人曾把上个世纪八十年代末的某大国比喻为一艘满载军火的航船 船体锈蚀 方向不明 运转缓慢 在茫茫大海中濒临下沉 当时的 船长 很不称职 缺乏应有的胆略和能力 仓促应对 危难关头 船长 竟弃船而逃 使得这个大国走向衰败 对此解释错误的是 a 满载军火 讽喻该大国大搞军备竞赛b 方向不明 是由于背离社会主义方向c 船长 弃船喻指他辞去最高领导人职务d 船长 是该大国走向衰败的根源 解析 选d 本题考查学生获取和解读信息 调动和运用知识说明问题的能力 材料 某大国 是指苏联 苏联走向衰败的根本原因是斯大林模式走向僵化 d项认为戈尔巴乔夫是苏联亡党亡国的罪魁祸首 这是过分夸大一个人在历史剧变中的作用 不符合历史唯物主义的基本观点 a b c三项结论符合史实 二 非选择题7 阅读下列材料 材料一苏联建立后激起了全世界无产阶级的希望 甚至有人认定这是 一块让人类再次得救的新大陆 代表着 人类精神的新方向 20世纪20年代初至30年代中期 莫斯科一时成为红色麦加 世界各国追求进步的人们 或者以朝觐式的拜谒 或者以记者的评述 或者以文人式的寻味 奏响了一曲访苏交响曲 可是 当他们亲自踏上那块真实的土地时 反应是多么的不同啊 印度大文豪泰戈尔在大加赞赏苏联的成就的同时 甚至断言 布尔什维克可能只是一种治疗方法 但是这种疗法是不能持久的 摘编自 在苏联这面镜子里我们看到了什么 材料二1935年6月 法国著名作家罗曼 罗兰应高尔基邀请 和妻子玛丽亚一起访问苏联 他把自己敏锐的观察和思考 写入了 罗曼 罗兰日记 在日记中罗曼 罗兰写道 我从这次旅行中得出的主要印象和感觉是 无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮 他们正在为全人类更美好的 最好的 灿烂的未来而工作 一方面又认为那里 正在不人道地形成贱民阶级 必须承认这一切 青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较 真担心有朝一日突然发生这样的事 就会产生动荡 材料三1935年7月21日罗曼 罗兰结束访问 回到瑞士的居地后对日记进行了整理 并在 日记 原稿的标题页上写道 未经我特别允许 在1935年10月1日起的50年期限满期之前 不能发表这个本子 无论是全文 还是摘录 我本人不发表这个本子 也不许出版任何片段 摘自 莫斯科日记 罗曼 罗兰在苏联看到了什么 请回答 1 结合材料一和所学知识分析 20世纪20年代初至30年代中期的苏联成为东西方人共同向往之地的主要原因是什么 2 根据材料一 二 概括泰戈尔和罗曼 罗兰在苏联看到了什么 3 结合材料和所学知识推测 罗曼 罗兰将自己的日记在五十年后才发表最有可能的理由是什么 解析 本题以两位伟大作家泰戈尔和罗曼 罗兰的见闻和所思所想为问题情境 考查学生解读材料信息 分析概括问题的能力 第 1 题结合十月革命的意义和苏联工业化建设成就回答 第 2 题结合材料信息回答 注意从欣喜和担忧两方面思考 第 3 题可联系作家对苏联的支持及美好愿望 以及担心外界对苏联的攻击等复杂心理来回答 答案 1 原因 20年代初 十月革命的成功 让东方殖民地半殖民地国家看到了新的曙光 因此苏联成为向往之地 30年代中期 由于资本主义经济大危机打击 法西斯主义兴起 资本主义的种种弊端日渐凸现 而苏联的社会主义工业化成就突出 吸引了西方人对苏联的关注 2 他们一方面看到苏联因掀起工业化 农业集体化建设高潮 充满青春活力 建设热情高涨而取得的工业成就 另一方面也看到集权体制和特权阶层形成 践踏民主的现象 并引起了担忧 3 理由 出于对社会主义的支持 罗兰担心他的日记为苏联敌人所利用来攻击苏联 他认为一种新制度在其成长和发展过程中难免会犯错误 他相信经历了十月革命和国内战争洗礼的苏联社会主义国家能够克服自身的错误 建立崭新的社会主义制度 因此希望公开日记时的苏联已经解决了他的担忧 一 选择题 本大题共12小题 每小题5分 共60分 1 1920年冬 列宁发现 