管理系第三届科技文化艺术节.doc

第三届导语管理系创建于1986年，是学院成立最早的系之一，现有物流连锁管理和旅游酒店管理两个专业群，开设文秘、物流管理、连锁经营管理、旅游管理、酒店管理、旅游英语六个专业，在校生1200人。管理系怀着以“规范建系，文化育人”的理念，一直走到了今天，二十年来管理系注重学生的综合素质培养与社会适应能力的训练，先进的管理理念、过硬的专业技能、良好的职业道德与心理素质成为人才培养重点；管理系不仅管理得当，有过硬的实训设备，而且每年一度的科技文化艺术节更是丰富多彩。在这新中国60周年华诞之际，本次科技文化艺术节以“颂祖国母亲，展青春风采”为主题，将举行精彩激烈的辩论赛、难分胜负的棋类比赛、精彩绝伦的主持人大赛、千姿百态的风采大赛，都使管理系充满活力，激情燃烧到极点。管理系因它而光芒四射，吸引了无数师生的眼球，管理系在飞速前进。为使同学们更加了解管理系，本书将对科技文化艺术节各项目和章程，以及取得的成果做详细的介绍。相信在管理系全体师生的共同努力下，管理系会走出更多博学多才的优秀学生，为社会输送更多的紧缺型人才目 录一、辩论赛1二、棋类大赛2三、卡拉OK3四、班级文化4五、节能减排5六、主持人大赛5七、交谊舞大赛6八、小品话剧7九、风采男女生8十、诗词成语接龙9“唇枪舌战出精彩”辩论大赛时间：9月28日-10月15日地点：C4079负责人：周璇活动目的：“为了让新生在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己，让同学们有一个发展自己，证明自己的舞台，也为我系挖掘储备辩论人才。”学习部以这样的一个目标特举办了2008年管理系辩论赛。活动流程：一、初赛第一场：正方：旅游英语对 反方：酒店专业辩题：当代大学生应先立业后成家还是先成家后立业第二场：正方：文秘专业 反方：连锁专业辩题：社会安定主要靠道德维系还是靠法律维系第三场：正方：旅游管理 反方：物流专业辩题：顺境更有利于人的成长还是更有利于人的成长二、决赛第一场：正方：连锁专业 对 反方：旅游英语辩题：当代社会合作比竞争更重要还是竞争比合作更重要第二场：正方：物流专业 反方：连锁专业辩题：好马不吃回头草还是好马要吃回头草第三场：正方：旅游英语 反方：物流专业辩题：外来文化对民族的发展利大于弊还是弊大于利评分细则：各专业两场比赛分数相加，最高分为冠军“我的棋盘我做主”棋类比赛比赛主题：“我的棋盘我做主”棋类比赛比赛时间：2009年10月20日、21日晚比赛地点：2教四楼C区负责人：体育部比赛目的：为了丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个展现自己智慧和才能的机会，也为了同学们的彼此交流，以棋会友，体育部特举办棋类比赛。比赛意义：此次活动能够提高管理系学生对体育的积极性，丰富同学们的课余生活。增加同学们之间的交流。活动流程：一、比赛类别：比赛分跳棋、五子棋、象棋三种。二、报名：通知各专业负责人进行报名。每人限报两项，报名人数不限。报名时间截止到10月19日下午5：30。报名时间截止后报名无效。三、比赛安排：体育部按报名情况安排场地、道具，安排分组，并制定详细比赛规则。四、进入赛程：负责人宣布比赛开始，宣读比赛规则。比赛规则： 20日晚进行跳棋、五子棋的预选赛，象棋的预选赛和复赛。21日晚进行跳棋、五子棋的复赛和决赛，象棋的决赛。1、预选赛：首先进行预选淘汰赛跳棋、五子棋定三局两胜制，象棋一局定胜负。2、复赛：预选赛获胜者进入复赛，复赛为晋级赛。最后评出跳棋、五子棋、象棋前八名。3、决赛：跳棋、五子棋、象棋前八名进入决赛，进行淘汰赛。产生最后冠军。五、颁奖具体颁奖情况：跳棋一、二、三等奖各一名；五子棋一、二、三等奖各一名；象棋一、二、三等奖各一名，共九人。为获奖者颁发奖状，并加相应管理学分。六、负责人宣布比赛结束。