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文档简介

各位家长 欢迎您的到来 二 1 班 尊敬的各位家长 你们好 首先 感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动 单从这一点就可以看出你们对子女的关心 对我们学校工作的支持 对我们教育工作的帮助 一 本学期主要大型活动1 新学期家长会 3月上旬 2 广播操比赛 3月中旬 3 教师教学大奖赛 3月下旬 4 安全演练 4月 5 读书节6 期中测试7 科技节 5月 8 六一游园活动 6月上旬 9 期末复习考试 6月下旬 3 学生作业情况 1 课堂作业按时完成 2 家庭作业不容乐观书写马虎 字迹潦草 正确率低 有作业未完成情况 如背书 听写家长未签字或学生自己签字 3 防溺水 做到 六不一会 六不 即不私自下水游泳 不擅自与同学结伴游泳 不在无家长或老师带领下游泳 不到无安全设施 无救护人员的水域游泳 不到不熟悉的水域游泳 平时无成年人监护 不到河边 水塘边玩耍 一会 是学会基本的自护 自救方法 4 交通安全不私自回家 不在公路上打闹 追逐 不乘坐农用车 三轮车 残疾人车上下学 二年级的孩子 在认知 分辨能力还处在初级阶段 需要我们老师和家长一起努力 教育孩子 指导孩子 帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯 有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处 督促的力量作为老师 我听到比较多的一句话是 老师 我自己没知识 教不了孩子 就辛苦老师你了 或者是 孩子不听我的话 我说了没用 这是许多家长所烦恼的问题 现在 我特别想告诉这些家长的是 即使你教不了孩子 但是你至少可以抽时间陪着他完成 很多家庭作业 其实都只是抄写听写 读读背背什么的 难度不大 即使自己真的不懂 读得对不对听不出来 读得熟练不熟练 总能听得出来吧 家长足够重视并注意方法的话 没有教不起的孩子 沟通交流合作多与老师联系形成合力 孩子跟我们大人一样 很多事情是需要压力去做的 学生就像一颗螺丝钉 家长在那头抵住 老师在这头紧扭 才能铆定 从这个意义出发 家长及时地和老师沟通是十分重要的 我想 您将孩子的优缺点 孩子的朋友圈 回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们 肯定会有利于老师对您的孩子全面了解 以便给以及时而正确的帮助 我们将孩子在校情况及时反馈给您 和您形成合力 也一定促进您的孩子不断进步 我知道每个家长都有自己的工作 往往无暇与老师面谈 不妨采用电话联系 说实在的 你们多一份关心 重视 就是给我们老师增添信心 共勉各位家长 我知道在当今的社会 孩子就是我们家庭的全部 孩子的希望和幸福就是
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