广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们 这意味着当时列宁认识到了 a 农民群众思想认识的落后性b 国内外局势的严重性c 战时共产主义政策的局限性d 农业集体化的片面性 解析 选c 本题考查学生分析问题的能力 注意材料中的时间 1920年 和 农民反对我们 再结合所学知识 战时共产主义政策损害了农民的利益 引起了农民的不满 2 列宁曾这样说道 如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业 但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的利益 那我们还是地地道道的大傻瓜 列宁的意图是 要实施战时共产主义政策 要借用商品货币关系来发展生产 共产党人也要学会经商 要推行国家垄断资本主义a b c d 解析 选c 本题考查学生阅读理解材料并结合所学知识分析解决问题的能力 从材料中可以看出列宁主张以商品经济的方式发展经济 这是新经济政策的内容 由此可以排除 从而排除a b d三项 本题的正确答案是c 3 2011 嘉兴模拟 列宁在1920年提出了 共产主义就是苏维埃政权加全国电气化 著名公式 结合时代背景 对此公式合理的理解是 a 展望了苏联将在20世纪30年代建成社会主义b 强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性c 新经济政策推动了苏俄电气化的发展d 共产主义与资本主义相比有充分的优越性 解析 选b 本题考查学生分析理解问题的能力 1920年苏维埃政权已经建立 面临社会主义建设的任务 列宁的话强调了社会主义经济建设的重要性 故b正确 4 2011 合肥模拟 英国作家威尔斯于1920年秋游历了苏俄 写下了 一封关于饥荒的来信 他说 俄国现在正处于濒临死亡的剧痛之中 俄国的崩溃绝对是前所未有的 如果这种经济状况再继续下去 就将会是不可逆转的 为此布尔什维克政府必须 a 实行新经济政策b 实行战时共产主义政策c 建立高度集中的政治经济体制d 向美国和欧洲寻求援助 解析 选a 从时间和内容来看 当时实行的战时共产主义政策带来了弊端 只有实行新经济政策 才能恢复经济 所以答案选a 5 2011 宣城模拟 有学者认为 新经济政策不是被 取缔 的而是由于它不能够承担如此沉重的任务被 压垮 了 压垮 新经济政策的是 a 国内外敌对势力的武装干涉b 战时共产主义政策 引发的经济和政治危机c 苏俄国民经济的恢复工作d 苏联国家工业化的要求 解析 选d 本题实际上是要求选择斯大林模式取代新经济政策的原因 主要考查学生分析理解问题的能力 a项是实施战时共产主义政策的背景 b c两项是实施新经济政策的原因 只有d项是实施斯大林模式的原因 也是取消新经济政策的原因 故d正确 6 2011 潍坊模拟 在历史上的某一时期 苏联流传着一段笑话 美国外交代表团到苏联访问 接待官员陪他们参观 建设的伟大成就 并且得意地说 到了下一个五年计划 每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机 美国人惊讶地问 他们要飞机干什么呢 苏联官员说 当然有用啊 譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了 你可以马上开着飞机赶去排上队 这一笑话主要反映 a 苏联人民对战时共产主义政策不满b 赫鲁晓夫执政时期的浮夸风c 西方国家对苏联的 和平演变 d 苏联国民经济比例严重失调 解析 选d 本题考查学生理解问题的能力 美国外交代表团访问苏联 参观 建设的伟大成就 说明是在苏联社会主义建设取得巨大成就的时期 联系材料信息 列宁格勒开始供应面包 开着飞机赶去排上队 说明当时苏联生活日用品供应紧张 工业建设的成就与面包供应紧张两方面对照 说明国民经济比例严重失调 故d正确 7 2011 肇庆模拟 1929 1931年间 美 德两国的工业生产额均跌落约三分之一 