“谁是K歌之王”卡拉OK比赛主题：“谁是K歌之王”卡拉OK大赛比赛时间：2009年10月22日比赛地点：C4079负责人：文艺部全体成员举办目的：为丰富同学们的大学生活，特地搭建一个使他们展示自我、秀出真我的平台，不仅能提高其自身的积极性，等能加强彼此之间的交流和沟通。比赛形式分轮分组进行淘汰赛，最后胜出者为卡拉OK之星。活动流程作简单自我介绍才艺展示：报曲目以及延长自己自定曲目，自带伴奏。（给同学一个展示自我的机会）注：由评委给演唱的同学打分，分数最高的前三名同学将在后面的环节中拥有一次复活的机会。注：伴奏提前交文艺部“听音乐说歌名“环节。根据音乐迅速说出歌名，最先说出前15个歌名的晋级，其他被淘汰（大概剩十五人）要求：听到音乐后迅速到主持人那里对着话筒说出歌曲名字，否则无效。“歌词接龙”环节，由主持人唱一首歌的一句，然后由比赛选手接唱，要求主持人唱的歌的最后一个字要出现在选手接的歌曲中，限时10秒，接不上者被淘汰。（最后剩下3个人）。给一段音乐，看谁先听出并唱出来。最后胜出者为卡拉OK之星。 “梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香” 班级文化评比比赛主题：“颂祖国母亲，展班级风采”班级文化大赛。比赛时间：第九周（具体时间再通知）比赛地点：C4079负责人：自律部比赛目的：为了增强各专业学生的的联系增进同学友谊，充分展示学生的个性特长体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。管理系学生会开展“班级文化展示比赛”活动，从而推动校园的文化建设。参赛班级：管理系08、09级学生。班级人数要求：自由安排(不得多于30人)奖项设置：设一、二、三等奖活动流程：主持人介绍到场的嘉宾和评委老师。主持人宣布比赛开始赛程：第一环节：我们的祖国我们歌颂（各专业可有可无）方式：（1）歌唱类（2）乐曲类（3）舞蹈类（4）曲艺类（5）书画类五种方式任选一种表达你对祖国母亲的热爱。第二环节：我们的风采我们展示本环节包括两个部分，班徽和班训，各专业自己制作班徽，要求各专业的班徽设计体现本班的特色，当场展示，派代表解说班徽含义。各专业自己制作班训，展示方式自己设计各专业选择本班班歌，进行演唱每班在比赛过程中可以使用多媒体辅助，第一环节表演中可以自配背景音乐（也可不用），第二环节中使用PPT，班徽要体现出来，其余自己设置。注：各专业上场后第一环节和第二环节一起进行评分细则一第一印象 （10分）1）衣着、发式要整洁大方，能充分展现青年人朝气蓬勃的精神状态；（5分）2）入场纪律，整齐程度。（5分）二第一环节 （30分）（1）歌唱类：主题健康向上；音质音色优美；演唱技巧把握得当；音准流畅；富于表情。（2）乐曲类：主题健康向上；姿态优美；节奏正确；和谐流畅；有一定难度。（3）舞蹈类：主题健康向上；舞姿优美；富有韵味；表情自然；服饰得体。（4）曲艺类：主题健康向上；普通话标准；表演有技巧；语气较有韵味；服饰适当。（5）书画类：立意深刻；根据书画结构、造型、运笔和整体美观感综合评分。注：每类满分为15分，评委老师依情况打分。三第二环节 （50分）（1）班徽、班训的设置（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（25分）（2）班歌要求演唱精彩，同学之间配合默契。（10分）（3）讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（15分）（4）PPT制作精细，创意独特新颖。（10分）四.综合形象 (10 分)(1)同学整个比赛过程中的精神面貌,气质等.(5分)(2)出场秩序,纪律,整齐度等.