七年级语文下册 说屏课件 鲁教版.ppt

说 屏 陈从周 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 检查预习 给加底线的词注音或给拼音写上汉字忒 休憩 韶光 伧俗 xi o 魂n 凉w i 幕书斋 缓 冲雅俗之分 tu q sh o c ng 销 纳 帷 zh i hu n 整体感知 1 什么是 屏 文中介绍了关于 屏 的哪些知识 2 作者对 屏 的感情是怎样的 屏风 屏者 障也 缓冲视线 似隔非隔 功能与美感相结合 在空间上起到神秘作用 划分文章结构层次 理清行文思路 说 屏 第1节 引出说明对象 点出屏风特点 2 4节 第2节 介绍屏风的作用 第3节 屏风的种类 第4节 屏风在设置上应注意的问题 第5节 总结全文 再次强调屏风的作用 点明写作意图 总 分 总 作者具体介绍了关于 屏 的哪些知识 按其所在空间 室外屏的作用 室内屏的作用 室外屏 室内屏 1 避免从门外直接望到厅室 2 屏风上有书有画 是一种艺术点缀 3 可以挡风 4 空间仍然是流动的 与帷幕相同的作用 可以缓冲一下视线 室外屏 室内屏 按建造材料及其装饰的华丽程度分为 金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 实用功能和艺术装饰功能 抓住第一段有关语句分析把握作者的感情 1 把 屏 看作是一个富有诗意的名词 表露了作者对屏风的情有独钟 2 受古诗词古画的影响 作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情 3 后来在实际接触和研究工作中 对屏风的认识更深 也就 更觉得它实在微妙 是全文的引子既写出了作者对屏风的感情 作者创作的感情基调 又点出了屏风的特点 理解引用古诗词的用意 古诗词句 使全文具有了浓浓的诗意和韵味 而这和本文说明对象 屏风 这种中国传统器具是相称的 突显了中国传统文化 如何使用屏风的关键在于 1 屏风的大小需因地制宜 造型 色彩以及上面的绘画都不能马虎 即巧 2 设置要与整体的相称 安放的位置与作用 曲屏的折度 视线的远近诸方面 均要做到得体 品味赏析 1 本文运用了哪些说明方法 各有怎样的表达作用 2 本文在语言方面有哪些特点 试举例说明 举例子分类别引用 明确 本文是一篇轻松 随意的小品式的说明文 作者从欣赏者的角度介绍相关知识 使读者在欣赏文章的同时了解屏风 不觉文章枯燥 多处引用古诗词 文白相杂 不仅很好地为说明对象服务 且使说明语言更生动 查找积累与屏风有关的诗句 屏风有意障明月 灯火无情照独眠 南朝 闺怨篇 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 李商隐 嫦娥 水茫茫 平沙雁 旋惊散 烟敛寒林簇 画屏展 柳永 迷神引 金鹅屏风蜀山梦 鸾裾凤带行烟重 李贺 洛妹真珠 月风吹露屏外寒 城上乌啼楚女眠 李贺 屏风 a 确定写作对象找出写作对象的特征 b 决定说明顺序安排好写作结构 说明文只有抓住事物的特征 才能使读者对所说明的事物有具体 清晰 准确的了解 一般地说明事物的成因 方法的文章 往往以时间为序 说明事物形状 构造 一般以空间顺序写 有的说明文采用分类的方法 可以按照所分的各类为顺序进行说明 大多数不是只用单一的说明顺序 而是多种说明顺序交错使用 因此 在写作时要合理安排好说明顺序 一 要安排好全文布局顺序 二 要安排好说明主体的顺序 三 要安排好段落内部的顺序 说明文练习 说明文不是以情感人 而是客观地说明事物 它追求的是科学的真实 说明的对象是怎样的 就必须如实地说成是怎样的 特别是时间 空间 范围 条件 数量等方面更要注意 准确 是说明语言的基本特点 c 初步想好所要采用的说明方法 多种说明方法在同一篇说明文往往是综合甚至交错运用的 这样综合运用说明方法 而又有所侧重 就能具体而生动地显示事物的特征 又能给人清晰的印象 一 选择说明方法