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文档简介

成果应用证明我们的关于利用图书馆开展国学教育的调查研究的课题研究已经过一年多的的时间了，参加国学活动的学生，从知识素养、行为习惯等方面发生了很大的变化。我们欣喜地看到，“爱国情”、“亲情”、“友情”、“传统美德”犹如春雨般无声地滋润着学生的心田，陶冶着学生的情操，提高了学生的道德水准。下面是一些我们在国学教育活动中的一些剪影。学生在宽敞明亮的图书阅览室认真地读书，你看，他们读得多专心哪！一个个专心致志,忘记了周围的一切,仿佛自己身处世外桃源,让心飞扬在知识的世界。他们每天下午第三节课后就来到图书馆，找到自己心爱的图书，然后在阅览室安静地在书海畅游。国学教育走进课堂，照片为课题负责人卞兰菊老师在上国学课，指导学生在诵读弟子规。这是国学社团的学生在进行小组谈论，畅谈对弟子规的学习感受。王校长利用晨会时间对全校学生进行国学教育活动。参加国学社团的学生入校后向老师鞠躬问好。国学社团的学生在黑板上写下自己喜欢的国学感悟，学好弟子规，从我们做起，从现在做起，做好中国人。
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