【优化方案】高考物理总复习 实验三 用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修34.ppt_第1页
【优化方案】高考物理总复习 实验三 用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修34.ppt_第2页
【优化方案】高考物理总复习 实验三 用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修34.ppt_第3页
【优化方案】高考物理总复习 实验三 用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修34.ppt_第4页
【优化方案】高考物理总复习 实验三 用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修34.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验三用双缝干涉测量光的波长 实验目的观察白光 单色光的干涉图样 测定单色光的波长 实验原理单色光通过单缝后 经双缝产生稳定的干涉图样 图样中相邻两条亮 暗 纹间距 x与双缝间距d 双缝到屏的距离l 单色光的波长 之间满足 d x l 实验器材双缝干涉仪 由光具座 光源 滤光片 单缝 双缝 遮光筒 毛玻璃屏 测量头组成 学生电源 导线 刻度尺等 测量头使用方法1 结构 由分划板 目镜 手轮等构成 如图2 4 1所示 图2 4 1 2 用途 测两条相邻明 暗 条纹间的距离 x 3 使用方法 转动手轮 分划板会左 右移动 测量时 应使分划板中心刻线对齐条纹的中心 如图2 4 2所示 记下此时手轮上的读数a1 转动手轮 使分划板向一侧移动 当分划板中心刻线对齐另一条相邻的条纹中心时 记下手轮上的刻度数a2 两次读数之差就是这两条条纹间的距离 即 x a1 a2 图2 4 2 实验步骤1 观察干涉条纹 1 将光源 遮光筒 毛玻璃屏依次安放在光具座上 如图2 4 3所示 图2 4 3 2 接好光源 打开开关 使灯丝正常发光 3 调节各器件的高度 使光源发出的光能沿轴线到达光屏 4 安装双缝和单缝 中心大致位于遮光筒的轴线上 使双缝与单缝的缝平行 二者间距约5cm 10cm 这时 可观察白光的干涉条纹 5 在单缝和光源间放上滤光片 观察单色光的干涉条纹 2 测定单色光的波长 1 安装测量头 调节至可清晰观察到干涉条纹 2 使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央 记下手轮上的读数a1 将该条纹记为第1条亮纹 转动手轮 使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央 记下此时手轮上的读数a2 将该条纹记为第n条亮纹 3 用刻度尺测量双缝到光屏的距离l d是已知的 4 改变双缝间的距离d 双缝到屏的距离l 重复测量 数据处理 误差分析1 双缝到屏的距离l的测量存在误差 2 测条纹间距 x带来的误差 1 干涉条纹没有调整到最清晰的程度 2 误认为 x为亮 暗 条纹的宽度 3 分划板刻线与干涉条纹不平行 中心刻线没有恰好位于条纹中心 4 测量多条亮条纹间的距离时读数不准确 此间距中的条纹数未数清 注意事项1 双缝干涉仪是比较精密的仪器 应轻拿轻放 且注意保养 2 安装时 注意调节光源 滤光片 单缝 双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上 并使单缝 双缝平行且间距适当 3 光源灯丝最好为线状灯丝 并与单缝平行且靠近 4 调节的基本依据是 照在光屏上的光很弱 主要原因是灯丝与单缝 双缝 测量头与遮光筒不共轴所致 干涉条纹不清晰一般原因是单缝与双缝不平行所致 故应正确调节 现有毛玻璃屏a 双缝b 白光光源c 单缝d和透红光的滤光片e等光学元件 要把它们放在如图2 4 4所示的光具座上组装成双缝干涉装置 用以测量红光的波长 图2 4 4 1 将白光光源c放在光具座最左端 依次放置其他光学元件 由左至右 表示各光学元件的字母排列顺序应为c a 2 本实验的实验步骤如下 取下遮光筒左侧的元件 调节光源高度 使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮 按合理顺序在光具座上放置各光学元件 并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上 用米尺测量双缝到屏的距离 用测量头 其读数方法同螺旋测微器 测量数条亮纹间的距离 在操作步骤 时还应注意 和 3 若测得双缝间距为3 0mm 双缝与屏之间的距离为0 70m 通过测量头 与螺旋测微器原理相似 手轮转动一周 分划板前进或后退0 500mm 观察到第1条亮纹的位置如图2 4 5 a 所示 观察第5条亮纹的位置如图 b 所示 则可求出红光的波长 m 保留一位有效数字 图2 4 5 解析 1 双缝干涉仪各组成部分在光具座上的正确排序为 光源 滤光片 单缝 双缝 屏 因此应填e d b 2 安装光学元件时 应注意单缝与双缝间的距离为5cm 10cm

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论