而苏联在1929年的总生产量占全球5 1938年 总生产量占全球18 苏联的表现不同于其他国家的主要原因是 a 列宁发动十月革命b 列宁实行新经济政策c 斯大林推行计划经济d 赫鲁晓夫改革 解析 选c 本题考查学生分析理解问题的能力 本题考查苏联经济建设的成就 切入点是通过时间信息把握苏联历史发展的阶段特征 题干提供的数据反映当时苏联的工业获得较大发展 主要原因在于苏联在斯大林模式下大力发展工业 特别是重工业 而且 在1929 1931年经济危机期间 不受经济危机的影响 故c正确 a b d三项在时间上与题意不相符合 类题拓展 苏俄向社会主义过渡的历程1918 1921年战时共产主义政策的实施 用行政和军事的手段干预经济 直接过渡到社会主义 但明显脱离了苏俄的 生产力发展水平 没有成功 1921 1925年推行新经济政策 利用市场和商品货币关系 一定程度上恢复发展资本主义 建立社会主义的经济基础 间接过渡到社会主义 但政策过早结束 也没有使苏俄建立社会主义社会 1926 1936年 苏联先后实施工业化运动和农业集体化运动 改变了苏联的经济和社会结构 1936年苏联新宪法的通过 标志着社会主义在苏联的建成 8 他们是竭泽而渔 罗斯 特里尔著 毛泽东传 毛泽东曾经这样谈论苏联斯大林时期经济建设的教训 此处毛泽东所说的 渔 指的是 a 工业生产b 农业生产c 人民生活d 环境保护 解析 选a 本题考查学生理解问题的能力 根据材料提供的信息 这里的 渔 应该理解为收获 他们是竭泽而渔 的意思就是为了获得工业的发展 苏联以长期牺牲农民利益为代价 由农业和轻工业为重工业发展提供资金 故正确选项应该是a 9 20世纪70年代苏联生产的家电新产品质量非常低劣 电视机爆炸的事件经常发生 以致当时人开玩笑说 苏联生产的电视机应该送给敌人 出现这一现象的根本原因是 a 苏联经济总体水平较低b 苏联忽视生活消费品的生产c 斯大林模式 存在严重弊端d 苏联科技水平低下 解析 选c 当时苏联实行高度集中的计划经济体制 即 斯大林模式 在这种体制下 企业没有自主权 对产品质量漠不关心 所以才导致题干所述现象的出现 10 2011 沈阳模拟 赫鲁晓夫的墓碑用7块黑白大理石相向衔接堆砌而成 如右图 代表了赫氏毁誉参半的一生 他在苏联改革失败的根本原因在于 a 以农业为突破口 不符合实际b 批判斯大林 造成思想混乱c 个人独断专行 急于求成d 未能突破旧模式 不实事求是 解析 选d 本题考查学生评价问题的能力 高度集中的政治经济体制即 斯大林模式 是导致苏联当时困境的根本原因 而赫鲁晓夫的改革并没有从根本上触动斯大林模式 这是改革失败的根本原因 11 关于苏联改革的评述 有观点认为 赫鲁晓夫把苏联改乱了 勃列日涅夫把苏联改死了 戈尔巴乔夫把苏联改垮了 勃列日涅夫把苏联改死的主要表现是 a 对斯大林模式进行小修小补b 苏联军事实力达到与美国匹敌水平c 实行政治多元化和意识形态多元化d 苏联经济发展进入停滞时期 解析 选d 本题考查学生分析理解问题的能力 a是赫鲁晓夫改革的表现 c是戈尔巴乔夫改革的表现 应排除 b d是勃列日涅夫改革的表现和结果 b是对苏联发展有积极影响的 d是苏联发展进入 死胡同 的表现 故d是正确答案 12 2011 广州模拟 有学者这样描写前苏联一位领导人 他摆弄这个国家 就像家庭主妇摆弄卷心菜一样 他以为只要把外面的烂叶子剥掉 就会有里边的好心子 他不停地剥下去 一直到剥光为止 材料所描写的应是 a 斯大林b 赫鲁晓夫c 勃列日涅夫d 戈尔巴乔夫 解析 选d 本题主要考查学生根据材料提供的信息解决问题的能力 把握材料关键信息 不停地剥下去 一直到剥光为止 戈尔巴乔夫试图从根本上重建社会主义的价值观念和政治体制 彻底摒弃斯大林主义留下的政治体制遗产 建立人道的 民主的社会主义 最终导致了苏联解体 符合这一描述 二 非选择题 本大题共2小题 第13题20分 第14题20分 共40分 13 阅读下列材料 回答问题 材料一1922年列宁曾指出 我们还要有重工业 不恢复重工业 我们就不能建成任何工业