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文档简介
第一单元 植物的身体第4课 植物的根教学目标1、了解根的形态。2、知道直根系和须根系3、通过对植物根部的观察,学习观察的要点。重点:了解根的形态, 知道直根系和须根系, 了解根的作用难点:通过根的形态探究根的生长环境设计:提问观察交流分析小结方法:观察法、交流法教学过程一、情景导入导入 出示课本图片。 同学们,你们见过叔叔阿姨种小树苗吗?为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢?问题 为什么要用泥巴保护根呢?根有这么重要吗?引入课题:根新课探究活动一:找出根的异同点出示带根的大豆、玉米的图片。观察 各小组观察根的形态并记录其特征。交流 各小组进行汇报与交流。(根)相同点(根)不同点大豆玉米归纳 植物的根可分为直根系和须根系。延伸 出示一些植物的根,让学生判断这些根分别属于哪种根系,理由是什么。媒体 先阅读课本资料,然后看一段“植物的根系及其分布特点” 视频。活动二:观察根系的分布观察 出示一些树根1 树根2 图片,了解树根分布的情况。学生观察图片,分析根系分布特点 活动三:扎根土壤的秘密思考 植物能牢牢地“站稳”在地面上,确实是根的功劳吗?能设计研究植物是如何扎根土壤的方案吗?交流 各小组交流并完善实验方案。实验 分组实验,填写实验表格。交流 各组汇报实验现象。归纳 根有固定植物的作用。五、活动四:毛茸茸的根尖导入 出示根尖的放大图,介绍哪个部分是根尖,根毛长在什么地方。观察 各组选择一种植物的根尖图片,观察并画出简图。问题 你能用语言描述根尖的特点吗?猜一猜,这些毛绒绒的根尖有什么作用呢?六、拓展:不同环境里植物根导入出示课本图中草原、沙漠里的植物根系示意图。问题 草原、沙漠里的植物根系有什么特点?讨论 根据图片进行分析,为什么草原、沙漠里的植物根系会有这些生长特点呢?归纳 植物的根系生长特点与其生长环境有关。草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状,既可以固定泥土,也可以使自己牢牢地固定在地面上;而在沙漠中,由于沙子松散又缺少水分,所以植物的根系都十分发达,有的尽可能往地下伸长,有的尽可能向周围扩大,既可以较好地固定自己
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