(5分)“环保有我”节能减排比赛主题：“环保有我”节能减排比赛时间：比赛地点：负责人：宣传部 谢冰燕比赛目的：为了呼吁同学们节能减排意识比赛意义：节省资源，减少污染活动流程：第一，收集工艺品 在全体大一新生中要求制作关于节能减排的工艺品第二，举行节能减排签名活动及抽奖活动 在图书馆前进行签名活动及抽奖活动第三，进行总结汇报“秀出我的麦克风”主持人大赛比赛主题：“秀出我的麦克风”主持人大赛比赛时间：比赛地点：负责人：学习部 周璇比赛目的：为了丰富同学们的课余生活，为同学们提供展现自己的舞台，也为我系的多种活动寻找优秀主持人，学习部特举办“秀出我的麦克风”主持人大赛。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾和评委老师。二、主持人宣布比赛开始。三、进入赛程：第一环节“个人宣言”本环节选手自我介绍，要求语言生动流畅，既结合元素又能够突出选手自身的特点。第二环节“颠峰演讲” 以“颂祖国母亲 展青春风采”为主题 ，进行颠峰演讲。（限时2分钟） 第三环节“妙语连珠”参赛选手随机抽取35个不同的词语，充分发挥想象力组织一段文章，并将其口述出来文章中必须包含所抽词语.第四环节“突发问题”参赛选手随机抽取问题进行回答。每组为两个小问题。第五环节“才艺展示”参赛选手进行现场自我才艺展示。才艺类型不限，要求表演大方得体、符合大众审美价值观。（限时2分钟）四、颁奖具体颁奖顺序：1、“铜牌麦克风” 2、“银牌麦克风” 3、“金牌麦克风” 4、“最受欢迎奖”五、主持人宣布比赛结束“舞林大会”交谊舞大赛比赛主题：交谊舞大赛比赛时间：比赛地点负责人：礼仪社团 郭艳肖比赛目的：为了丰富同学们的课余生活，为同学们提供展现自己的舞台，提高同学们的交流能力，增强同学们的综合素质，因此礼仪社团举办交谊舞大赛。比赛意义：活动流程：一、 以主持人介绍到场嘉宾和评委老师二、 主持人宣布比赛开始三、 进入赛程：首先进行自我介绍其次放音乐（阿里阿里或火花）选手依次跳舞四、 颁奖具体颁奖顺序： 1、三等奖2、二等奖3、一等奖4、最佳默契奖5、最佳男、女生奖五、 主持人宣布比赛结束“快乐你主宰”话剧小品创意大赛比赛名称：“快乐你主宰”话剧小品创意大赛比赛时间：比赛地点：负责人：文艺部：郑阳 刘洪宇比赛目的：提高学生创造力，想象力。培养团结合作的精神，增强班级凝聚力！比赛流程一、由各班创作小品或者话剧，将话剧小品名称，参加演员，专业等相关信息交给文艺部。二、各班将创作的小品提前排练好，需要道具的提前跟文艺部相关负责人员商量。三、在指定地点参加比赛。奖项设置：该活动设置有一、二、三等奖各一名，由评委打分后确定名次归属，并颁发奖状。邀请嘉宾：各部部长，学生会主席，团总支各部长书记，以及两个专业的导员“魅力青春 精彩飞扬”风采男女生比赛主题：“魅力青春 精彩飞扬”风采男女生比赛时间：比赛地点：负责人：宣传部 谢冰燕比赛目的：为了丰富同学门的课余生活，为同学们提供展示自己的舞台，也为我系的多种活动寻找优秀的人才，宣传部特举办“风采男女生”优秀节目大赛。比赛意义：展示学生青春风采，彰显自我激情。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾和评委老师。二、主持人宣布比赛开始。三、进入赛程：第一环节 个性展示本环节选手自我介绍，并进行自我才艺展示。第二环节 成语解释以成语为主题进行对成语理解的故事表演第三环节： 歌曲接龙选手分组进行主题歌曲接龙。四、颁奖具体颁奖顺序：风采男生 风采女生 五主持人宣布比赛结束。“智取状元榜”诗词成语接龙大赛比赛主题：“智取状元榜”诗词成语接轮比赛时间：比赛地点：负责人：自律部：董亚楠、陈媛媛比赛目的：为了扩展同学的课外知识，为同学们提供互相学习交流的平台，也为我系挖掘一些文学素养高的学生，自律部特此举办“诗词成语接轮”大赛。比赛意义：本次活动旨在加强学生之间的交流，互相展现自我的文学素养。丰富学生的课余生活，大学生活更加充实。活动流程：一、报名：通知各专业负责人进行报名。截止时间：10月28日17：30(第九周)。二、比赛安排：自律部按报名情况安排场地，组织分组，并制定详细比赛规则。三、进入赛程：主持人介绍到场嘉宾和评委主持人宣布比赛开始进入流程第一环节：“诗词填写”本